Question

高分悬赏！！！只问些小学生的问题！！！好的加分

纸的命运

那是期中考试后的一天，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂，所以忧心忡忡，在语文课上无精打采。他的异常引起了老师的注意，老师把他从座位上叫了起来，请他回答问题。老师拿起一张纸扔到地上，请他回答：这张纸有几种命运。

也许是惊慌，也许是心不在焉，那位同学一时愣住，好一会儿，他才回答：“扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”老师显然并不满意他的回答。老师又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了老师沾满灰尘和污垢的脚印，然后，又请这位同学回答这张纸片有几种命运。

“这下这张纸真的变成废纸了，还有什么用呢？”那个同学垂头丧气地说。

老师没有说话，捡起那张纸，把它撕成两半扔在地上，然后，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。

我们被老师的举动弄糊涂了，不知道他到底要说什么。那位同学也被弄糊涂了，他红着脸回答：“这下纯粹变成了一张废纸。”

老师不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就在上面画了一匹奔腾的骏马，而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力，让人充满遐想。最后，老师举起画问那位同学：“现在请你回答，这张纸的命运是什么？”

那位同学的脸色明朗起来，干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予希望，使它有了价值。”老师脸上露出一丝笑容。很快，他又掏出打火机，点燃了那张画，一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬。

最后老师说：“大家都看见了吧，起初并不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待它，就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运，它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，很显然，它就根本不可能有什么美感和价值了，但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊。”
一张纸片可以变成废纸扔在地上，被我们踩来踩去，也可以作画写字，更可以折成纸飞机，飞得很高很高，让我们仰望。一张纸片尚且有多种命运，更何况我们呢？

1.仔细读读短文，用简洁的语言概括一下这张纸片经历了哪几种命运？
2.纸片起死回生的秘诀是______________。
3.“一张纸片是这样，一个人也是一样啊。”这句话的意思是________________________________。

Answer 1

1、丢在地上、踩上几脚、撕成两半、画上骏马、变成灰烬五种
2、以积极的心态对待它，给它一些希望和力量
3、用纸片的命运来比喻人的命运。老师用这个事例来鼓励学生，不要放弃，要用积极的心态对待所遇到的挫折。

Answer 2

这道题 也就是让我 一分为二看问题 对待事物
一：它是纸 掉在地上并不代表就不能用
二：它在地方被踩来踩去也不带表它不能在上面写字画画
三：告诉我们是金子总会发光的道理

1、被抛弃被贬低被发现被重视
2、废物利用原理
3、人生就是如此被社会搁置也可能被社会遗忘但是记住自己是金子 是金子总会有发光的那面 所以 要发现自己 的有点不断延伸下去 也就成了自己的亮点

Answer 3

天生我才必有用的心态
对待事物要从积极的角度去思考问题

Answer 4

遇事要戒骄戒躁，不妨换个角度去看待问题。或许你换一种思维去看事和物会有你一向不到的效果。每个人，每件物存活存在这个世界上肯定是有道理的。就看我们从什么角度去欣赏了。记住，不要轻言放弃。楼上的话说的很好，天生我才必有用！！！！！初中没有毕业瞎说一通，希望对你能有用处。

Answer 5

1，,丢在地上、踩上几脚、撕成两半、画上骏马、变成灰烬五种。
2，对于你的态度。
3，一个人的人生好像一张纸，过的好坏，对于你的态度 。

Answer 6

1。失落
2。命运多舛（磨难）
3。被发现
4。遇到伯乐
5。功成身退
二。具备别人不具备的历练
三。人总有所长，发挥自己的长处，存在即有价值