Question

正反比例应用题

Answer 1

正、反比例应用题》练习
<1>一艘轮船，从甲港开往乙港，每小时航行25千米，8小时可以到达目的地．从乙港反回甲港，每小时航行20千米，几小时可以到达？
<2>同样的方砖铺地，铺18平方米用砖144块，现有840块方砖可铺地多少平方米？
<3>修一条公路，5天共修4500米，照这样计算20天共可修多少米？
<4>用边长20厘米的方砖铺一块地，需要2000块，如果改用边长为40厘米的方砖铺地，需要多少块？
<5>一堆煤用载重4吨的汽车运需20辆才能一次运完，如果改用载重5吨的汽车运，需要几辆才能运完？
<6>学生参加搬砖劳动，6人搬砖162块，照这样计算，再增加432块，需要学生多少人？
<7>一捆铅丝重520克，剪下20米，这捆铅丝少了130克，这捆铅丝还剩多少米？
<8>运来一批纸装订成练习本，每本36页，可订40本，若每本30页，可订多少本？

A a b

__________

B c d

A,B是两个相关联的量，abcd，是两组比值

A,B呈正比例那么（　 ）=（ ）

A,B呈反比例那么（ ）=（ ）

船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。成正比例
2、每小时织布米数一定，织布总米数和时间。 成正比例
3、长方形的宽一定，它的面积和长。 成正比例
二、判断是否成反比例，【并说明理由】！
1、煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。是
2、种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数。 是
3、李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需时间。 是
4、华容做12道数学题，做完的题和没有做完的题。不是
反比例
1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例；
2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例；
3.做纸盒子，总个数一定，每人做的个数和人数；
4.买东西（实际就用文具用品），总钱数一定，它的单价和数量是反比例；
5.长方形的面积一定，长和宽是反比例；
6.长方体的体积一定，底面积和高是反比例。
7.等分一块蛋糕，每人分到的蛋糕与人数成反比例。
8.总价一定,单价与数量成反比例.
9.长方体体积一定,底面积与高成反比例
10.总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例
正比例
1走路时，速度不变，花的时间越多，走的路越长
2买苹果时，单价一定，付的钱越多，买的苹果越多
3农民种庄稼，效率一定，种的田越多，收的庄稼越多
4正方形的周长与边长
5圆的周长与直径
6打字速度一定，打字时间与总字数
7每份数量一定，每份数辆与总数辆
8工作效率一定，工作时间与工作总量
9时间一定，速度与路程
10 坐车时，每小时单价不变，路程越远，价钱越贵
如果觉得正确，不，一定正确，快把我的5分悬赏分给我哦！！！
一个自然数和它的倒数成反比例。
小麦的斤数一定，出粉率和面粉的斤数成反比例。
正比例：
行驶路程和时间
反比例
速度和时间

Answer 2

请问你是要题一段路分为上坡、平路、下坡三段，各段路程长的比依次是1：2：3。某人走各段路程所用时间比依次是4：5：6。已知他上坡时速度为每小时3千米，路程全长60千米。问此人走完全程用了多长时间？

甲乙两车分别从A、B两地相向而行，到达A、B后立即返回，第二次相遇点离B地25千米，已知甲乙两车速度比为2：3。求A、B全程？

甲乙两车分别从A、B两地相向而行，两车相遇后原速前进，甲车又用2小时到B，乙车又用4.5小时到A。问：甲车速度是乙车的几倍？问题补充：

甲乙两车在一条全长24千米的环形公路上，从同一地点沿相反方向同时开出，甲走了8千米时两车相遇，然后两车各自原速继续前进，那么第五次相遇时，乙离出发点多少千米？

甲乙两人步行速度比是13：11，如果甲乙分别从由A、B两地同时出发相向而行，0。5小时后相遇，那么甲加追上乙需要几小时？

甲乙两车从A、B两城同时相对开出，5小时相遇，然后各自行驶6又1/4小时，这时甲已超过B城112又1/2千米，乙车正好到达A城，求AB两城相距多少千米？目吗？还是让我帮你解答？题目是：根据A/4=B，那么A和B成（ ）比例。
如果要解答的话，方法是：首先是弄清不管是正比例还是反比例，其中必然有2个变量构成比例关系，一个常量维持比例关系：
正比例：通俗地讲两个变量的商是一定的。比如说你们家房子宽度b一定为7米（常量），长度a越长，面积s相应也就越大，面积是长度的7倍 s：a=7
反比例：通俗地讲两个变量的乘积是一定的。比如说，ZF只许你家建的房子面积s是200平方米（常量）。那你就纠结是长a长一点好呢，还是宽b长一点好呢，这里的长a和宽b就成反比例。 a×b=200

比如：2个箱子能装24瓶啤酒，装480瓶啤酒需要几个箱子？20个箱子能装几瓶啤酒？

很明显，这里的一个箱子装啤酒的数量是一定的（可以算出来是12瓶），那们啤酒瓶总数就和箱子数构成了正比例关系了。即啤酒瓶总数：箱子数=24:2=12，下面我们需要做的仅仅是“对号入座”而已。

Answer 3

正 y﹦kx
反 y﹦k∕x

Answer 4

自己学，啥都知道，我支持你，加油啦！