每排5人剩2人,每排6人剩3人,每排7人则差3人
六年级同学排队,每排5人剩2人,每排6人剩3人,每排7人则差3人。六年级同学人数不超过250人,则六年级人数是多少人?...
六年级同学排队,每排5人剩2人,每排6人剩3人,每排7人则差3人。六年级同学人数不超过250人,则六年级人数是多少人?
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207
解:
一: 除以5余2,尾数不是2就是7;每排六人剩三人,这数是3的倍数且是奇数,综合第一个条件,这个数尾数是7
二:符合这前两个条件的数字不多了:27,57、87、117......到237,总之就是30的倍数加上27。
三:第三个条件得知,这个数加三是7的倍数。因为这个数尾数是7,加三就是十的倍数,所以这个数+3=70或者140或者210,所以这个数是67或者137或者207.
四:67、137、207放到以上第二项,得出,这个数字是207
解:
一: 除以5余2,尾数不是2就是7;每排六人剩三人,这数是3的倍数且是奇数,综合第一个条件,这个数尾数是7
二:符合这前两个条件的数字不多了:27,57、87、117......到237,总之就是30的倍数加上27。
三:第三个条件得知,这个数加三是7的倍数。因为这个数尾数是7,加三就是十的倍数,所以这个数+3=70或者140或者210,所以这个数是67或者137或者207.
四:67、137、207放到以上第二项,得出,这个数字是207
追问
为什么是30的倍数加上27
追答
因为3从乘以1到乘以9,尾数是7的只有27。乘以十一到乘以十九其实就是3乘以10加上3乘以一到九,乘以21到29,就是3乘以10乘以2加上3乘以1到九.....所以是30的倍数加上27.
其实,楼下的方法用在这道题上更简单,我忽略了三个条件其实“都是N的公倍数差三个”这个细节,是个简便方法。我的思路是这类题的最基本思路,最好掌握,如果遇到“N的公倍数差几个”就用楼下的方法更快捷!
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5、6、7的最小公倍数是210, 210-3=207(人 )
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追问
为什么剪3就可以了?
追答
总人数每排5人剩2人,也可以说每排5人多3人;每排6人剩3人,也可以说每排,6人多3人,;每排7人则差3人
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解:设有X个人 5X+2=7X-3
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