一个15岁女孩得了抑郁症该怎么办?
病情描述(发病时间、主要症状等):
她现在上初三,快要中招,父母离异,现在由母亲照顾,白天4点时候会发疯。说:“小学初中高中的同学都是太监。”,白天无精打采,坐在沙发上,不说话,不动弹。还会哭:“有鬼!有鬼!”医生说是心理障碍,可是现在到底怎么办?吃着药。
想得到怎样的帮助:
怎么样让她恢复正常啊!
去看了医生,说是心里障碍,还有说是抑郁症。总之她白天一句话也不说。到底该怎么办?看医生好像不行了,医生已经开了药了,主要是在家里怎么开导她,另外,我是无神论者!
她现在时好时坏,假如我去跟她交流沟通?应该谈论哪些问题呢?
我要提高悬赏了,另外,这个女孩是我表妹,不是我女儿,我现在也是高一学生!求大家有力出力,把知道的或者什么资料统统说出来。
目前还没有我喜欢的回答。
我只是想知道,作为……额表妹的我,该怎么去跟她交流。 展开
抑郁症也并不是绝症,只是部分患抑郁症严重的人,会有自杀的倾向,只要家里人能耐心开导,孩子的抑郁症也是能慢慢得到好转甚至康复的。所以现在最主要是作为家长的我们,调整好自己的心态,多给孩子点耐心和关爱,这样才会能让孩子尽快走出抑郁症的阴影。
01、患抑郁症的孩子需要家长更多的关爱每个人都有可能会患上抑郁症,各个层次的人都可能会患上抑郁症。而之所以会患上抑郁症,无非也就是因为给自己的压力太大,太过于在乎别人的想法,久而久之给自己太多的压力,所以才患上了抑郁症。
虽然有很多抑郁症患者自杀的例子,但是并不是所有的抑郁症患者一定都会自杀,而且那也只是抑郁症最严重的的地步。如果只是抑郁症初期的话,还是很有可能能控制得住的,只要及时调整好自己的心态,完全是有可能会康复的。
想开导对方就要了解对方患上抑郁症的根源所在,一个15岁的孩子患上抑郁症,无非也就是因为原生家庭内部的问题,学习成绩问题等原因。所以作为家长要针对不同的情况做出改变,如果只是因为学习成家压力太大的话,那么就可以安慰孩子对于成绩不要看得太重,甚至将孩子转学到相学习环境对比较轻松的学校。
除了这样,平时还要多关注下孩子的情况,在孩子抑郁症发作的时候,家长更要耐心安慰孩子,尽量不要刺激到孩子,这样一来的话,孩子的抑郁症也有可能会慢慢好转。
02、抑郁症患者也有康复的可能有很多要抑郁症患者因为无法克服自己,所以选择离开了这个世界。但是也有成功克服抑郁症的,比如说像是陈坤、韩红等人,他们也曾被抑郁症缠身,但是他们依然战胜了抑郁症,活出了更加精彩的人生。
所以不要觉得孩子患上了抑郁症就无药可救了,他们一样有可能会痊愈的,初期相对来说,会更加好控制一些,而如果已经是非常严重的地步的话,那么就需要辅助以药物了,这样才能取得很好的效果。
抑郁症最为主要的一点,就是千万不要拿对方非常在意的东西去刺激对方,因为这样也会致使好不容易得到好转的病情再次复发,甚至变得更加严重,从而引发自杀等严重的情况。
所以孩子得了抑郁症也并不是他的一生就完了,他们更需要我们给予更多的关爱,才能帮助他们克服抑郁症,这个过程可能会很长,而且过程中还可能会反反复复,但是只要我们用心一定能帮助他们走出抑郁症的困扰,毕竟抑郁症也并不等于就是绝症,只要控制得好,及时开导对方,那么对方也是有很大可能性会痊愈的。
一、抑郁症严重的话需要在医生指导下用药,抑郁症的治疗有心理咨询如认知疗法、森田疗法。药物治疗要在医生指导下用药。建议吃一段时间的盐酸帕罗西汀片(乐友)、百忧解或者瑞必乐。
二、抑郁症的饮食上多吃些富含维生素B和氨基酸的食物,如谷类,鱼类,绿色蔬菜,蛋类等。
三、抑郁症的自我心理疏导:
1、平时多听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫。轻快、舒畅的音乐可以使人的精神得到有效放松。开怀大笑是消除精神压力的最佳方法。有意识的放慢生活节奏沉着、冷静地处理各种纷繁复杂的事情,即使做错了事,也不要责备自已,这有利于人的心理平衡,同时也有助于舒缓人的精神压力。勇敢地面对现实,不要害伯承认自己的能力有限,而不能正确处理事务。
2、要广交朋友,经常找朋友聊天,推心置腹的交流或倾述不但可增强人们的友谊和信任,更能使你精神舒畅,烦恼尽消。
3、相信自己一定能减轻压力,振作精神,心情舒畅,身体健康,就能以良好的心态,增进友情,工作顺利,生活愉快。
以下是抑郁症和精神分裂症的一些区别,你看看吧
一、痛苦与淡漠
抑郁症与精神分裂症的情感表达方式是不同的,抑郁症患者在就诊时,给人的第一印象是很痛苦,愁眉苦脸,垂头丧气,忧心忡忡,不少患者未等开口讲话就潸然泪下。当医生了解、检查病情后,会明显感到患者的痛苦程度与症状体征不符,具有明显的夸张和情绪渲染色彩,这会使医生往“精神异常”方面判定。其实,患者这种特殊的痛苦状态,正是抑郁症心境低落、自卑等基本症状的体现。
精神分裂症患者由于存在严重的情感障碍,就诊时多表现为茫然、淡漠、木僵,无论医生怎样引导发问,患者或者不作答,或者所问非所答。也有的患者表现为情感高涨或情感倒错,但精神分裂症患者一般没有为病所急,为病所痛的情感表现。
二、意念和妄想
在思维内容方面,抑郁症与精神分裂症有着重要区别,这也是临床上最易混淆的焦点问题。抑郁症患者的主要临床表现是有消极悲观的意念,如困难、挫折、失败、患病、自责、自罪、自杀等不良念头。这些意念在重症患者身上可达到近似于妄想的程度,但与精神分裂症的妄想症状仍有不同,主要区别有二:其一、患者的意念不是凭空而来,而是与所处环境及事件有关,如青年的学习压力、交往障碍、性困惑;中年的家庭、事业问题;老年的多病、孤寂等。其二,患者有自知力,承认这些念头主观片面、不真实、不确切、不可取,但就是油然而生,无法摆脱。
精神分裂症患者的妄想症状多种多样,有的接近现实,有的荒谬离奇,但其共同特征是无事实根据,与患者所受的教育水平相去甚远;患者能把妄想内容描述得生动逼真,并坚信不移,他人无法说服。
三、主动与被动
主动求医是抑郁症区别于精神分裂症的一个标志。抑郁症患者主动求医的方式与其他躯体病患有所不同,他们由于不清楚自身疾病,抑或有意无意地回避心理问题,因而,对心理(精神)专科望而生畏,多是选择了大内科、中医科等,并频繁转科。在医生面前,虽然他们外在表现多为语少,吞吞吐吐,表达困难,但他们却想说全讲透,一吐为快,可又怕词不达意,被误解,因此,不少患者沉默寡言,这并非表示不主动合作,而是等待医生为他们开启心扉。还有些患者把事先想好的内容写在纸上,以书面的形式向医生诉说,这也是抑郁症患者主动求医的一种特殊方式。
精神分裂症患者求医是被动的,因为他们缺乏或丧失了自知力,对病症没有正确的感受,因而一般对病持否认态度,多数患者是被亲朋好友采用软硬兼施的方法带到医院,患者对医生的检查难以合作。
四、有效与无效
抗抑郁药与抗精神病药是两类作用不同的精神类药,当给患者使用其中某种药物后,从疗效上也可观察和反思出诊断是否有误。抑郁症患者使用抗精神病药物治疗是无效的,他们及其家属的普遍反映是药物的副作用和病情的恶化。对这些患者进行生理和心理检查后,也证明了这一点。
抗抑郁药治疗抑郁症的效果是显而易见的,因为抑郁症的病理机理目前已很清楚,抗抑郁药的药理作用有明确的针对性。近几年,抗抑郁药经过更新换代,疗效明显提高,副作用也降至微乎其微,如SSRI类抗抑郁药(5-羟色胺再摄取抑制剂)患者服药1~2周后就感觉起效,治疗3个月,轻症患者基本治愈,中、重度患者一般治疗6个月至1年,期间再辅以心理治疗,能康复。
二、抑郁症的饮食上多吃些富含维生素B和氨基酸的食物,如谷类,鱼类,绿色蔬菜,蛋类等。
三、抑郁症的自我心理疏导:
1、平时多听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫。轻快、舒畅的音乐可以使人的精神得到有效放松。开怀大笑是消除精神压力的最佳方法。有意识的放慢生活节奏沉着、冷静地处理各种纷繁复杂的事情,即使做错了事,也不要责备自已,这有利于人的心理平衡,同时也有助于舒缓人的精神压力。勇敢地面对现实,不要害伯承认自己的能力有限,而不能正确处理事务。
2、要广交朋友,经常找朋友聊天,推心置腹的交流或倾述不但可增强人们的友谊和信任,更能使你精神舒畅,烦恼尽消。
3、相信自己一定能减轻压力,振作精神,心情舒畅,身体健康,就能以良好的心态,增进友情,工作顺利,生活愉快。
1.多安排一些能使你愉快的活动,大至约一个朋友出去旅游,小至舒舒服服地泡一个澡。患有抑郁症的人往往会认为他们没有资格享受欢乐,甚至觉得享受欢乐有罪,尤其是在发现他们未能像往常一样完成日常工作任务时,更容易产生这类想法。你应该利用你的日记来帮助自己跳出内疚的牢笼。
2.安排一些能使你恢复精神的活动,例如步行去商店、修剪草坪或牵狗出去散步等等。由于抑郁而带来的疲倦感会使你越发不想活动,把自己投身于日常生活活动中,能使你恢复精神。体育活动也有这种效果。
3.寻求你觉得比较有吸引力的活动。被某种活动所吸引,能帮助你从沮丧的心情中解脱出来。即使在开始时这种解脱只是暂时的,也值得一试,值得依赖。如果你的精神难以集中,读书难以专注,不妨浏览一本杂志或看一部录像片。
4.看看你的日记,检查一下你的时间是怎样消磨的。有的人在抑郁时会迷失方向,活动越来越没有计划。如果你也有这种情况,为自己制定一个日常生活时间表会对你有所帮助。还有一些人是由于生活过于呆板,过于死气沉沉而产生抑郁,那么稍为改变一下生活日程就会对他们有所稗益,哪怕在开始时会使他们不大适应也不要紧。
5.考虑一下你日常活动中责任与欢乐的平衡问题。如果你过的是一种只有责任没有欢乐的清教徒式的生活,愉快心情肯定会离你而去,效果适得其反。因为抑郁会干扰你执行任务的能力,而愉快心情则能帮助你更顺利地做好事情。