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环洲蕃部奴讹者,素倔强,未尝出渴谒郡守.闻种世衡至,出迎.世衡约明日造其帐.是夕大雪,深三尺,左右曰:“地险不可前往.”世衡曰:“吾方结诸羌以信,讵可失期?”遂缘险而入.... 环洲蕃部奴讹者,素倔强,未尝出渴谒郡守.闻种世衡至,出迎.世衡约明日造其帐.是夕大雪,深三尺,左右曰:“地险不可前往.”世衡曰:“吾方结诸羌以信,讵可失期?”遂缘险而入.奴讹讶曰:“公乃不疑我耶!”率部落罗拜听命.
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weilisupport
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素:向来。遏:拜访。造:修建。缘:顺着。
环洲蕃部的奴讹们,向来倔强,从来没有拜访过郡守,听说种世衡到了,出去迎接。世衡告诉他们明日搭帐篷,黄昏时刻下大雪,有三尺深,世衡身边的人说:“地势险峻,不能去”,世衡说:”我们通过诚信来结交羌族人,怎么可以不按时去呢?“接着顺着险阻去了,奴讹惊讶的说:“你真的不骗我,冒险而来”,率领部门听命于世衡。
122312060225
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环洲蕃部的奴讹们,向来倔强,从来没有拜访过郡守,听说种世衡到了,出去迎接。世衡告诉他们明日搭帐篷,黄昏时刻下大雪,有三尺深,世衡身边的人说:“地势险峻,不能去”,世衡说:”我们通过诚信来结交羌族人,怎么可以不按时去呢?“接着顺着险阻去了,奴讹惊讶的说:“你真的不骗我,冒险而来”,率领部门听命于世衡。
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素:向来。遏:拜访。造:修建。缘:顺着。诸羌以信,讵可失期:我们通过诚信来结交羌族人,怎么可以不按时去呢?本文赞扬主人公怎样的品质?请写出有关于这种品质的一句格言 回答:赞扬了他坦率、守信的品质。格言:人而无信,不知其可也——孔子
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素:向来。遏:拜访。造:修建。缘:顺着。诸羌以信,讵可失期:我们通过诚信来结交羌族人,怎么可以不按时去呢?本文赞扬主人公怎样的品质?请写出有关于这种品质的一句格言 回答:赞扬了他坦率、守信的品质。格言:人而无信,不知其可也——孔子 (也许不对啊,仅供参考,有一个对的就可以拉)
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hotengteng
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匡衡①,字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮②,衡乃穿壁③引其光,以书映光而读之。邑人④大姓⑤文不识⑥,家富多书,衡乃与⑦其佣作⑧而不求偿⑨。主人怪⑩问衡,衡曰:“愿得主人书遍⑾读之。”主人感其言,与之书,遂⑿成大学⒀。
衡能说。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之。如是闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。
【注释】
①匡衡:西汉经学家
②逮:到,及。不逮,指烛光照不到。
③穿壁:在墙上打洞。穿:凿
④邑人:谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。
⑤大姓:富户;大户人家。
⑥文不识:指文名不识。
⑦与:给。
⑧佣作:被雇佣劳作。
⑨偿:值,指报酬(回报)。
⑩怪:感到奇怪。
⑾遍:尽
⑿遂:最终
⒀大学:大学问家。
【译文】
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
匡衡能够解说《诗经》,当时的人为此编了顺口溜说“谁也别说《诗经》了,匡鼎他来啦,老匡他说的《诗经》,能把人下巴说掉啦!”鼎是匡衡的小名,(因为他对《诗经》的解说很精当,)当时的人都对他既敬畏又钦佩,听到的人没有不发出会心解悟的欢笑的。匡衡的老乡里也有一个解说《诗经》的人,匡衡去找他辩难,考证有疑问争议之处。结果把这个人说得(大败而归)没顾上穿好外衣和木屣就跑了。匡衡追上去,说“请先生留下来听我说,我们再从头说起。” 这个人说“我实在没的可说了!”于是这个人走了,再也没回来说《诗经》。
可能多了点,楼主细心看!

还有一种是和你的古文对照的,
匡衡凿壁借光
匡衡很勤学但没有蜡烛,邻居有蜡烛却照不到(他的房间)。
匡衡于是就在一墙上打了一个洞用来引进烛光,用书映着光来读书。当地
有一大户人家叫文不识,家里十分富有,书又很多,匡衡就给他家作雇工
辛苦劳动而不要求报酬,主人感到奇怪问匡衡,匡衡回答说:“希望可以
读遍主人的书。”主人感叹,把书借给他,(匡衡)终于成了大学问家。
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