4个回答
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是要看上的是什么性质的课才能跟实际情况对症下药,解决其根本问题。
这小学生走神是指个别的走神还是全班大多数全都走神?如果是个别,可以对他们私下交流一下看到底是什么原因,当让私下交流也要注意方法,最好是像朋友一下;如果是大多数的话,那就要从自己身上找原因了,可能学生们对你的这种方法都不太能接受,这种情况下想让课堂丰富起来,最重要的还是与学生互动起来,但是这个互动也还是要有技巧的。
这小学生走神是指个别的走神还是全班大多数全都走神?如果是个别,可以对他们私下交流一下看到底是什么原因,当让私下交流也要注意方法,最好是像朋友一下;如果是大多数的话,那就要从自己身上找原因了,可能学生们对你的这种方法都不太能接受,这种情况下想让课堂丰富起来,最重要的还是与学生互动起来,但是这个互动也还是要有技巧的。
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让课堂有游戏性!
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那就是老师的课上的很无聊。
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