Question

一个即将进入高二的学生的重大烦恼！那就是英语！此处有高分！

本人在一个重点高中，英语的班级排名一直是40-50名，虽然我也曾考过5门总分全班第三，但是那次英语仍然是41名（记得有一次语文班里第2，英语倒数第2）给你们讲讲我的情况

1.中考时英语还是不错的，等到高中的入校考，英语变成班里45名。
2.对记单词非常头疼，我同桌看着单词看着看着就记住了，我动用嘴读、动用笔来抄都要花很久时间记住
3.做完形阅读经常感到头晕，密密麻麻的单词，好多还不认识
4.早读时读课内的文章，读完后根本不知道文章讲什么，读一句忘一句
5.英语老师是我的班主任，而我又很讨厌她在我们班的一些做法，太严太变态了，跟隔壁两个班对比很大，所以导致兴趣不足
6.我想在暑假自学，有什么好方法？我不喜欢上补习班！
记得高一上学期老师还找我谈过话，到后来我英语还是这样，她就不管我了……
有什么办法提升我对英语的耐性？我经常要发誓学好英语了，写阅读的时候很快就写不下去了，马上转去写数学物理之类的……

Answer 1

其实记单词的方法还是比较多的，比如说跟发音相结合，那些字母组合发什么音，这个你可以稍微钻研下英语的发音规则。。。以及前缀后缀神马的，都会对你有些帮助。。。不要单纯的去记字母的排列组合，打死也记不完全的。
完形填空和阅读本身的设计考得就是阅读和逻辑判断能力，楼主你的理化应该很好吧，所以这方面不需要太发憷。。。不要看到单词不认识就紧张，出现生单词是很正常的事情，这个时候你可以结合上下文判断你有疑问的地方想要表达什么意思，另外对于不认识的单词你可以猜想他的意思，前缀后缀也会对你有些帮助。。。或者有选项的话你可以运用排除法啊，将四个选项都填入空中，看哪个更合适。。。。做题不需要太较真把一切东西整的太透彻，因为你的目的就是做题而已。。。当然如果做完题之后你可以一点点的去扣，当做一个再学习的过程，对于你不认识的有疑惑的地方你可以去分析句子结构单词意思这些都可以。。。
早读时读课文，前期你不要毒的太快，当做是做阅读理解。。。。第一遍通读，第二遍细读，读的慢些，不行的话就一句一句来，把大致意思吃透。。。然后你可以去看单词表，新单词，然后可以回过头再读，把不明白的地方再思考下。。。。完全把文章吃透后你就可以加快速度阅读了。。。最重要的不要心急心慌。。。
阅读理解也是这样，先大致读下，太长的话大略读下就好，然后去看后面问题直接到文章里找答案。。。。这个也有技巧，一般问题出现的词汇文章中也会有。。所以，还是沉着应对就好。。。
老师的话你不能选择，不能改变。。。。如果你不想因此丧失对英语的兴趣的话可以自己找些自己学习英语的方法，当然他的课你还是要听的。。。但是你自学的程度就要加深，自己先了解清楚自己会那些不会那些，然后上他的课认真听你不懂的部分，多问就好。。。
自学的话，其实方法还是要自己找。。。虽然很多人不喜欢英语语法，但是不得不承认，英语语法还是很重要的，了解了语言的基本框架，你才不会看见单词都认识却不知道在讲什么。。。。。我当年是买了厚厚的语法书自己翻着看的。。。。其实，楼主到高中真的就可以学者自己去学习了。。。
语法书的话我当年买的是一本叫高考必备的资料，前半部分可以做词典来用，查词方便，后半部分是语法讲解，最后还有写作指导口语训练什么的，个人感觉对于高考的针对性很强。。。不知道现在还有没有，感兴趣的话可以看下
祝你学习愉快

Answer 2

针对你的6个问题，我这样回答你：
1.中考时英语还是不错的，等到高中的入校考，英语变成班里45名。那你原来基础怎样？中考只是一次考试，并不能代表什么。
2.对记单词非常头疼，动用嘴读、动用笔来抄都要花很久时间记住。英语有的时候确实需要天生的灵感。但是你有没有寻找更好的方法呢？单词是有规律的，只要音标会，你记单词就不会很困难。
3.做完形阅读经常感到头晕，密密麻麻的单词，好多还不认识。这个就是你的不对了。英语阅读理解切忌每个词都看懂，这样很占时间。我自己是英语专业刚毕业的大学生，可以告诉你一个好方法，先看问题，按顺序，也不要一口气看完，看一题去文中找答案。而且题目顺序一般都是按文章顺序。
4.早读时读课内的文章，读完后根本不知道文章讲什么，读一句忘一句。要常读常背
5.英语老师是我的班主任，而我又很讨厌她在我们班的一些做法，太严太变态了，跟隔壁两个班对比很大，所以导致兴趣不足。我一直很强调一定要有兴趣才学得好，所以当时选了英语类专业。
6.想在暑假自学，不喜欢上补习班！很不错，很多补习班效果都不怎样，关键还是看自己
还有1年，我相信你可以的，加油！

Answer 3

应做到"四勤"与"四多"，具体说来，有以下几点:
一、"四勤"
1.勤背诵。
积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
2.勤朗读。
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
3.勤练习。
虽然"题海"战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
4.勤总结。
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、"四多"
1.多看。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。
2.多听。
近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。
3.多说。
多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
4.多练。
通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。
当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓"四勤"、"四多"也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守"四勤"、"四多"的原则，轻轻松松取法好成绩。
。
具体实行方案如下:
1- 最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟(这是关键，高中英语成不成功70%就靠它了)。
2- 每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好(前提是单词读熟)，最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。(高考时阅读就看这日积月累的工夫了)
3- 买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。(注意，一定要从初级开始听，一开始就好高务远听中，高级的话绝对无效)
4- 每天写一篇英语日记是很有帮助的，但很多人做不到这一点，所以我建议至少每星期写一篇，这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改，看看能得到什么意见。
我认为，如果可以完全或80%地做到以上四点，高中英语之掌握，自然不在话下。

Answer 4

看完这些我觉得你是个性格坚强,不服输的人.这很好,不服输才会进步嘛.但是同进也为你担忧.因为你记单词靠死记硬背.更严重的是讨厌自己的老师,这属于恶性循环的初期.如果不改是很难学得好的.
我也有过相似的经历.也许对你有所帮助:我以前英语成绩一般,在班里排名都在20名左右.我也没在意,感觉不是后面就行了.后来环境发生了变化,原来的英语老师调走了.上任的是一个又肥又矮的女人.开始没放在心上,有一次我在课堂上看小说.被她没收了,还当着全班同学的面辱骂我.从那以后我感觉她事事针对我,所以很讨厌她.英语成绩也一落千丈,期末考试在班里倒数第二!
后来放假我把这事和我哥说了,他听就说了一句.试着爱你的老师,如果做不到,那就试着爱她身上的一个地方!整个假我就是看看电视,电影.偶尔也拿出英语课本读一读.
开学后我仔细观察胖老师的外貌:身体圆圆的.屁股大.腿短,还常穿紧身裤!那嘴巴凸出,显得额头向后脑移,活像小学历史书上的北京人.这下我乐了:既然是古代人,我何必跟她拗气?从那以后她一骂我,我一边看她的嘴巴一边心里在笑.写黑板的时候我就看她的大屁股.很开心!学英语感觉轻松多了,有一次背单词的时候,我想起电影里面那个主角的读音.语气很特别,就跟着他读.这种方法还真好记.
接下来的星期天,我都在看美国电影(原声的那种),都说美国英语标准嘛.回学校读课本或是背单词的时候就会联想起一些电影里的情境.那个学期可以说是丰收的一期,我的英语成绩从倒数第二一下子跃到每六名.那是我从未有过的成绩啊!
从我的经历我得出一些经验:
1要学好必需放松心情.
2,不管老师是男是女,试着喜欢他.(即使是他身上的某一地方)
3,看美国原声电影对学英语有很大的帮助.(有人说看英文电视台也很有帮助)
就这么多了,希望对你有帮助!

Answer 5

现在看起来，高中的英语阅读其实是很简单的，只是身在其中，弄不清楚关键所在。就我的学习经验说一下，希望有帮助。
1. 单词是必不可少的环节，每天最好抽出一个小时的时间背单词。我的方法是不管记不记得住，每天坚持背，这是一个枯燥的过程，所以不要对自己要求太高，每天二三十个单词（其中有一些已经知道的），这样容易对记单词产生信心。对每天记的单词，采用掩住英语说汉语和掩住汉语说英语的方法。再就是有空的时候听单词阅读材料（MP3等），想单词的写法和主要的意思。
2. 对于语法需要理解，通过大量的模拟题加强。理解是最重要的，而且语法掌握的越好，完型阅读的效率也会有所提高。
3. 阅读方面，对做过的题不要轻易放弃，里面有些词汇可以大致了解，混个面熟，见得多了，就会记住。对于阅读的材料，至少要有30-50篇能够全文逐字逐句翻译，能够理解问答的重点，弄清楚问题和文章阅读顺序的关系，积累一些阅读的技巧。这个积累是非常重要的，能够帮助你获得阅读方面的技巧和心得，形成自己的阅读的方法。
4. 完型其实是很难的，但是单词、语法和阅读提高之后，应该能达到一般吧。
我的要求是阅读要非常的好，正确率要达到80%，完型50%过了就行。给自己定一个可接受的限额，也是可追求的目标。
最忌讳的是，目标定的太高，或者太空泛，都容易使自己失去学习的目标，我的计划通常会根据考试的卷面制定每一道大题的实现目标。