斑羚飞渡阅读答案
原文山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡座桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有...
原文
山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡座桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
他们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。
绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一少一起坠进深渊。
我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。
我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头叫。
最 后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。它孤零零地站在山峰上,既没有年轻斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
它走了上去,消失在一片灿烂中。
1.文中多次写到“我”的感受,有什么作用
2.文中多次写到彩虹,这是一种什么写作手法
3.你是如何理解结尾“它走了上去,消失在一片灿烂中”的 展开
山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡座桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
他们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。
绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一少一起坠进深渊。
我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。
我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头叫。
最 后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。它孤零零地站在山峰上,既没有年轻斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
它走了上去,消失在一片灿烂中。
1.文中多次写到“我”的感受,有什么作用
2.文中多次写到彩虹,这是一种什么写作手法
3.你是如何理解结尾“它走了上去,消失在一片灿烂中”的 展开
5个回答
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3.含蓄的写出了头羊死的壮美。
1.“我”是一个旁观者,我的感受更加突出斑羚身上的品质。
2.首尾呼应,使文章结构严谨。
1.“我”是一个旁观者,我的感受更加突出斑羚身上的品质。
2.首尾呼应,使文章结构严谨。
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1. ” 我”的感受可以更加突出斑羚们勇于牺牲的精神和这种宏伟的场面给人们带来的极大的震撼,也更加突出斑羚们高尚的精神和行为。
2. 对比的写作手法,用彩虹美丽但是虚幻的特性与残酷的现实形成的强烈的对比。
3.写出了头羊自我牺牲的精神的伟大,写出了斑羚的从容面对死亡,勇于奉献的精神,和大无畏付出的勇敢。而且不但写出了彩虹的绚丽,也写出了斑羚们行为和精神的闪光! 参考资料:原创哦。
2. 对比的写作手法,用彩虹美丽但是虚幻的特性与残酷的现实形成的强烈的对比。
3.写出了头羊自我牺牲的精神的伟大,写出了斑羚的从容面对死亡,勇于奉献的精神,和大无畏付出的勇敢。而且不但写出了彩虹的绚丽,也写出了斑羚们行为和精神的闪光! 参考资料:原创哦。
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2011-06-12
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1.作用有:用人类的思维方式来撑托出斑羚的集体主义精神。
2.是一种反复的修辞手法,第一处简单,第2处用彩虹的美丽来和现实的残酷形成对比,第3处用彩虹暗示了镰刀头羊伟大的牺牲。
3.用彩虹暗示了镰刀头羊伟大的牺牲。
2.是一种反复的修辞手法,第一处简单,第2处用彩虹的美丽来和现实的残酷形成对比,第3处用彩虹暗示了镰刀头羊伟大的牺牲。
3.用彩虹暗示了镰刀头羊伟大的牺牲。
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最好自己作做,老师应该讲了哈,呵呵呵
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