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以下是我在6月8日下午想出来的方法
在中学课本(人教B版,在课后探索与思考还是什么地方,记不清了)上有一个用坐标计算三角形面积的公式,用在这道题中是Y2X1-Y1X2=根6,再依据X1方/3+Y1方/2=1……(1),X2方/3+Y2方/2=1……(2),把Y1、Y2都用X1、X2表示(注意符号)、代入,等号两边平方,移项,再平方,再移项,就只剩下X1方+X2方=3了,再(1)式+(2)式得(X1方+X2方)/3+(Y1方+Y2方)/2=1,解得Y1方+Y2方=2
这应该没问题,不信你可以去特殊点试试,取P(0,根2), Q(根3,0)
可是这样就能推出来OP垂直于OQ了,那第二问就成常数了,很奇怪。
在中学课本(人教B版,在课后探索与思考还是什么地方,记不清了)上有一个用坐标计算三角形面积的公式,用在这道题中是Y2X1-Y1X2=根6,再依据X1方/3+Y1方/2=1……(1),X2方/3+Y2方/2=1……(2),把Y1、Y2都用X1、X2表示(注意符号)、代入,等号两边平方,移项,再平方,再移项,就只剩下X1方+X2方=3了,再(1)式+(2)式得(X1方+X2方)/3+(Y1方+Y2方)/2=1,解得Y1方+Y2方=2
这应该没问题,不信你可以去特殊点试试,取P(0,根2), Q(根3,0)
可是这样就能推出来OP垂直于OQ了,那第二问就成常数了,很奇怪。
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http://shiti.edu.sina.com.cn/paper/65/67/36765/c_p.php 理科数学答案 全部的
http://shiti.edu.sina.com.cn/paper/57/67/36757/c_p.php 文科数学全部答案
都是2011年山东的 希望对你有用 呵呵
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