老师教我学做人作文
老师教我学做人作文,不用写作文,但要说出中心选材重点人称写作提纲写的好加分ps:捣乱的请不要回答,尊重他人。...
老师教我学做人作文,不用写作文,但要说出中心 选材 重点 人称 写作提纲 写的好加分
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时光飞逝,我已是六年级的学生了。记得六年前,我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。六年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝,像一幅五彩斑斓的画卷,这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”……这一切都令我难以忘怀,但最牵扯我的记忆的,还是我的语文老师—李老师。
叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬,一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人,在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师,您是我的人生启蒙老师,是打开我心灵的钥匙。
世界之大,芸芸众生,在中国13亿人口之中,您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助,是一种缘份是。您是一支给予我温暖蜡烛,燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星,虽能光辉很暗淡,却照亮了我的前程。
人们常说生活总是充满了无限的艰辛,但只要拥有一颗平常心,冷静勇敢地面对它,总有一天会成功。可对于我,不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑,因此我要抓住学习的机会,努力学习,胜不骄,败不妥。得意时不满足,失意时不失志。
有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。
有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
在李老师的话语中,我总能学到很多,“知识在于积累”,“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师,更是我们的知心朋友。
回想起六年的小学生活,是老师教给我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识,使我们博学多才。在即将离别小学时,我想衷心地说:“感谢您,我亲爱的老师!”
叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬,一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人,在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师,您是我的人生启蒙老师,是打开我心灵的钥匙。
世界之大,芸芸众生,在中国13亿人口之中,您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助,是一种缘份是。您是一支给予我温暖蜡烛,燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星,虽能光辉很暗淡,却照亮了我的前程。
人们常说生活总是充满了无限的艰辛,但只要拥有一颗平常心,冷静勇敢地面对它,总有一天会成功。可对于我,不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑,因此我要抓住学习的机会,努力学习,胜不骄,败不妥。得意时不满足,失意时不失志。
有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。
有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
在李老师的话语中,我总能学到很多,“知识在于积累”,“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师,更是我们的知心朋友。
回想起六年的小学生活,是老师教给我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识,使我们博学多才。在即将离别小学时,我想衷心地说:“感谢您,我亲爱的老师!”
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!飘过来了,一朵被傍晚太阳的余辉染成红色的云,极轻极轻,极美极美,使我不由地想起我的幼稚园老师―― 叶老师。她笑起来脸红红的,很美很美,她可是我的启蒙老师呢,我从她的身上学到的东西很多,很多……
阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!”从我幼稚的心里涌出这念头。此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音,立刻跑过来, “嘉嘉,你,你没事吧……!”她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。”叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。叶老师抱起我,直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。她紧皱眉头,从眼里看出她正在
阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!”从我幼稚的心里涌出这念头。此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音,立刻跑过来, “嘉嘉,你,你没事吧……!”她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。”叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。叶老师抱起我,直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。她紧皱眉头,从眼里看出她正在
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那你没说出中心 选材 重点 人称 写作提纲啊?!……@~
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我:老师,假如我捡到别人遗失的钱财,我直接交给失主好吗?
老师:不可以,拾金不昧精神可嘉!但你不能直接将钱财交还失主,你可以交给老师,交给学校,在找不到失主的情况下还可交给媒体。这样,你不仅会得到世人的赞赏,还有可能得到“拾金不昧好少年”等荣誉,更重要的是你这种行为能教育感染身边一大批人,让大家都加入到拾金不昧的行为中来。
我:老师,我看见几个坏家伙欺侮一个小朋友,可我不是这几个人的对手,我该不该见义勇为?
老师:圣人云,“见义不为,士大夫之耻也,是为国之耻也。”遇到不义行为,不仅要敢于同坏人坏事作斗争,还要善于斗争,用你的智慧与他们展开周旋,必要时,甚至可以付出生命的代价。你要相信,正义与邪恶的较量,不管邪恶多么强大,胜利永远都属于正义。
我:老师,学校组织向贫困山区儿童献爱心捐款活动,我准备向父母要一百元捐给那些小朋友,您看如何?
老师:小小年纪,就有如此爱心,你真了不起!向父母要钱捐给小朋友,我想,你父母肯定会支持的,并会为你这样的行为感到骄傲,如果你能把外公外婆婆婆爷爷爸爸妈妈给你的压岁钱捐给那些急需帮助的小朋友,就最好不过了。老师也准备从微薄的工资中拿出10元捐给他们。你在这次活动中为班级争了光,期末我一定评你为“乖娃娃”!
老师教我学做人
我:老师,学校门口到处是网吧、游戏厅、麻将馆,很多同学经常去上网、打游戏,甚至参加赌博。我的手有时也痒痒的,但我还能控制我自己,就是不知我能控制到什么时候,老师,你能不能给上级反映一下,关掉它们?
老师:孩子,你能出淤泥而不染,的确难能可贵。上网、打游戏、参与赌博不仅会耽误自己的学业,还有可能走上违法犯罪的道路,所以你千万不可以与那些坏孩子同流合污。哎,老师已是行将就木之人,对此事已无能为力,希望你好好读书,将来弄个国务院总理什么的,把那些黑心肠老板好好整治一下,最好是全部抓去坐牢,也为老师出口恶气。
老师:不可以,拾金不昧精神可嘉!但你不能直接将钱财交还失主,你可以交给老师,交给学校,在找不到失主的情况下还可交给媒体。这样,你不仅会得到世人的赞赏,还有可能得到“拾金不昧好少年”等荣誉,更重要的是你这种行为能教育感染身边一大批人,让大家都加入到拾金不昧的行为中来。
我:老师,我看见几个坏家伙欺侮一个小朋友,可我不是这几个人的对手,我该不该见义勇为?
老师:圣人云,“见义不为,士大夫之耻也,是为国之耻也。”遇到不义行为,不仅要敢于同坏人坏事作斗争,还要善于斗争,用你的智慧与他们展开周旋,必要时,甚至可以付出生命的代价。你要相信,正义与邪恶的较量,不管邪恶多么强大,胜利永远都属于正义。
我:老师,学校组织向贫困山区儿童献爱心捐款活动,我准备向父母要一百元捐给那些小朋友,您看如何?
老师:小小年纪,就有如此爱心,你真了不起!向父母要钱捐给小朋友,我想,你父母肯定会支持的,并会为你这样的行为感到骄傲,如果你能把外公外婆婆婆爷爷爸爸妈妈给你的压岁钱捐给那些急需帮助的小朋友,就最好不过了。老师也准备从微薄的工资中拿出10元捐给他们。你在这次活动中为班级争了光,期末我一定评你为“乖娃娃”!
老师教我学做人
我:老师,学校门口到处是网吧、游戏厅、麻将馆,很多同学经常去上网、打游戏,甚至参加赌博。我的手有时也痒痒的,但我还能控制我自己,就是不知我能控制到什么时候,老师,你能不能给上级反映一下,关掉它们?
老师:孩子,你能出淤泥而不染,的确难能可贵。上网、打游戏、参与赌博不仅会耽误自己的学业,还有可能走上违法犯罪的道路,所以你千万不可以与那些坏孩子同流合污。哎,老师已是行将就木之人,对此事已无能为力,希望你好好读书,将来弄个国务院总理什么的,把那些黑心肠老板好好整治一下,最好是全部抓去坐牢,也为老师出口恶气。
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啊!飘过来了,一朵被傍晚太阳的余辉染成红色的云,极轻极轻,极美极美,使我不由地想起我的幼稚园老师―― 叶老师。她笑起来脸红红的,很美很美,她可是我的启蒙老师呢,我从她的身上学到的东西很多,很多……
阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!”从我幼稚的心里涌出这念头。此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音,立刻跑过来, “嘉嘉,你,你没事吧……!”她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。”叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。叶老师抱起我,直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。她紧皱眉头,从眼里看出她正在 ... ...
阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!”从我幼稚的心里涌出这念头。此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音,立刻跑过来, “嘉嘉,你,你没事吧……!”她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。”叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。叶老师抱起我,直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。她紧皱眉头,从眼里看出她正在 ... ...
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