Question

《默读父亲》阅读题答案1.文章从------,------,------,几个方面写了父亲对“我”的关心，这告诉我们写作是

每一题都要答

Answer 1

不大清楚你的题目是什么，你在下面挑吧。 希望能帮到你！^-^

1、①父亲步行很远为“我”买冰棍；②父亲宽容了“我”的任性和虚荣，躲在学校操场一梁嫌隅的大树下注视校领导为“我”颁奖的情况；③父亲用自己的血为“我”换来一台收录机，给了我终身难忘的教育。2、①动作描写，表现了父亲生怕冰棍化掉的心理；②神态描写，表现了父亲对“我”提出的要求感到十分意外。3、让“我”找到了做人的自尊，让“我”活出了一个男人的伟岸

14．父亲为生病在床的我买冰棍　父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼　父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比（意对即可）
15．没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。（察渣氏意对即可）
16．父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。（意对即可）
17．对子女充败散满爱心，性格慈祥，对人生艰难敢于正视，性格坚强。（意对即可）

Answer 2

1、①父亲步行很远为“我”买冰棍；②父亲宽容了“我”的任性和虚荣，躲在学校操场一隅的大树下注视校领导为“我”颁奖的情况；③父亲用自己的血为“我”换来一台收录机，给了我终身难忘的教育。2、①动作描写，表现了父亲生怕冰棍化掉的心理；②神态描写，表现了父亲对“我”提出的要求感到十分意外。3、让“我”找到了做人的自尊，让“我”活出了一个男人的伟岸
14．父亲为生病在床的我买冰棍　父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼　父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比（意对即可）
15．没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。（意对即可）
16．父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。（意对即可）
17．对子女充满爱心，性格慈祥，对人生艰难敢于正视，性格坚强。（意对即可

1、①在“我”十岁那年生病住院时，父亲步行到很远的冰厂去为“我”买冰棍。它写出了父亲对“我”疼爱，表现了他的善良。 ②在“我”初二作文获奖时，为“我”喜悦的父亲因为“我”的任性和虚荣，只好躲在学校操场一隅的大树下注视颁奖的情况。 ③“我”刚入学时，父亲为满足“我”的要求，腊银用自己的血为“我”换来一台收录机，并教育了“我”。
2这表现了父亲唯皮对“我”学习的关心，也表现了他对“我”的理解与宽容。
3我会感到很惭愧，心里很后悔
4它表现了父亲坚强的性格以及教育孩子做人不能过于贪慕虚荣
5父亲虽然没能活轮山宴到60岁就病逝了，但是父亲的善良、坚强等品质深深地影响了“我”，“我”将像父亲那样去做人、生活

Answer 3

1、文章从生活、学习、做人三个方面写了父亲对“我”的关心，这告诉我们写作时选取材料应有典型性和代表性。
2．“不喝牛奶的孩子也一样长大”的含义是？
一个人只要有志气派洞，即使生活贫困也照样可以成才。
3．文章中第三段写到的事例“最让我感动”是因为
父亲是用自己的500cc血给儿子换来的录音机，更重要的是父亲“不喝牛奶的孩子一样长大”的话尘羡枯让“我”找到了做人的自尊，“活出了一个男人的伟岸”。
4．“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，这句话有什么含义?
父亲对“我”的影响是巨大的，他一生积攒的派岁种种力量已经渗透到“我”的生命中来。
5．作者从父亲身上究竟“读”到了什么?
伟大、深沉、无私的爱，正视艰难生活的刚毅、伟岸。

Answer 4

1、生活 学习 做人 有典型性和代表性 2、冰棍放在怀里受体温影响会融化，卖冰棍的用棉被裹着，冰棍与外界没有热传递，帮不融化。 3、喜悦 难过而又绝望 颓然 4、父亲要和我我成功的喜悦，但又怕别人看见 5、一个人只要有带局志气，即使生活贫困也照样可以成才 6、宴行枯父亲是用自己500血给自己换来的收录机，更重要的是父亲“不喝牛奶的孩子也一样长大”的话我找到了做人的自尊，活出了一个男子的伟岸 7、作者把父亲晌洞当作一本寻味的书去读，父亲去世了，只有在回忆中感受父爱。

Answer 5

不大清楚你的题目是什么，你在下面挑吧。 希望能帮到你！^-^
1、①父亲步行很远为“我”买冰棍；②父亲宽容了“我”的任性和虚荣，躲在学校操场一隅的大树下注视校领导为“我”颁奖的情况；③父亲用自己的血为“我”换来一台收录机，给了我终身难忘的教岁激育。2、①动作描写，表现了逗雀差父亲生怕冰棍化掉的心理；②神态描写，表现了父亲对“我”提出的要求感到十分意外。3、让“我”找到了山皮做人的自尊，让“我”活出了一个男人的伟岸