如何当好班主任

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苗馆赵家村小学
2011-06-06
知道答主
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班主任是学校、家长和学生沟通的纽带,学校工作的组织者和实施者,教学工作的协调者,是学生健康成长的领路人。班级是学生学习、生活的重要场所。班级管理是班主任工作的中心和重心。牢固树立科学发展观,以科学的眼光、方法处理班级中的各项事务,是班级管理最有效的途径。
班级管理是一门博大精深的学问。作为班主任,既需要系统的学习班级管理的理论知识,掌握科学的管理班级的方法,虚心向其他有经验的老师“取经”,又要把这些书本上的知识运用到现实当中,解决班级中出现的各种问题。这是一个吸收与内化的过程。对班级管理中出现的问题进行反思与总结是班主任迅速成长、成熟的有效途径之一。
结合几年来的班级管理经验,我总结出班主任工作中应该注意的四个“度”。
一、 站在科学发展的高度,树立学生的主体地位。
新课程倡导以发展的眼光来看待学生。就是把学生看做正处于发展过程中的人,把学生的发展看作一个持续一生的、连续不断的发展过程,相信每一个学生都潜藏着巨大的发展潜能;以发展的眼光看待学生,教师应该善于发现学生身上的“闪光点”,正确对待学生的缺点和错误,宽容地对待学生的不足与失误,要对教育好每一个学生充满信心。
班主任的工作在思想上必须和学校保持高度一致。组织和带动学生积极的参加学校的各项活动,上下一心,形成合力。学生是学习的主体,也是班级管理的主人。作为班主任应充分相信学生,把班级管理工作大胆放手给学生,让学生自主管理。营建一个良好的班集体,选拔出有威望的班干部,是学生自主管理的关键所在。
“无以规律,不成方圆”。良好的纪律和规则是学习和生活最基础的保障,作为班主任应加强对学生的常规训练,让学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求自己从小养成良好的行为习惯。对于班级管理,班主任要不厌弃其烦,切忌三天打鱼,两天晒网,而应把班级管理作为一项长期而艰巨的工程常抓不懈。尤其是低年级的班主任,更要加强对学生的常规管理,让学生改掉以前的不良行为,从小就养成良好的行为习惯。
每次接手新的班级时,我都会结合实际情况,制订符合本班实际的规章制度,形成条文的形式,让学生做到“有章必依,违章必究”。比如小孩子都比较爱吃辣条,但是许多学生在教室里吃,弄的满教室都是辣条味,而且吸引来许多苍蝇,本来我班人数就多,教室里就会充斥着复杂的味道,学生也普遍意识到了,在教室吃辣条的危害,经班为会委会讨论和学生的表决,最后我们通过了禁止在教室里吃辣条的新规定。这一规定的实施后,立即收到了很好的效果,辣条味不但消除了,学生还养成了不在教室吃其他气味强烈食品的良好习惯。

二、始终保持对教育的热度,让学生感受到你的激情。
随着生活工作节奏的加快和工作压力的加大,许多老师对工作日渐产生了消极情绪:被动的完成分内的工作;工作缺乏热情、得过且过、;这种现象在心理学上叫职业疲惫感。
作为教师,面对的是一群不喑世事的孩子。你的心态直接影响着学生的学习效果。所以教师万万不要把自己的不开心展露在学生的面前。记住,学生喜欢的永远是活泼而充满活力和激情的老师。对教育的热爱不仅表现在对待工作的态度上,还表现在处理学生问题的方法和态度上。作为班主任,对学生要有一颗宽容的心,要有“允许学生犯错误的”心态。对待犯错误的学生不能采取简单、粗暴的批评甚至体罚教育,而应春风化雨般的把对学生的爱容入到对学生的批评教育之中,润物无声。既让学生意识到他的错误,又不伤害他的自尊。
因为一些事情,我有过连续两天熬夜的经历,白天上课本来任务就紧,夜晚又休息不好,上课自然就没精打采,朗读起课文来错误不断,学生一次次的给我纠正错误,搞的我都不好意思了。下课后,一位同学追出来问我怎么了,是不是病了,今天怎么老是出错,还无精打采的?我在感激学生关心我的同时,也有点无地自容,每节课学生都满怀渴望的听你讲课,你有什么理由敷衍塞责,草草应付了事?所以,以后无论我经历了什么事、多么的疲惫,我都会把最光彩最阳光的一面展现在对你充满渴望的孩子面前。

三、加大教育的广度,让爱的光芒照耀每个学生。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”作为班主任,要多接近学生,多与学生沟通,要学会和学生打成一片,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
苏霍姆林斯基深爱着每一个学生,关怀着每一个成长的生命,按他的观点,优生个个教师都爱,只有爱差生才是真正的爱!他说:“我们当教师的应当记住:对于每一个学习困难的儿童,不管他已经被耽误到了什么程度,我们都应当让他在生活中站住脚。”“我们崇高的使命就在于:使我们的每一个学生选择一条生活道路,不仅有一块够吃的面包,而且能获得生活的欢乐,有自尊感。”
与之相对的是:又有多少孩子被我们遗忘在教室的角落里,无人问津,落落寡欢?这不由得让我产生这样的疑问:我们的教育,到底要培育什么样的人才?什么样的孩子最需要我们的教育?苏霍姆林斯基说的多好啊“优生个个教师都爱,只有爱差生才是真正的爱!”
我所在的学校有个叫李如龙的在老师和学生之间叫的比较响。一个非常聪明的小孩,可惜的是,心思全用在了歪事上。欺侮弱小的同学、收保护费、和老师吵架……恶迹斑斑的一个学生,学生见了怕他,老师见了头疼。只要不惹什么事,没有哪个老师会理他。接手这个班时,我也觉得这是一个棘手的刺头。但是我并没有把对他的冷漠继续下去,每节课我都提问他问题,并挖掘的他的优点在班会时大加表扬。渐渐的,他的成绩提高了,对待学生和老师的态度也好了许多。在他的小作文上,发现了他作文中的闪光点,就对他大加褒奖,说只要修改好了,我保证这篇文章能发表,并对如何修改提出了具体的意见。在他多次修改之后,我帮他把这片作文投了出去,后来这篇作文在《中国校园文学》等四家报刊发表。
通过接近一年的教育,这名同学可谓洗心革面,尊重老师、热爱同学,干什么事都跑在全班的前面。
教育不是万能的。教育的目的不是培养出几个名牌大学生,也不是培养几个老总,教育是让每个学生发现自己的闪光点,并让它发扬光大,从而自信而乐观的生活。
就让我们爱的光芒照耀的广一些,再广一些吧!

四、加大挖掘力度,深入了解每个学生实际情况。
班主任对学生的关爱要细致入微,不仅要关心他们在学校里的表现,还要注意他们的身心的健康发展。把学生当成自己的孩子,当成学生的事当成自己的事,了解每个学生的家庭情况、性格特征,惟有如此才能做到因材施教、有的放矢。
经常和学生聊天,及时发现学生中存在的问题,有针对性的进行帮扶和指导,是我经常采取的了解学生的方式之一。
中午放学后,我习惯到教室里转转,了解些情况。通过一段时间的观察我发现了一个叫王圆圆的女同学比较特殊:她中午不回家却从来也没有在教室里吃过饭。我就好奇的向其他同学和老师打听,知道了她的不幸身世,出生时因为是女孩被父母遗弃,被一个光棍和他的老娘收养,后来那个男的,也就是王圆圆的养父因病去世,跟着她八十多岁的奶奶生活。没有地也没有任何经济来源,只能靠别人接济生活的她根本没有什么饭可以拿,她把中午省下得那顿饭留给了她的奶奶。
了解了她的情况后,我内心无比的痛惜,多好的孩子啊!为什么生活要让这么懂事的孩子承担这么多的苦难?小孩子也有强烈的自尊,更何况这种生活贫困而内心敏感的孩子?于是,我联系了河东电业局的几个热心的朋友,以慰问她奶奶的名义,多次给他们送去了生活必需品和生活费……
每个学生都有其独特的个性和爱好,班主任的工作琐碎却意义非凡,班级管理的路途任重而道远。在关爱学生成长,管理好班级的同时,班主任还要不断充实自己的知识和技能,让学生既亲近你又崇拜你。亲其师才能信其道,孔老夫子几千年前就发现了这一点。
教学有法而无定法。班级管理也是仁者见仁,智者见智。今天就谈这点粗浅的认识,与大家共同商讨班级管理之技,以期得到大家的批评指正,相互提高。
作者:胡凡良 张计秀
沈阳万通汽车学校
2021-12-31 · 明德精技,知行合一。
沈阳万通汽车学校
沈阳市万通汽车职业培训学校是中国东方教育集团在沈阳的汽车培训学校,始建于1988年。学校坐落于沈阳经济技术开发区,教育与实践实训相融合,汽车产业文化气息浓厚,是东北地区实力汽车职业教育院校。
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对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。
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crystal新兰q
2011-06-07
知道答主
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只送你一句话

孩子的心中有三道门

第一道是开着的,任何人推开就能进

第二道是关着的,但总是不敲就能进

第三道门锁上了,钥匙藏在孩子心里,要用心来要。

我想,你会懂了。

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深海——泪
2011-06-07
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我认为当好一个班主任,不应只是惩罚学生,要和学生搞好关系,尤其是班干部,一定要让他们明确各自的任务,同时在班里也要强调班干部的重要性,但是不能让班干部太傲,也要告诉他们学习很重要,学习第一!
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泳舒
2011-06-07 · 超过20用户采纳过TA的回答
知道答主
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在同学们心中能建立起威望,但不能是让他们绝对服从!
最重要的是公平,另外要让他们知道,你让他们做的事是对他们绝对有用的~但别用死板的方法
对惩罚不要一律的罚站或者抄书,让他们做一些对班集体有贡献的事情等等~
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