Question

阅读分析《在小学毕业典礼上的讲话》片段

我更记得，上个学期的六年级家长会。那天，校园里贴着标语，就像过节。同学们优秀作文，获奖作文，丰富多样的手工制品，各种各样的奖状、奖杯，琳琅满目，张挂、摆放在槐树的四周。我也是站在这个地方，宣读自己的获奖作文《我的小学生活》。尽管那篇作文里的每句话，每个字，都牢记在心，但是面对的都是成年的家长，我还是有点儿紧张。教我们语文的王老师，就坐在台下的第一排，他向我点点头，投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪，找回了信心，用清晰响亮的声音，朗读已经会背诵的作文，赢得家长们的阵阵掌声。
1.填空
（1）从“琳琅满目”可以看出 还可以看出
（2）“我还是有点儿紧张”是因为
（3）“我”“找回了信心”的“信心”指
（4）从家长们的“阵阵掌声”可以知道
补充一个问题,修改病句
因为办好图书馆，我还想到了一些具体办法
我知道关联词的问题，但我不知道怎么改?

Answer 1

(1)同学们的作品多 展示的东西样式多
（2）这对我来说是很重要的一次演讲 下面坐着的都是陌生的成人面孔 所以很紧张
（3）刚才的紧张 心在已经不见了 是老师鼓励的目光给了我信心
（4）我成功了 战胜了小小的紧张 得到了大人们的认可
因为要办好图书馆，所以我想到了一些具体方法