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我的老师阅读答案

我的老师

我最喜爱教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他学英语无兴趣，很怕上英语课，连英语26个字母都不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。

王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不在认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。

这样的老师怎不叫人喜欢呢?
用“//“把文章分成三段，并概括段意

Answer 1

陈晖学英语的积极性高了。 //
这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。 //
这样的老师怎不叫人喜欢呢?//
第一段写了王老师十分理解我们。
第二段写了王老师善于引导我们。
第三段写了我们都很喜欢王老师。
我们老师讲的，希望能帮助到你。。。。。

Answer 2

我最喜爱教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。// 这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。// 这样的老师怎不叫人喜欢呢?//