七下怎样复习历史 地理 生物 政治( 苏教版)
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地理:1.看地理书 2.老师笔记(书上地图很重要尤其是气候,资源分布,民族,河流名称,地形图)
政治:给你资料 《思想品德》七(下)核心知识整理
第一课 自尊
1、自尊的含义P5
2、知耻和自尊的关系P6
“耻”是指不恰当、不合适、错误的行为。
知耻是自尊的重要表现。
3、虚荣心是自尊的误区,虚荣心不利于赢得自尊P8。
4、尊重他人的原因:
自尊和尊重他人是获得尊重的前提。
要赢得他人尊重,首先要尊重他人;尊重他人就是尊重自己。
4、赢得尊重,树立自尊的做法: P12-15
(1)维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格。
(2)自尊者要豁达、要适度。对待议论批评要“有则改之,无则加勉”,斤斤计较不是自尊。但对恶意侮辱与诋毁则要及时回击,必要时用法律捍卫自尊。
(3)善于尊重他人。自尊是人人都需要的,要赢得尊重首先要尊重他人。
5、学会善于尊重他人的做法:?P15-16
(1)尊重他人的最基本表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(2)要善于站在对方角度,推己及人,要善于欣赏接纳他人
(3)不做有损他人人格的事。不取笑和歧视侮辱他人的缺陷、缺点。否则自取其辱。
第二课 自信
1、自信的内涵P20
2、自负、自卑的共同点:(P22-24)自卑与自负都是自信的误区。二者都以自我为中心,都将远离成功。
所以,我们要超越自负,告别自卑,树立自信。
3、自信的作用P26
自信是成功的基石,自信者乐观、好奇与专注,有助于成功 。
4、怎样培养自信心?(删)(克服自卑心理?)P27-30
(1)看到自己的进步与长外。发现自己的长处是自信的基础。
(2)增强自信心和实力。实力是信心的最重要支柱。
(3)要自觉培养民族自信心。
第三课 自立
1、自立的内含P34
2、为什么要自立?(重要性、必要性)P36
(1)自立作为成长的过程,是我们生活能力锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。
(2)人总要走进社会,如果我们不从现在培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。
3、依赖思想的危害?P40
4、怎样培养自立的意识和能力?P41-43
(1)认识依赖思想的危害,在父母和老师的帮助下,自觉储备自立知识,锻炼自立的能力。
(2)要告别依赖,学会独立生活,学会自主,做到自己的事情自己负责。自主,是自己负责(自立)的前提。
(3)最基本要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,也要投身社会生活,多实践多锻炼。
第四课 自强
1、自强的内含 P47 (奋发向上,积极进取)
2、自强的表现P48四点
3、自强的意义(作用)P48-49
(1)对个人:自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值必备的品质;是健康成长、努力学习、成就事业的强大动力;是成功的阶梯。
(2)对国家对民族:自强不息是我们伟大的民族精神,使中华民族经沧桑而不衰。
所以,我们青少年有责任义务传承弘扬自强不息的民族精神,培养自强的品质。
4、怎样培养自强的品质?P51-52
(1)首先要树立坚定理想,这是自强的航标。
(2)战胜自我弱点,不放任自我,这是自强的关键。( 删)自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
(3)扬长避短,是自强的捷径。(删)每个人都有自己的长处和短处,要认识自己的长处、兴趣等,知道自己适合做什么,发扬长处,避开短处。
第五课 挫折
1、挫折的含义:即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。P61
2、造成挫折的因素(原因)有哪些?P61-62
人的活动受各方面因素制约,造成挫折的因素(原因)有许多。主要有:
(1)自然因素(天灾):
(2)人为因素:学校因素、家庭因素、社会因素
(3)个人因素:
3、面对挫折不同的态度有不同的结果。P63
4、人生难免有挫折,挫折是人生的一部分.
5、辩证地认识挫折的影响和作用P65
(1)挫折对既有消极影响也有积极影响。
(2)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
挫折又有利于人们磨炼意志,增长速度才干和智慧。
注意:
挫折对人生的影响是消极的还是积极的,关键在于我们的态度。
5、应对挫折的有效方法P67-69
(1)树立正确的人生目标
(2)冷静分析造成挫折的原因,对症下药
(3)应激发探索创新的热情
(4)会自我疏导
第六课 意志坚强
1、坚强的意志品质有哪些表现?P73 4点
2、坚强意志品质的作用P75-77:坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
(1)坚持正确的人生方向,需要坚强的意志。
(2)走出失败阴影需要坚强意志。有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。
(3)形成良好的学习习惯,需要坚强的意志。
(4)成就一番事业,需要坚强的意志。
事实证明,人们能否取得事业成功,并不完全取决于智力的高低和客观环境好坏,而且常常取决于是否具有坚强的意志。
3、怎样培养坚强的意志品质?P81-83
(1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标。
(2)磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。
(3)磨砺坚强意志,应善于管理自己。
(4)磨砺坚强意志,要主动在艰苦环境中锻炼自己。
第七课 法律(一)
1、社会生活离不开规则。在生活中调节我们的规则主要有:道德、纪律规章、法律。
2、法律的三个最为显著的特征是:
(1)法律是由国家制定或认可;(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3、我国法律的本质:人民意志和利益的体现。
4、法律的作用P89-90
(1)法律具有规范作用。P89
(2)法律具有保护作用。P90国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
所以,学法、守法、用法是我们应尽的责任;爱法,是我们应有的态度;以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。
5、违法行为的含义和类别。P93
6、犯罪的含义及其特征。最本质特征。P94
7、刑罚的含义及种类。P95
8、犯罪的危害。P98(多角度:对自己、对家庭、对他人、对社会)
(删)9、犯罪原因分析。P97
9、我们要远离违法犯罪,做守法好公民。做法:P99-100
(1)、加强道德修养,自觉践行道德。
(2)、认真学法,树立法律意识,增强法制观念,依法自律。从小事做起,预防违法犯罪。
总之,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气。
第八课 法律(二)
1、国家为什么要给予未成年人发特殊保护?P103
2、保护未成年人合法权益的两部专门法律及四道保护防线P103-106(注意阅读P104、105相关链接中的内容,读懂司法保护的主体和对象)
(删)3、提供法律服务和帮助的机构有哪些?P108
3、维护合法权益的有效手段。P110-111
(1)非诉讼手段P110 (常用的有效手段)
(2)诉讼手段P111 诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障。
4、当自己的合法权益受到侵害时,善于用法律武器维权。(P113)
因为我们自觉依法自律、依法维权,既能维护自己的身心健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。
5、善于同违法犯罪作斗争。(P113)
因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务。
注意:同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢又要机智。
弄通就行了。
生物要多看图(书)
政治:给你资料 《思想品德》七(下)核心知识整理
第一课 自尊
1、自尊的含义P5
2、知耻和自尊的关系P6
“耻”是指不恰当、不合适、错误的行为。
知耻是自尊的重要表现。
3、虚荣心是自尊的误区,虚荣心不利于赢得自尊P8。
4、尊重他人的原因:
自尊和尊重他人是获得尊重的前提。
要赢得他人尊重,首先要尊重他人;尊重他人就是尊重自己。
4、赢得尊重,树立自尊的做法: P12-15
(1)维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格。
(2)自尊者要豁达、要适度。对待议论批评要“有则改之,无则加勉”,斤斤计较不是自尊。但对恶意侮辱与诋毁则要及时回击,必要时用法律捍卫自尊。
(3)善于尊重他人。自尊是人人都需要的,要赢得尊重首先要尊重他人。
5、学会善于尊重他人的做法:?P15-16
(1)尊重他人的最基本表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(2)要善于站在对方角度,推己及人,要善于欣赏接纳他人
(3)不做有损他人人格的事。不取笑和歧视侮辱他人的缺陷、缺点。否则自取其辱。
第二课 自信
1、自信的内涵P20
2、自负、自卑的共同点:(P22-24)自卑与自负都是自信的误区。二者都以自我为中心,都将远离成功。
所以,我们要超越自负,告别自卑,树立自信。
3、自信的作用P26
自信是成功的基石,自信者乐观、好奇与专注,有助于成功 。
4、怎样培养自信心?(删)(克服自卑心理?)P27-30
(1)看到自己的进步与长外。发现自己的长处是自信的基础。
(2)增强自信心和实力。实力是信心的最重要支柱。
(3)要自觉培养民族自信心。
第三课 自立
1、自立的内含P34
2、为什么要自立?(重要性、必要性)P36
(1)自立作为成长的过程,是我们生活能力锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。
(2)人总要走进社会,如果我们不从现在培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。
3、依赖思想的危害?P40
4、怎样培养自立的意识和能力?P41-43
(1)认识依赖思想的危害,在父母和老师的帮助下,自觉储备自立知识,锻炼自立的能力。
(2)要告别依赖,学会独立生活,学会自主,做到自己的事情自己负责。自主,是自己负责(自立)的前提。
(3)最基本要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,也要投身社会生活,多实践多锻炼。
第四课 自强
1、自强的内含 P47 (奋发向上,积极进取)
2、自强的表现P48四点
3、自强的意义(作用)P48-49
(1)对个人:自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值必备的品质;是健康成长、努力学习、成就事业的强大动力;是成功的阶梯。
(2)对国家对民族:自强不息是我们伟大的民族精神,使中华民族经沧桑而不衰。
所以,我们青少年有责任义务传承弘扬自强不息的民族精神,培养自强的品质。
4、怎样培养自强的品质?P51-52
(1)首先要树立坚定理想,这是自强的航标。
(2)战胜自我弱点,不放任自我,这是自强的关键。( 删)自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
(3)扬长避短,是自强的捷径。(删)每个人都有自己的长处和短处,要认识自己的长处、兴趣等,知道自己适合做什么,发扬长处,避开短处。
第五课 挫折
1、挫折的含义:即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。P61
2、造成挫折的因素(原因)有哪些?P61-62
人的活动受各方面因素制约,造成挫折的因素(原因)有许多。主要有:
(1)自然因素(天灾):
(2)人为因素:学校因素、家庭因素、社会因素
(3)个人因素:
3、面对挫折不同的态度有不同的结果。P63
4、人生难免有挫折,挫折是人生的一部分.
5、辩证地认识挫折的影响和作用P65
(1)挫折对既有消极影响也有积极影响。
(2)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
挫折又有利于人们磨炼意志,增长速度才干和智慧。
注意:
挫折对人生的影响是消极的还是积极的,关键在于我们的态度。
5、应对挫折的有效方法P67-69
(1)树立正确的人生目标
(2)冷静分析造成挫折的原因,对症下药
(3)应激发探索创新的热情
(4)会自我疏导
第六课 意志坚强
1、坚强的意志品质有哪些表现?P73 4点
2、坚强意志品质的作用P75-77:坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
(1)坚持正确的人生方向,需要坚强的意志。
(2)走出失败阴影需要坚强意志。有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。
(3)形成良好的学习习惯,需要坚强的意志。
(4)成就一番事业,需要坚强的意志。
事实证明,人们能否取得事业成功,并不完全取决于智力的高低和客观环境好坏,而且常常取决于是否具有坚强的意志。
3、怎样培养坚强的意志品质?P81-83
(1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标。
(2)磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。
(3)磨砺坚强意志,应善于管理自己。
(4)磨砺坚强意志,要主动在艰苦环境中锻炼自己。
第七课 法律(一)
1、社会生活离不开规则。在生活中调节我们的规则主要有:道德、纪律规章、法律。
2、法律的三个最为显著的特征是:
(1)法律是由国家制定或认可;(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3、我国法律的本质:人民意志和利益的体现。
4、法律的作用P89-90
(1)法律具有规范作用。P89
(2)法律具有保护作用。P90国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
所以,学法、守法、用法是我们应尽的责任;爱法,是我们应有的态度;以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。
5、违法行为的含义和类别。P93
6、犯罪的含义及其特征。最本质特征。P94
7、刑罚的含义及种类。P95
8、犯罪的危害。P98(多角度:对自己、对家庭、对他人、对社会)
(删)9、犯罪原因分析。P97
9、我们要远离违法犯罪,做守法好公民。做法:P99-100
(1)、加强道德修养,自觉践行道德。
(2)、认真学法,树立法律意识,增强法制观念,依法自律。从小事做起,预防违法犯罪。
总之,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气。
第八课 法律(二)
1、国家为什么要给予未成年人发特殊保护?P103
2、保护未成年人合法权益的两部专门法律及四道保护防线P103-106(注意阅读P104、105相关链接中的内容,读懂司法保护的主体和对象)
(删)3、提供法律服务和帮助的机构有哪些?P108
3、维护合法权益的有效手段。P110-111
(1)非诉讼手段P110 (常用的有效手段)
(2)诉讼手段P111 诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障。
4、当自己的合法权益受到侵害时,善于用法律武器维权。(P113)
因为我们自觉依法自律、依法维权,既能维护自己的身心健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。
5、善于同违法犯罪作斗争。(P113)
因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务。
注意:同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢又要机智。
弄通就行了。
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谢谢 对我很有帮助 (希望期末考能顺利)
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