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第一遍自己默默朗读,边读边领会意思,空缺处能顺口出来就更好,如不能出来也不要着急。再读第二遍,看看有否固定搭配的词组,看看有否暗示的词汇,再看看句子的语法结构,如这样做我想应该没问题了。平时我就用这方法教我的弟子,效果还是不错的。
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要多记单词和词组,做题就没问题!
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