Question

2011,6月的四年级下册语文期末试卷,s版

Answer 1

还没考呢，为你提供复习题
一、字词句部分。

1.看拼音写词语。

yōu jiǔ tóng yì xiǎng shòu shí jiàn ài fǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shěn shì ǒu ěr qí yì biàn bié zhēng biàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yōng zhǒng bō guāng lín lín fēi qín zǒu shòu

( ) ( ) ( )

2.给多音字组词。

jiàng （ ） tiáo （ ） xiān （ ）

强 调 鲜

qiǎng （ ） diào（ ） xiǎn（ ）

zhe（ ） gēng（ ） zāi ( )

着 更 载

zhuó（ ） gèng（ ） zài （ ）

3.在括号里填上合适的字组成词语。

( )颜( )色 ( )( )自如 十（ ）十（ ）

( )( )私浯 ( )鸟( )水 飞( )走( )

能( )巧( ) ( )心( )胆 大（ ）灭（ ）

( )( )大笑 一( )一( ) 头( )目( )

4.数笔画查字。

要查的字

笔画数

要查的字

笔画数

玄

临

弗

直

严

曳

5.选词填空。

的 地 得

幸福( )时刻 轻轻( )放下 陈旧( )照片

慢慢( )走着 快乐( )笑起来 清清( )小河

6.选词填空。

突然 果然

(1)昨晚我在写作业，( )家里的大花猫串过来，吓了我一跳。

（2）（ ）被我猜中了，他真的来了。

庄严 庄重

(1)掌旗手将国旗( )地交给升旗手。

(2)五星红旗在( )的国歌声中徐徐升起。

7.写出近义词。

稀少( ) 宁静( ) 观赏( ) 奇异( )

宽阔( ) 本领( ) 严肃( ) 吩咐( )

必须( ) 教诲( ) 思念( ) 竭力( )

8.写出反义词。

明亮( ) 深厚( ) 认真< ) 消灭( )

渺小( ) 谦虚( ) 出现( ) 热闹( )

9.扩词。

痛( )( )( ) 鲜( )( )( )

蜜( )( )( ) 键( )( )( )

10.造句。

一......就......

只有......才......

尽管......还是......

不是......而是......

11.按课文内容填空。

(1)春雨姐姐笑了，用( )的雨丝( )着她，( )着她。太阳公公笑了，用( )的阳光( )着她，( )着她。终于，笋芽儿长成了一株( )的竹子。

(2)一位诗人这样赞美国旗卫士：“战士的形象像( )一样高大，战士的心灵像汉白玉一样( )，战士的( )像广场一样( )！”

(3)蜜蜂是在( )，又是在( )生活.不是为自己，而是在为人类( )最甜的生活。蜜蜂是( )的，蜜蜂却又多么( )啊1

12.判断下列句子是不是病句，是病句的请用修改符号改在原句上。

(1)我全神贯注地听老师讲课。

(2)他经常回忆过去的往事。

(3)说话不礼貌的人是不文明的行为。

(4)草地上盛开着五颜六色的黄花。

13.扩句。

(1)花儿开了。

(2)天上下着雨。

14.照样子改写句子。

例：不经过努力，学习能取得好成绩吗？

不经过努力，学习不能取得好成绩。

(1)有果子大家吃，不就更香甜了吗？

(2)别人能办到的事，我们经过努力，怎么会办不到呢？

例：达丽玛无法回答乌汉娜的提问，因为她的心还在大草原上游蔼。

因为达丽玛的心还在大草原上游荡.所以她无法回答乌汉娜的提问。

常有人说“月到中秋分外明”，因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使月亮反射到地面的阳光更强了。

例：大会在热烈的掌声中结束了。

在热烈的掌声中.大会结束了。

(1)农民在水田里辛勤地忙着插秧。

(2)燕子在天空中飞来飞去。

15.下面各组初看毫不相干的词，请你加上美妙的联想，分别造出两句各具特色的句子

来。(可以变换它们的排列顺序)

例：星星 草地 小孩

(1)小孩躺在草地上数星星。

(2)外星人坐着飞碟从星星上来到地球作客.在草地上和小孩一起跳舞。

竹子 笑脸 小河

(1)

(2)

16.指出下面句子中的省略号各是哪种用法。

(1)达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去...... ( )

(2)官绅们吓得面如土色，跪下来磕头求饶：“我......我......以后......再不敢......” ( )

(3)小溪流的伙伴有卵石、小草、树叶...... ( )

17.加标点符号。

1、我最爱看 中国少年报 它给我许多知识 使我懂得做人的道理

2、我有一只心爱的文具盒 上面画着许多动物 有小狗 小白兔 小花猫 梅花鹿和大白马 它们拿着不同的乐器 大概在开音乐会吧

18.选词语填空。

因为......所以...... 即使......也...... 只要......就......

不但......而且...... 虽然......但是...... 无论......都......

(1)( )什么人， ( )要遵守法律的规定。

(2)老师( )生病了，( )还坚持到学校来上课。

(3)张叔叔( )热爱工作，( )热爱生活。

(4)( )肯下功夫，学习( )能进步。

(5)( )刮大风、下大雨，冬冬( )坚持上学。

(6)( )盼盼学习肯下功夫，( )她各方面成绩都很好。

19.默写古诗，并解释词语。

绝句 宿新市徐公店 咏柳

千秋： 径： 妆：

泊： 走： 丝绦：

二、篇段。

读短文，回答问题。

(一)

苹果之乡

我长在苹果之乡，一年四季，观赏着苹果的动人量色，对果园产生了特殊的感情。

春天，一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶，吐花展瓣。远远望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。一些姑娘在花丛中施肥 锄草 浇水 金色的蜜蜂 一群群一队队地晨着翅膀 嗡嗡 地跟在这些阿姨的身旁扑花采蜜 真是一振繁忙的动人景象啊

到了夏天，苹果开始下树登市。

果园里最诱人的季节，还是秋天，因为这是个丰收的季节。累累的果实，把树枝都压成弓形。这些大苹果，有深红的，金黄的，翠绿的；有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。远远望去，就像挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，东方刚露出一点亮光，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。小伙子们把苹果运送到选果场。选果的阿姨，按质分级，选出那一般大小的水光滑溜的苹果，用洁白的纸包装进木箱，准备运往国外市场。

冬天，人们忙着在果园里松土、治虫、施肥，采取防冻措施，争取来年有个更大的丰收。

1.给第2自然段加上合适的标点。

2.给下面带点的字换一个意思相近的字。

罩( ) 展( ) 攀( )

3.用“~~~~”线划出文中的比喻句。

4.填空。

(1)“这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的；有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。”这句话写出了苹果的 和 。

(2)第4自然段中第6-8句具体描写了“紧张的采摘劳动”。请认真阅读这几句话，把采摘劳动的过程，每句分别用一个动词概括，填写在下面的括号里。

( )→( )→( )

(3)找出第2自然段和第4自然段中能概括整段意思的句子，分别填在下面的横线上。

第2自然段

第4自然段

5.请给短文分段用“//”表示。

(二)

狮子和老鼠

一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，又被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，井感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定回报。”

狮子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？”

一个星期后，狮子掉进了猎人暗藏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有......”小老鼠设再说什么，用牙把网啃开了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”

1.写反义词。

思( ) 关进( )

2.解释词语。

懊丧：

无济于事：

3.把“被”字句改为“把”字句。

(1)小老鼠被关进了捕鼠器。

(2)一条大船被小小的蛀虫毁了。

4按事情发展顺序用“//”给文章分段。

5这篇文章告诉我们什么道理？在正确答案的括号里打√。

(1)人各有长处和短处，需要互相帮助。 ( )

(2)不要骄傲自大，看不起别人。 ( )

(3)不要自以为是，不愿帮助别人。 ( )

(4)做人要知总图报。 ( )

(三)

鞋

一天，两天，一个.多月过去了。每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从日落的余晖中看到那高大的身影出现。但是，他没有看到。//

一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到鞋摊旁边说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”

“啊......对呀。”

“要付多少钱？”

小鞋匠略一沉思.说：“修鞋费一元五，外加一个月的保管费五角。你给两元钱得了。”

排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”

“......上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双鞋，赶忙喊道：“鞋子，鞋......”

排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿已经在前线......他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。

1.填空。

(1)“小鞋匠略一沉思”中的“略”意思是( )

①省去 ②稍加 ③大致、简要 ④计谋

(2)“小鞋匠略一沉思”中的“沉”解释为( )

①没在水中 ②分量重 ③深入、程度深

(3)“小鞋匠略一沉思”中的“沉”的读音是( )

① chén ② cén ③chéng

2.这篇文章主要写谁？排长付了钱，为什么不把修好的鞋拿去？

3.根据段意给文章分段。

(1)小鞋匠盼望看到大个子军人高大的身影。

(2)排长为大个子军人付修鞋费而不拿走鞋子。

4.大个子军人特意写信给排长，让他把钱交给小鞋匠，这说明了什么？选择正确解释，打√。

(1)修了鞋应该要付钱。 ( )

(2)大个子军人不忘解放军的光荣传统，不拿群众一针一线。 ( )

(四)

西湖的早晨

太阳还没有出来，西子湖上笼罩着一层薄雾，像美丽的姑娘围着透明的纱巾，湖心三岛

和远处连绵起伏的山峦隐约可见。岸边密密层层的树叶将朔水染戍一片浓绿。微风吹来，如镜的湖面漾起了波纹，顿时，树的倒影扭动起来，就像在跳欢快的舞蹈。透过碧绿的湖水，可以看见几条小鱼快活地游着。它们把尾巴用力一甩，就灵巧地转了个大弯。偶尔，一条调皮的小鱼跳出水面.湖上划出了一个个的大圆圈。

湖边公园里，却是另一番景象。一群白发苍苍的老人，正在打太极拳，他们是自动来参加锻炼的，虽然姿势不那么正确，可练得多少认真！穿蓝色运动服的小伙子们，准是体校学生，他们双目圆瞪，时而马步，时而跃起，一手举拳，一手挽拳，一副英姿勃勃的样子。那边围着一群人，原来是在看舞剑。一位健壮的中年人，手执宝剑(jiàn)，正解说什么。一会儿，听他一声令下，几个十岁左右的小姑娘站队练功。一时间银光闪闪，风声霍霍，姑娘们像蝴蝶起舞，雏(chú)燕展翅，小鹰凌(líng)空......博得了一阵阵啧啧称赞。

公园里，还有不少人正在晨读。两个女大学生，肩并肩坐在长椅上，正轻轻诵读着什么；一个四十左右干部模样的人，正倚着栏杆，一道一遭地背诵英语单词......

忽然，传来一阵响亮动听的音乐声，原来是洒水的车来了。它一边向四周喷洒清水，一边放出悦耳的乐曲。紧跟着它的是扫地车，两个阿姨戴着口罩，驾驶着车子，“啷嘟嘟”地从街上开过来，吸走了灰尘，开走了。

街上热闹起来。“滴铃铃......”上班的人成群结队骑着自行车；“嘟嘟”，公共汽车开来了，车上挤满了去工作的人们；小汽车开来，里面坐着观光的外宾、港澳同胞......喧哗的西湖边，充满了新的一天的快乐和希望。

1.划去下面字中不正确的读音。

模( mó mú ) 倒( dǎo dào )影 调( tiáo diào）

2.在括号里填上合适的词语

( )的湖水 ( )的乐曲 ( )的汽车

3.按“湖”、“公园”、“街上”分段，在文中用“//”线划出来。

4.划线句中的省略号表示( )的省略。

5.前来观光的中外游客看到西湖早晨的景物会说些什么？写成一段话。(50字一80字)

三、作文

1. 写一个通知

请你按下面的内容写通知：

4月3日，学校教导处通知：4月8日放晚学后，在学校篮球场举行五年级篮球比赛，

要求五年级各班篮球运动员准时参加。

2.看图作文。《探望》仔细观察图画，展开合理的想像，写320字以上的短文。

Answer 2

四年级语文检测试卷

卷首语：

沐浴着和煦的春风，我们快乐地渡过了第一个月的学习生活。让我们展示一下这阶段的学习成果吧！可别忘了认真读题，用心思考，工整书写，细心检查哟！

一、基础知识部分

（一）看拼音，将汉字正确地书写在田字格里。并把加点字按音序重新排列。（10分）

gōu qú jù lǒng hén jì guī lǜ

zhū gě wān yán gǎn chù mián yán

___________________________________

（二）给下列带点字用横线选择正确的读音（6分）

似的（shì sì ） 吹拂（fó fú） 茅塞顿开（sè sài ）

吹皱（zòu zhòu） 吆喝（yāo yào） 鲜为人知（xiān xiǎn）

（三）按字的音、形、义组词（6分）

疏 （ ） yuè （ ） 拜访（ ）

乐 顾

梳 （ ） lè （ ） 照管（ ）

（四）按课文内容填空（9分）

（1）本学期《培养良好的学习习惯》安排了_____和________两项训练项目。

（2）我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家_________，代表作品有《 》。

（3）《第一朵杏花》讲了我国著名科学家__________研究物候学的一个小故事，赞扬了他____________的科学研究态度。

（4）人类从鱼儿身上得到启示，发明了__________；从鸡蛋壳上受到启示，研究出了“_______”；从袋鼠身上受到启示，造出了__________。

二、积累、运用

（一）根据所给的词想出对应的成语（6分）

环境（ ） 心情（ ）

家人（ ） 节日（ ）

人才（ ） 老人（ ）

（二）按要求写句子（8分）

1、用修改符号改句子

他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。

2、在括号里填上合适的关联词

燕子（ ）外形娇美，（ ）飞行的姿势也很优美。

3、仿写句子

例：时间如流水，一去不复返。

时间像______________，____________________。

4、扩写句子

鱼儿在游。________________________________________

（三）用拟人的手法，把下面一段话写生动、具体（4分）

春天到了，小草绿了，花儿开了，柳枝长出了嫩芽，小燕子也从南方飞回来了。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、读写练习

（一）燕子

在微风中 在阳光下 燕子斜着身子在天空中掠过 “唧“的地一声，已由这边的稻田上 飞到那边的柳树下了 还有几只横掠过湖面 剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去

几对小燕子___________，落在电线上___________，在蓝天的___________下，___________连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了___________，___________一支___________。

1、给第一自然段加上标点。（3分）

2、在第二自然段的横线上补充完整课文内容。（3分）

3、第一自然段写了燕子飞行时的____________，第二自然段写了燕子___________时的特点。第二自然段中把电线比作___________，把燕子比作 ___________。（4分）

（二）第十二块纱布

一所大医院的手术室。

一位年轻的护士担任责任护士，而且做一名赫赫有名的外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科医生，她说：大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。”

“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天，立刻开始缝合伤口。”

“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。”

外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合！”

女护士毫不示弱，她几乎大声地叫起来：“你是医生，您不能这样做！”

直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。她举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有人宣布：“她是我合格的助手。”

1、请从文中找出与下面词语意思相近的词语，填上括号里。（4分）

大名鼎鼎( ) 立即( ) 理会( ) 冷淡( )

2、指出下列句子用了什么描写（3分）

（1）“大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。” （ ）

（2）外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。 （ ）

（3）她举起左手心里握着的第十二块纱布。 （ ）

3、想一想，文章主要写了什么内容，写下来。（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4、外科专家为什么向所有人宣布那个年轻的护士是他合格的助手呢？（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

四、习作（30分）

学习了《苹果里的五角星》，你一定受到了很多启发。在生活中你一定也有许多奇特的发现，请你将它有条理地写出来，与老师、同学共享。

Answer 3

人教版四年级下册语文期末试卷
一、基础知识。
1.生字特派员。(默写生字)
wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu
( ) ( ) ( ) ( )
2.火眼金睛。(辨字组词)
辩( ) 　票(　　　）　　骗（　　　）　哈（　　　）
辨( )　　漂（　　　）　　偏（　　　）　蛤（　　　）
辫( )　　瞟（　　　）　　谝（　　　）　铪（　　　）
　　3.我是小医生，治疗病句最拿手。
　　　数学对我很感兴趣。
　　　他目不转睛聚精会神地听老师讲课。
　　　今天早上，烘烘北了书包。
　　　这次活动很。
　　4.对号入座。
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( )。
(2)红红( )地管他叫伯伯。
(3)母女相见,别提多( )了。
5.扩句和缩句。
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句) _________________________
(2) 风摇撼着树。 (扩句) ___________________________
(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)
_________________________________________
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢! (缩句)
_________________________________________
6.小小包青天,判断对错最果断。
(1)"他好象生了病似的。"是比喻句。 ( )
(2)不是......就是...... 是关联词语。 ( )
7.词语大王。(根据意思写词语)
表示一点儿办法也没有。 ( )
形容自己推荐自己。 ( )
一个接着一个,形容来往频繁。 ( )
8.古诗积累。
默写一首送别诗。
---------- 这首诗是___代诗人_____写的.你最喜
--------------------------- 欢的一句是___________________。___________,__________。
--------------------------- 它的意思是________________________
--------------------------- ___________________。
---------------------------
二、课外积累。
1.古诗我最棒。
除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。
---------------
--------------------，----------------------------。
--------------------，----------------------------。
这首诗的中心意思是 ，表达了作者 的思想感情。
2.补充下面的成语。
（ ），高高挂起。 （ ），曲不离口。
（ ），可以燎原。 （ ），后人乘凉。
（ ），种豆得豆。 （　　　　），　焉得虎子。
　三、口语交际。
　　当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？
　四、阅读天地。
　　　　　　　　　　（一）
　　赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。
1.这段话描写了 的活动场景。
2.用“一发命中”造句。
例： 布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。
—————————————————————————————————。
（二）
葡萄树下解妙题
暑假里，明明和文文在四合院中做作文。
时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。
文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”
明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”
“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”
“咳，我早做好了！”
“兔尾巴那么长，哄谁？”
“这叫短小精悍！”明明不以为然。
“你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。
“吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：
从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。
“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。
“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。
聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。
。
五、写作。
1.排排座。
（ 3 ）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。
（1 ）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。
（2 ）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。
（ 4 ）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。
（ 5）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。
2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！
这次作文写“爸爸’’，我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。

Answer 4

一、看拼音写词语。(7分)

xian zhou wu si rou ruo ti yu

( ) ( ) ( ) ( )

xian he gu lu mu bu xia jie

( ) ( ) ( )

二、按要求填空：(8分)

三、在( )里填上适当的词语。(8分)

1。( )的花朵 ( )的小草

2。( )的草地 ( )的茎叶

3。( )的柳树 ( )的风筝

4。( )的天空 ( )的蝴蝶

四、比一比，再组成词语。(6分)

五、把下面的句子写具体。(6分)

1。( )周总理( )工作。

2。( )雷峰把老奶奶送回了家。

3。( )四川是我( )故乡。

六、选词填空。(6分)

征服 克服 顽强 坚强

1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。

2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。

七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分)

1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( )

2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( )

3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。()

八、用多音字组词。(8分)

九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)

1。《小池》作者是宋代的杨万里。( )

2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( )

3。海底是没有声音的。( )

十、按课文内容填空。(9分)

小池

泉眼无声_______，树阴照水______。

小荷才露_______，早有蜻蜓______。

《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。

十一、阅读短文，回答问题。(15分)

妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。

妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”

啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)

2。用‖把第二自然段分层。(6分)

十二、作文。(15分)

以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字)

答案

一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接

二、1.J 见 五 觉悟

2.S 口 七 前哨

3.X 亻七 信步

4.K 土 九 难堪

三、(参考)

1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩

3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽

四、(参考)

五、1。敬爱的 夜以继日地为人民

2。助人为乐的

3。被称为“天府之国”的 可爱的

六、1。克服 征服 2。坚强 顽强

七、1。厂 2。决 3。须

八、(参考)

九、1.√ 2.× 3.×

十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。

写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓

十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。

2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。

Answer 5

悠久