Question

《飞翔的燕子》这一课的阅读，请亲们帮帮忙 这是今天的语文作业，请亲们快点，号码？要速度哦。。。。。

飞翔的燕子
冰 春
我家窗外，不见绿阴，是高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的瓦房，使我得以望见一片天空，望见它的晴朗阴沉，星月风雨。当然，也得时常紧闭窗户，看那几根烟囱中逃窜出来的煤烟，如何张扬肆虐。
奇怪的是，燕子就在这样的环境中飞翔而至，像朋友似的呢喃问候。
一个暴雨来临前的黄昏，空中沉闷难耐。窗外的煤烟终于消失了，我可以打开窗子了，可以享受一番自然的抚摸了。就在打开窗子的时候，我的眼睛明亮起来——两只燕子，正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。
久违了，我亲爱的朋友！我亲爱的燕了！那些飞入寻常百姓家的燕子，那些少时见过的在空中的电线上纺织音符的燕子，那些春天在草丛中绿树林呢喃的燕子，早已成了过眼烟云，真真切切远离我们了。今天，这欢乐的，时而俯冲，时而奋飞，倏忽不见影踪，突然又再现在眼前的呼唤暴雨来临的燕子，让我这城中村夫，忧郁尽褪，灵魂随之飞翔。
我打开所有的窗户，希望燕子疲惫的时候，飞进来歇一歇。但燕子终无此意，在进飞至窗前，又昂然而去，它们有自己的天空，在天空中，塑造着飞翔的灵魂。
在那个暴雨如注的夜晚，我梦见了好多飞翔的燕子。
以后，在这个尽管没有“绿水绕人家”，而是乌烟熏人的境地，无论是刮风下雨，还是日出日落，不知为什么，我家窗外，总有两只燕子在飞翔——直到写这篇短文的时候。我想，也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧，燕子终究要出现的。
不知什么时候，在这个熙熙攘攘的世界，我喜欢独处。心灵在静寂中用眼睛去感悟春夏秋冬。在这个潮湿闷热的夏季，飞翔而至的燕，无疑让灵魂开满了春天般的阳光。

①、作者笔下的燕子是在什么样的环境中飞翔的？
答：
②、找出正面描写燕姿的句子，说说这些句子的语言的特点。
答：
③、说说下列句子含义的理解。
⑴让我这城中村夫，忧郁尽褪，灵魂随之飞翔。
答：
⑵他们有自己的天空，在天空中，塑造着飞翔的灵魂。
答：
④、本文使用了什么样的写作手法？从燕子的生存环境中可以看出什么问题？
答：
⑤、本文借飞翔的燕子来表达什么样的情感？
答：

Answer 1

①暴雨来临前
②盘旋飞翔：那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。 排比句，增强语势，表现燕子的勇敢、力量，作者心中燕子的美好形象
③⑴我是这沉闷城市的一员，却有一颗农夫喜爱自然的心，可是在城市生活中久不见清新事物心情郁郁，精神困顿，看到这燕子仿佛回到童年，回到大自然怀抱，心灵得到释放。
⑵我的生活不见绿荫，终日生活在高楼林立的灰色之中，没有阳光没有绿色，忙碌平庸却又无法打破，燕子可以自由自在在天空飞翔，天空属于他们，而我因为世俗的各种束缚，对自己向往的绿色、向往的天空无能为力
④托物言志，借景抒情的写作手法。环境恶化，没有栖息的树林，绿地面积减少，建筑面积增加，城市盲目扩张，城市建筑密度太高，规划不合理
⑤希望回归大自然

追问

哇，还不错耶。

追答

小哥，那你为啥不采纳最佳答案以资鼓励呀...............

追问

谢谢，人家是女孩纸）

明天在采纳最佳答案。

Answer 2

1.高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的瓦房，使我得以望见一片天空，望见它的晴朗阴沉，星月风雨。
2.两只燕子，正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。
手法:比喻 夸张

追问

别的不会么？

追答

不太会

Answer 3

啊哈.你是武夷山一中的么?我也要写这个耶!.我还在写.

Answer 4

正好......我也做这道题.........

Answer 5

我不知道。对不起。我五年级没这么难

追问

呵呵，我初一哦~

追答

问问我表哥，他初三