如何培养孩子的自信心?

可能是因为在他小时候对他太严厉了,现在特别不自信,做什么事都缩手缩脚。... 可能是因为在他小时候对他太严厉了,现在特别不自信,做什么事都缩手缩脚。 展开
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ywd0112
2011-06-24
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想要培养孩子的自信心,首先要搞清楚孩子不自信的原因。过多的保护和溺爱、过多的批评、过高的期望和要求、破坏性批评,经常拿他和别的孩子比较等等这些都会挫伤孩子的自信心。
1、过多照顾,过分保护和溺爱、包办代替   
著名的心理学家A.阿德勒曾指出成人的过分呵护是造成幼儿自卑心理的重要原因。现在孩子集数位长辈的宠爱于一身,而每个孩子在生命之初都有表现自己能力的欲望,但成人往往将其视为柔弱的个体,总是竭尽全力照顾和包办代替,对一些可能存在的困难都竭尽去解决。当幼儿怀着一份求知的渴望去探索周围的世界时,成人施加给幼儿的这种保护实际上是一种限制,剥夺幼儿锻炼与发展的机会,扼杀了幼儿求证自己能力和开始走向独立生活的愿望。在我们的社会生活中,“独苗苗”现象普遍存在,小孩子的能力本来不足,做任何事情,笨手笨脚,动作又慢,很容易产生自信心不足的心理,大人在一旁看着,情不自禁地发急,往往自己就动起手来。这种过度地照顾和过分地保护,不让孩子自己实践,实际上剥夺了幼儿锻炼的机会,使幼儿缺乏一定的生活自理能力、独立能力、活动能力,更缺乏解决问题的能力,并且长久这样会造成他们不善于交往,有较强依赖性,遇到困难缺乏耐挫感,并会形成自卑心理。自信心的最初建立是因为人感觉他可以做成一点好的事情。如果你不给孩子实践的机会,他拿什么建立自信心呢!
家长过度保护的另一种表现是恐吓手段。比如,不让孩子出家门“闯祸”,偏说什么“外面有大灰狼”,“有坏人要把你带走”的谎言,使孩子只能老老实实地呆在家里。这样孩子是变得听话了,可是,他的自信心也吓得没有了。有些教师也把幼儿视为柔弱的个体,尽自己所能为幼儿做各种事情,解决各种问题。这种过度的照顾、过分的保护,实际上剥夺了幼儿锻炼的机会,使他们不仅缺乏必要的生活自理能力,而且缺乏活动能力、游戏能力、解决问题的能力,不会与人交往,缺乏独立性,依赖他人,一遇到问题就不知所措,畏缩退避,而这更易遭受挫折、失败,因而造成自卑。
 2、过多批评
 由于受不正确的儿童观、教育观以及自身性格的影响,有的家长把孩子视为自己的私有财产,不尊重、不理会孩子的合理要求,要求孩子事事听从自己,把自己的愿望、要求强加于孩子,对孩子过于严厉、粗暴,甚至苛刻,随意发脾气,缺乏关怀、爱护和积极的赞许和肯定。有的教师也缺乏对幼儿基本的尊重和理解,经常用严厉、强硬的态度来要求他们。幼儿一出现问题,轻则批评、否定,重则训斥、指责,甚至讽刺、挖苦、恐吓。长期处于这种缺少接纳、关爱、赞扬和肯定的环境中,幼儿怀疑自己的价值和能力,倾向于形成一种“自我无能感”,久而久之,心情忧郁,产生无助与自卑感,缺乏自信。
     3、期望过高,要求过高
如今的孩子都是独生子女,家长"望子成龙、望女成凤"的心理很普遍。因此,家长往往把自己一生未达到的愿望,希望在孩子的身上得到实现,盲目的要求幼儿按照他们设计的轨道成长。对孩子有过高的期望,而幼儿由于年龄及能力所限,常常难以达到父母过高的要求而经常受到父母的否定,这会使幼儿产生持续失败的挫折感,积累"我不行"的消极情感体验,从而由经常的自我怀疑转为自卑。
    4、拿别的孩子比较
有些父母常常希望自己的孩子处处强过别人,惯于和别的孩子比较,而且喜欢拿其他孩子的优点和自己孩子的缺点比,以此督促孩子学习。俗话说“尺有所长、寸有所短”,每个孩子都有自己的优势,但经常生活在父母横向比较下,幼儿就会觉得自己“一无是处”,不能正确评价自己而很不自信。
每一个人都是独一无二的!无论拿孩子缺点和别的孩子的优点比,还是拿孩子的优点和别的孩子的缺点比,都是错误的。前者让孩子自卑,后者使孩子自负,不能让他公正地确认自己的价值。
    5、锻炼机会少
    每个幼儿都是不一样的,各有所长,各有所短。许多成人忽视了这一事实,用同一个标准去要求不同的幼儿,还有很多教师在设计教育活动时不考虑不同发展水平幼儿的需要,对全体幼儿提出一个共同的目标,这就使得许多能力较弱的幼儿经常不能达到设定的目标,缺乏成功的体验而经常体味挫折感。此外,幼儿园中说教式教学还占相当大的比重。幼儿缺乏动手、动脑、操作、探索的机会。由于缺乏积极思考、实践的机会,幼儿无从感受到自己的能力、体验到成功的快乐,因而影响其自信心的树立。
……
你的孩子应该不是溺爱的原因,那就是过于严厉而批评过多和其他原因。搞清楚了原因以后就会对症下药。要学会相信孩子,赏识孩子,循序渐进地培养孩子的自信心;用鼓励的方法培养孩子的自信心;让孩子跟自己个过去相比,而不是拿他和其他的孩子相比;要学会放手,教给孩子正确的解决问题的模式,让他自己去解决问题;允许孩子犯错误,用宽容的态度对待孩子的错误,学会建设性的批评;帮助孩子制定实际的目标,不做过高的期望和要求等等。
方法其实有很多,相信很多道理你也懂,但困难的是不好操作,最好还是寻求专业机构的帮助,毕竟“术业有专攻”。我是湖北襄阳的,我们这有一个叫“天鹅之路儿童情商培训”的机构不仅有专业的儿童情商训练课程,并且还针对家长提供个性化的家庭教育指导,因为孩子身上的很多问题根源真的是家长的问题,只是要求孩子改变,家长却照旧,那样是不行的,而这里可以让家长和孩子一起改变,一起进步,真的挺不错的哦!
更多内容参考“天鹅之路赵艳的新浪博客”,天鹅之路做为襄樊唯一一家专业从事儿童情商教育(自信心、人际交往、情绪管理、独立性、专注力、时间管理、抗挫能力、乐观、诚实等非智力因素)的机构,帮助家长制订合理的家庭教育方案。听说今年暑假要搬到万达3号楼201.
漓樱爱画画
2020-10-02 · TA获得超过7.5万个赞
知道小有建树答主
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从小培养孩子自信的四种方法

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银川无管道新风系统
2020-10-02 · 银川无管道新风系
银川无管道新风系统
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家长正确的教育。多与孩子交流。适度的表扬批评。让孩子接受到真实的锻炼。

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种草师阿包
2019-05-11 · 优质视频达人
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种草师阿包
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如何培养孩子自信心?

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漫步白云端

2021-02-27 · 愿你有梦有阳光, 有诗有歌有远方。
漫步白云端
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如何培养自信心:
第一,经常关注自己的优点和成就。
第二,多与自信的人接触和来往。“近朱者赤,近墨者黑。”
第三、自我心理暗示,不断对自己进行正面心理强化,避免对自己进行负面强化。
第四、树立自信的外部形象。
第五、保持一定的自豪感。
第六、学会微笑。微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。
第七、懂得扬长避短。
第八、多阅读名人传记。
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