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这个就相当于一个火柴棍问题,将“5 5 5=550”中的任意一个“ ”加上一笔(火柴棍加上一根火柴),使“ ”变成“4”,不等式就变成了“545 5=550”或“5 545=550”,等式成立☆
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5+545=550
545+5=550
5+5+5≠550不是等式 去小学课本上看清楚
545+5=550
5+5+5≠550不是等式 去小学课本上看清楚
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545+5=550,+号上加/就成了
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545+5=550
+上面加个/就是4了,等式就成立了
+上面加个/就是4了,等式就成立了
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