Question

我想从现在开始做一个学习英语的计划，打算两年之内考到雅思7分左右。怎样学习呢？

我是在韩国的留学生，因为总是使用韩语所以英语被遗忘了很多。没有接触韩语之前，我的英语成绩还可以，但是是那种哑巴英语。现在有几年不用英语了，如果想说句英语，总会跳出韩语单词来，我这种情况怎么样准备雅思好呢？应该看什么样的书？我在国外，没有时间上辅导班的。

Answer 1

我认为：英语是个坚持的过程，还好你有两年的时间，肯定没问题的。我把我的想法说出来，如果有用你就采纳，不过还是根据自己的情况来制定计划哦！
考试中分为：阅读、听力、口语、作文四大项。
阅读：你是考雅思的。可以拿雅思的阅读去练习，阅读的提高在于不断的积累，你平时可以上一些英文的网站、阅读英文杂志、新闻。可以去看新概念，看三、四册即可。但必须坚持。
听力：不知道你的听力怎么样，听力的提高需要长时间的练习。你可以去听新概念、step by step、VOV但必须坚持每天都要听。这些材料网上都可以下载，step by step 的材料比较不错。推荐试试。
口语：练习吧，把新概念的文章可以背诵一些篇章，网上有推荐的。还有就是针对雅思的口语练习下，听他们说：《十天搞定雅思口语》书不错，你可以在网上看看，具体是否适合于你还要自己决定。在练习听力的时候，到听到3-4遍的时候可以一起跟读，这样可以练习口语的感觉、模仿语音语调。
写作：积累的结果，多去练习，先看雅思考试的题目，看看它的重点，然后就是练习。只有熟悉了才会慢慢掌握。
准备英语考试的过程或许与你当初学习韩语一样，需要一个过程，一个坚持不懈的过程。相信当留学生的过程会遇到很多的困难，这些困难肯定比你准备考试中遇到的困难要多、复杂。所以，坚持下去，你就会成功的，相信自己。你还有两年的时间，是充足的。ps:不要浪费时间。

Answer 2

你好，很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

　　第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

　　以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

　　再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润
祝你好运~

Answer 3

要学习英语的话，可以找个培训班学习一下，对自己是有很多益处的。青岛新标点外语学校就非常不错啊。

Answer 4

买个学习机，韩国新出的一款沃咔玛思特英语学习机，应该非常适合你用。

Answer 5

英语是个坚持的过程，还好你有两年的时间，肯定没问题的。我把我的想法说出来，如果有用你就采纳，不过还是根据自己的情况来制定计划哦