关于校庆的诗歌
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我们班的黑板报用的就是这个，改改就好了
染上淡红色的季节，十周年盛大华诞，秋风里透出邀约。
一阵轻风的爱抚，阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来到有点褪色的校道上，循着校道翩翩走去，心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。
在淡红色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。
你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束，有如一条美丽的长翎，永远在我脑海里翩翩起舞。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。
在将你我包围绚丽的时光中，我们的双手重叠一处 ，将梦想与羁绊交织在一起，交换着你我的笑容与泪水。笑看季节流动间，忽然发现重叠的双手必须分开，推开各自的梦想大门。还能再有几次，看见你开心的笑容；还能再有几次，与你一起年少轻狂。
在你给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。
只是，此时，还不可以，不愿看到季节的变迁，曾与你一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……
友谊宛如花蕾含苞待放，
我愿为他的绽放而歌唱，
希望歌声传到你的耳边，
向着那片天空许下心愿，
希望我们永远形影不离。
在这风在流淌，叶在飘荡的季节中，在这五十周年校庆中，让我们即兴表演的和音配上的喜悦，愉悦了旋律，飘逸了裙摆，旋转了舞鞋。来感激学校给予我们的这次相逢。
校园里空气中飘着香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；
这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；
这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。
这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。
霞，缓缓变幻，拉上殷红的缎带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。
这里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更美好。
染上淡红色的季节，十周年盛大华诞，秋风里透出邀约。
一阵轻风的爱抚，阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来到有点褪色的校道上，循着校道翩翩走去，心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。
在淡红色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。
你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束，有如一条美丽的长翎，永远在我脑海里翩翩起舞。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。
在将你我包围绚丽的时光中，我们的双手重叠一处 ，将梦想与羁绊交织在一起，交换着你我的笑容与泪水。笑看季节流动间，忽然发现重叠的双手必须分开，推开各自的梦想大门。还能再有几次，看见你开心的笑容；还能再有几次，与你一起年少轻狂。
在你给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。
只是，此时，还不可以，不愿看到季节的变迁，曾与你一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……
友谊宛如花蕾含苞待放，
我愿为他的绽放而歌唱，
希望歌声传到你的耳边，
向着那片天空许下心愿，
希望我们永远形影不离。
在这风在流淌，叶在飘荡的季节中，在这五十周年校庆中，让我们即兴表演的和音配上的喜悦，愉悦了旋律，飘逸了裙摆，旋转了舞鞋。来感激学校给予我们的这次相逢。
校园里空气中飘着香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；
这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；
这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。
这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。
霞，缓缓变幻，拉上殷红的缎带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。
这里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更美好。
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光辉岁月 大约在冬季 朋友别哭 水手
童年 同桌的你 一生何求 青青河边草
一生有你 一路上有你 红蜻蜓 窗外
祝福 其实不想走 潇洒走一回 外婆的澎湖湾
蝴蝶飞呀 两只蝴蝶 你的样子 祝你一路顺风
橄榄树 我的未来不是梦 少年壮志不言愁 忘忧草
跟往事干杯 你在他乡还好吗 明天会更好 我是一只小小鸟
再回到从前 第一次 离别 丁香花
我是不是该安静的走开 你的眼神 青苹果乐园 光阴的故事
明月千里寄相思 睡在我上铺的兄弟 野百合也有春天 恰似你的温柔
完美生活 星光依旧灿烂 回到过去 兰花草
蜗牛 三月里的小雨 垄上行 朋友
童年 同桌的你 一生何求 青青河边草
一生有你 一路上有你 红蜻蜓 窗外
祝福 其实不想走 潇洒走一回 外婆的澎湖湾
蝴蝶飞呀 两只蝴蝶 你的样子 祝你一路顺风
橄榄树 我的未来不是梦 少年壮志不言愁 忘忧草
跟往事干杯 你在他乡还好吗 明天会更好 我是一只小小鸟
再回到从前 第一次 离别 丁香花
我是不是该安静的走开 你的眼神 青苹果乐园 光阴的故事
明月千里寄相思 睡在我上铺的兄弟 野百合也有春天 恰似你的温柔
完美生活 星光依旧灿烂 回到过去 兰花草
蜗牛 三月里的小雨 垄上行 朋友
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曲院的风荷留下动人的足迹
那不只是记忆
那是蚕院的音容史诗
西湖的侧畔撒下蓬勃的种子
那不只是新生
那是丝绸编织的绚烂
钱塘的江岸矗立起世纪的宿影
那不只是追求
那是理工新时代的崛起
晨曦中你容颜旖旎
一百年前你的心情是多么的豪迈
月光下你思绪绮丽
一百年中你的轨迹是多么的坎坷
酷暑里你吟唱历程
一百年时你的理想是多么的远大
凛冽中你放眼高歌
一百年后你的成就是多么的辉煌
团结求实
先烈用同一个声音呼唤了一个百年
勤奋进取
历史用同一页笔记记录了一个世纪
求知求实
现实用同一种方式演绎了一个轮回
创新创业
我们用同一颗心创造着同一个梦想
采一片涟漪
去荡涤每一次尘埃与辛酸
借成长的笔
绘母校一片彩色
黄村学堂百春秋，
呕心育人誓不休。
桃李芬芳遍天下，
明朝更上一层楼。
悟
古树新枝庭前柳，
春风有情同牵手。
历经百年精魂在，
一颗红心竞风流。
叹
大厦落成奠基好，
兴业百年知多少？
一世耕耘满桃李，
小荷才露尖尖角！
《我从世界走来》
我从世界走来
握你的手 朋友
我从世界各地走来
紧握你手 我的朋友
我们应该用一种声音发话
我们的心灵应该彼此更近一些
所以你学习我
我也学习你
在这欢声笑语地学习中
我们结下世界的友谊
我欢迎你来我们家看看
我也想去你家走走
这么美妙的世界
四通八达
串门就在咫尺之间
我邀你要常来看看
我要去你家常走走
多看多听了解这世界
那不只是记忆
那是蚕院的音容史诗
西湖的侧畔撒下蓬勃的种子
那不只是新生
那是丝绸编织的绚烂
钱塘的江岸矗立起世纪的宿影
那不只是追求
那是理工新时代的崛起
晨曦中你容颜旖旎
一百年前你的心情是多么的豪迈
月光下你思绪绮丽
一百年中你的轨迹是多么的坎坷
酷暑里你吟唱历程
一百年时你的理想是多么的远大
凛冽中你放眼高歌
一百年后你的成就是多么的辉煌
团结求实
先烈用同一个声音呼唤了一个百年
勤奋进取
历史用同一页笔记记录了一个世纪
求知求实
现实用同一种方式演绎了一个轮回
创新创业
我们用同一颗心创造着同一个梦想
采一片涟漪
去荡涤每一次尘埃与辛酸
借成长的笔
绘母校一片彩色
黄村学堂百春秋，
呕心育人誓不休。
桃李芬芳遍天下，
明朝更上一层楼。
悟
古树新枝庭前柳，
春风有情同牵手。
历经百年精魂在，
一颗红心竞风流。
叹
大厦落成奠基好，
兴业百年知多少？
一世耕耘满桃李，
小荷才露尖尖角！
《我从世界走来》
我从世界走来
握你的手 朋友
我从世界各地走来
紧握你手 我的朋友
我们应该用一种声音发话
我们的心灵应该彼此更近一些
所以你学习我
我也学习你
在这欢声笑语地学习中
我们结下世界的友谊
我欢迎你来我们家看看
我也想去你家走走
这么美妙的世界
四通八达
串门就在咫尺之间
我邀你要常来看看
我要去你家常走走
多看多听了解这世界
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（音乐舒缓、抒情、大气）
男：当岁月/悄然转动/不息的年轮
女：当太阳/热情点燃/生命的火焰
男：当两万个日日夜夜/已经成为昨天
女：我们轻声呼唤
莘县一中/亲爱的母校
生合：莘县一中/亲爱的母校
男：呼唤母校的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光
就像呼唤白云和蓝天
女：风雨五十五载/母校也在呼唤数万远去的学子啊
可还记得自己的师长和母校
生合：记得，记得
莘县一中/我们共同成长的地方
男：苍茫五十五年/我们思绪万千
远离家乡的游子啊
可曾听到母校亲切的呼唤
生合：是的，是的
我们听到了母校亲切的呼唤
男：亲爱的学长师友
女：亲爱的莘县一中
女：请允许我们/穿越五十五年的时光隧道
一起重温您/发展的历程
生合：五十五年/所有的历史/都成了永恒的记忆
五十五年/所有的记忆/又是那么清晰
第二章 艰难创业
（音乐由低沉逐渐高昂）
男：遥想当年/三月惊蛰/生命被雷声唤醒
鲁西大地一片宁静/古老的徒骇河
抵达新生的莘县县城
莘县的历史从此掀开了新的一页
女生合：用月光铺设知识的大道
男生合：用日光照亮文明的航程
男：从此/拼搏和探索的道路上
闪烁着母校瞩望的目光
刻写着母校殷切的叮咛
女：从此/ 母校引导我们在人生的阶梯上
孜孜以求/坚韧前行
男生单：五十五个春秋，无数师长组成一个个星座
山城上空闪烁着睿智的光明
女生单：时光永记/岁月留痕
他们的足迹照亮了一中的前程
生合：奉献一生/无怨无悔
师辈们的榜样永远激励着我们
男：透过岁月的漫漫尘烟
让我们记住他们/闪光的名字
女：走过岁月的风风雨雨
您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮
男生合：多少人倾注智慧和汗水
将生命的崇高凝成不朽
女生合：多少人挥洒青春和热血
将精神的家园建成一流
第三章 飞速发展
音乐抒情、回忆、沉思）
莘县一中是搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基
生合：搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基
第四章 舒展豪情
（音乐抒情、激昂）
男：又是一个荡气回肠的金秋
火红的思绪在我的大脑中蓬勃
面对您五十五岁生日
我该奉献一曲什么样的诗与歌
女：我不是一个诗人
无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝
我不是一个歌者
无法用歌喉来张扬这万千情结
男生单：可我是一名一中人
我知道该怎样思索
女生单：无论有多少个黎明与黑夜
母校啊,我都想对你诉说
您仰不愧天，俯不愧地
老师办公室彻夜通明的灯光
生合：记得/记得
那是老师用智慧的甘露
滋润出满目的翠绿
女生单：可曾记得/阳光中
三尺讲台上匆忙的身影
生合：记得/记得
我们想飞的翅膀
被您双手高高托举。
你永远都是一中人
男：五十五岁
女生合：一支粉笔的年龄
女：五十五岁
男生合：三尺讲台的年龄
女： 学做真人 和谐发展
全体合： 学做真人 和谐发展！！
第五章 尾声
（音乐抒情、悠扬）
男生单：当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬
女生合：母校啊，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞
都成为向往蔚蓝的小溪；
男生单：让她未来的每一缕足音，
都成为追寻葱茏的柳笛；
女生单：让她未来的每一回攀登，
都成为憧憬幸福的记忆…
男：为了我们共同拥有的光荣与梦想
来吧，亲爱的朋友
女：我们同甘共苦的兄弟姐妹
让我们用青春、汗水和生命
女合：一代一代
全体合：共同续写这永恒的辉煌！
这永恒的辉煌！
男：当岁月/悄然转动/不息的年轮
女：当太阳/热情点燃/生命的火焰
男：当两万个日日夜夜/已经成为昨天
女：我们轻声呼唤
莘县一中/亲爱的母校
生合：莘县一中/亲爱的母校
男：呼唤母校的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光
就像呼唤白云和蓝天
女：风雨五十五载/母校也在呼唤数万远去的学子啊
可还记得自己的师长和母校
生合：记得，记得
莘县一中/我们共同成长的地方
男：苍茫五十五年/我们思绪万千
远离家乡的游子啊
可曾听到母校亲切的呼唤
生合：是的，是的
我们听到了母校亲切的呼唤
男：亲爱的学长师友
女：亲爱的莘县一中
女：请允许我们/穿越五十五年的时光隧道
一起重温您/发展的历程
生合：五十五年/所有的历史/都成了永恒的记忆
五十五年/所有的记忆/又是那么清晰
第二章 艰难创业
（音乐由低沉逐渐高昂）
男：遥想当年/三月惊蛰/生命被雷声唤醒
鲁西大地一片宁静/古老的徒骇河
抵达新生的莘县县城
莘县的历史从此掀开了新的一页
女生合：用月光铺设知识的大道
男生合：用日光照亮文明的航程
男：从此/拼搏和探索的道路上
闪烁着母校瞩望的目光
刻写着母校殷切的叮咛
女：从此/ 母校引导我们在人生的阶梯上
孜孜以求/坚韧前行
男生单：五十五个春秋，无数师长组成一个个星座
山城上空闪烁着睿智的光明
女生单：时光永记/岁月留痕
他们的足迹照亮了一中的前程
生合：奉献一生/无怨无悔
师辈们的榜样永远激励着我们
男：透过岁月的漫漫尘烟
让我们记住他们/闪光的名字
女：走过岁月的风风雨雨
您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮
男生合：多少人倾注智慧和汗水
将生命的崇高凝成不朽
女生合：多少人挥洒青春和热血
将精神的家园建成一流
第三章 飞速发展
音乐抒情、回忆、沉思）
莘县一中是搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基
生合：搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基
第四章 舒展豪情
（音乐抒情、激昂）
男：又是一个荡气回肠的金秋
火红的思绪在我的大脑中蓬勃
面对您五十五岁生日
我该奉献一曲什么样的诗与歌
女：我不是一个诗人
无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝
我不是一个歌者
无法用歌喉来张扬这万千情结
男生单：可我是一名一中人
我知道该怎样思索
女生单：无论有多少个黎明与黑夜
母校啊,我都想对你诉说
您仰不愧天，俯不愧地
老师办公室彻夜通明的灯光
生合：记得/记得
那是老师用智慧的甘露
滋润出满目的翠绿
女生单：可曾记得/阳光中
三尺讲台上匆忙的身影
生合：记得/记得
我们想飞的翅膀
被您双手高高托举。
你永远都是一中人
男：五十五岁
女生合：一支粉笔的年龄
女：五十五岁
男生合：三尺讲台的年龄
女： 学做真人 和谐发展
全体合： 学做真人 和谐发展！！
第五章 尾声
（音乐抒情、悠扬）
男生单：当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬
女生合：母校啊，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞
都成为向往蔚蓝的小溪；
男生单：让她未来的每一缕足音，
都成为追寻葱茏的柳笛；
女生单：让她未来的每一回攀登，
都成为憧憬幸福的记忆…
男：为了我们共同拥有的光荣与梦想
来吧，亲爱的朋友
女：我们同甘共苦的兄弟姐妹
让我们用青春、汗水和生命
女合：一代一代
全体合：共同续写这永恒的辉煌！
这永恒的辉煌！
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