求一篇关于强迫小孩去上补习班的作文 20

641609439wo
2011-06-19 · TA获得超过559个赞
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悲惨的童年
现在的学生真的很累,她们肩上有来自父母的压力,老师的压力。她们并不快乐。  
  如果我是一名老师,一名校长,一名父母,我绝不会让孩子这样成长,虽然我在父母眼中是一个乖乖女,老师眼中是一名好学生,但是我并不快乐。我多想轻松一下,我是爱学习没错但我提倡的是‘快乐中学习,快乐中成长’现在的学校只注重孩子的成绩,和它们能否成为名校,根本就不注重孩子的心里,往往忽视了我们最童真,最快乐的童年。而我们的国家的教育也似乎没有想到这一点,也许在快乐中会学的更多,成长的更快。我真心希望我们的父母,老师,学校,国家可一想到这一点。  
  其实我们不是不喜欢上学,我猜可能有些学习差的同学都得了上学恐惧症,考试恐惧症,因为父母,老师给予的压力让他们害怕。这样的童年快乐吗?  
  如果没有这些我们也许会更努力学习,对学习越来越有兴趣。  
  真的我们的童年很悲惨。  
  甚至还有的家长会强迫孩子去上补习班,我觉得同样的时间让我们去上些我们感兴趣的课外兴趣小组,我们更会学得好。因为我们喜欢。补习班一般不会对学习有太大作用,主要是课堂那40分钟,当然如果孩子感兴趣还是可以去的。  
  ╮(╯▽╰)╭哎,我们悲惨的童年。

是不是太少了?
dsfsdsf
2011-06-18
知道答主
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读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。   读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。   读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
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流韵洛拉多
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姐姐或哥哥..我还没受过这种拘留式的生活哦,就这么开头或者结尾吧,关注孩子,而不是关住孩子,我们只希望您为我打开一扇窗,因为你已经把我的心灵之们牢牢的锁住了,我只能通过窗外的阳光,感受那一缕的温暖,妈妈,我不喜欢补习班,因为那里,既没有门,也没有..窗
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帅燕铌V9
2011-06-18 · TA获得超过307个赞
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男人哭吧不是罪
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