Question

帮忙写写四篇作文提纲

注意我要的是提纲，不是作文！！、、、、
题目一：古今中外名人荟萃，选一位你最崇拜的名人，写出他（她）的魅力来。
题目：___________的魅力

题目二：我们每个人都有梦想，他们绚丽多姿，五彩缤纷，你的梦想是什么呢？请你以“彩色的梦想”为题写一篇作文，想象要合理，描写要具体，写出真是情感。

题目三：燕子爸爸带着小燕子从南方飞回来了，他们寻找去年住过的家时傻了眼——只见半年功夫，这儿已经到处是高楼大厦了；好不容易费了半天时间找到了一个居住点，出去准备衔泥垒窝时，却找不到池塘和小溪；燕子爸爸去附近的树林里找喜鹊阿姨时，确发现树林不见了，哪儿新建了许多大工厂，大烟囱正不断地冒着黑烟.........

把这个故事写完整，题目自拟

题目三：.....陈老师走到王小清跟前，摸摸他的头，深情地说：“我很欣赏你！”

陈老师欣赏王小清什么？因为什么事欣赏他？请你展开合理的想象，写一篇记述文，题目自拟。

我在强调一遍，我要的是提纲，提纲！！、、、OK？
写得好的话加悬赏!!! 拜托各位大哥大姐。小弟的作业啊，不会写，帮帮忙啊！！！
很简单
比如
题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

1．周丽把我扶到她的家。（次详）

2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

这样就行了啊 写出来的加20财富 我就只有这么多了！

Answer 1

···
1李清照的魅力。
开头点题（用排比）
1李清照的离别之愁
2亡国之恨
3诗词魅力
结尾照应，对后世的影响
文章结构用排比段的并列式

（我也写过这篇作文，不过我是初中的，不知道符不符合你的要求）

2我的梦想

小时候，妈妈想让我当律师，奶奶想让我当老师，·······我很迷茫。不知道梦想是什么。在不断探索中，我发现了我写作天赋，于是·······

3 老师讲解题目的时候，王小清不同意，提出了自己的疑问，在老师的解说下，王小清知道自己是错误的，但老师还是很欣赏他，因为他能勇敢的提出自己的见解。

Answer 2

第一篇 我拥有一个小秘密
可以写:父母一直对我管教很严,并时不时狠狠批评我一两下,有一次父亲因为我没有考好还动手打了我,而他们对别人的孩子却很好,我一度怀疑自己是不是父母亲生的,直到一次无意中发现父母经常去给一户人家送钱,哪 家就有一个和我一样大的孩子,从此更坚定了我的判断,于是我从此怀揣着这个秘密,经常与父母发生冲突,为此大大伤了父母的心,但父母却一如即往的对我好,可我内心却不领情,直到一次无意中才知道父母经常去的那家,是因为我小时候两岁时有一次差点走失,是那家好心人把我送了回来,现在那家人下岗了,所以父母经常去关照一下,只是为了不让我心理有阴影,才一直没有告诉我,于是我明白了父母对我的真爱.但我并没有把我知道的秘密告诉父母,因为我要和父母一样把他深深藏在心底,因为那是爱的见证.

第二篇 原来这也是一种美
可以写:自己一直看不起环卫工人,尤其是他们清早扫马路时,常常让匆匆上学的我的新衣服落满灰尘,于是我认为环卫工人挥扫马路的动作是世界最丑的动作这一,直到一天上学,我又碰到他们扫马路,将我的新衣服弄脏了,为此我还出口骂了他们,到了学校才发现自己将钱包丢了里面有妈妈给的100元与我的学生证,于是我更狠他们这些环卫工人,放学老师通知我钱找到了是我最讨厌的环卫工人在扫马路时捡到的,于是送到了学校,从此我发现环卫工人扫马路的动作并不是最丑的,原来这也是一种美

追问

提纲啊，像这样题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

1．周丽把我扶到她的家。（次详）

2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

Answer 3

你是不是丰泽区实验小学的？

Answer 4

dcasd你是不是丰泽区实验小学的？