Question

初中现代文阅读中散文阅读如何答？

我要的是答题的套话，直接往里套就行。
......在内容上的作用，表达上有什么作用？
句子加点词语作用
对划线句子含义的理解
还有7天中考了，谁给回个帖啊！高分伺候！

Answer 1

①概括情节答题技巧：（时、地）+人+起因、经过、结果。
注意：1、概括应抓准作品主要对象（主人公）；
2、概括虽简洁但要素要完整。如：起因、经过、结果。

②人物形象：结合具体情节+性格提升
注意：人物性格的完整性。

③含义理解答题方法：表层含义（内容情节）+深层含义（情感、主旨）
注意：审题仔细看清题干中的含义、作用。

④内容理解答题方法：原文找答案（相关情节）+提升（情感、品质）
注意：答题层次清晰完整。

⑤作用：结构上的作用+内容上的作用（结合具体内容） + 表达效果上的作用 (写作手法)

A、语句在结构上的作用：总起全文、引起下文、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展
B、语句在内容上的作用：点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）、埋下伏笔、作铺垫
C、语句在表达效果上的作用：设置悬念、吸引读者、增加文采、使文章具有诗意、更有说服力。
1）文首开头：开篇点题，设置文眼，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫，总领下文，奠定基调，交代起因。
2）文中过渡：承上启下；总领下文；总结上文；制造波澜，起承转合；在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。
3）文末结尾：卒章显志，点明中心，画龙点睛；深化主题，升华。

⑥赏析语言答题方法：手法+手法作用+突出对象特点+表现的精神+表达的情感
注意：根据答题层次的完整性。

⑦拓展延伸答题方法：结合文章观点+个人事例+观点（分析）
注意：根据要求，注意答题层次的完整性。

⑧景物描写的作用：
A、交代背景；
B、渲染气氛；
C、烘托人物心情，突出人物性格；
D、推动故事情节发展，引出下文.

1、描写角度：正面描写（通过对事例、人物作具体的描绘和刻画来显示人物的思想性格、展示人物的个性，从而揭示文章的主题）、侧面描写。
2、描写的种类：
（1）肖像描写或外貌描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写（5）心理描写（6）环境描写（7）细节描写
3、描写景物的角度（感官）：视觉、听觉、味觉、触觉
4．描写景物的方法：动静结合（以动写静）、点面结合、虚实结合
5．描写顺序：时间、空间、逻辑。（一般时空顺序常见）

Answer 2

一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念，为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（三） 段意的归纳
　　 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
　　 格式：（时间＋地点）＋人＋事。
　　 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
　　 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
　　 3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
　　 格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
（四） 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
　　 1、比喻、拟人：生动形象；
　　 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
　　 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
　　 答题格式：强调了＋对象＋特性
　　 3；设问：引起读者注意和思考；
　　 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
（五）
　　 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
　　 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

Answer 3

在内容上，起到了（）的作用；在表达上，起到了（）的作用
这个词语准确生动地写出了（），表现出了（），增强了表达效果
这句话点明了（），暗示了（）写出了（）表现了（）