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夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
2011-06-23
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六岁的天空
我静静地望着天空,试着寻找失落的青春,夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找亦或是等待成长?
栀子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。
十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。失宠的心穿透冗长的沉痛。
妈妈从来都不在意我的一举一动!写满璀璨星光的晚上,我说我要出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄地回顾静寂的我。难道我长大了吗?孱弱的翅膀足够让我去飞翔?
十六岁的天空下,是岑默的我。
为了寻找,开始叛逆。叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓地来表示我的存在。渐渐地,桀骜不驯。
然而充满栀子花香的家里,却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入,为夏日的花事镀上一层温暖的颜色,在透明的世界里,看到妈妈一身幽香向我靠近。
我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻,我便不再需要妈妈;我以为十六岁的天空里只要拥有自我;我以为……
这一切都溶解了,近乎毁灭般的在妈妈的爱里消逝,原来,爱需要提醒!
从前,只知道妈妈的爱是呵护,只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱!
十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴风雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的青春是一垂沙漏,盈满而匮乏,叛逆和抑困,反复反复再反复,覆水难收。青涩的十六岁,已满栀子花幽幽的清香,夏日的阳光里只有可以追求的骄纵被偷换成了长大。
我静静地望着天空,让阳光疏疏懒懒地罗曼肩头。收起锋芒,轻柔地告诉妈妈我爱她。
十六岁的天空下,望着一路成长的自己,弥漫着淡淡的栀子花香,爱……
欣赏+学习=进步
一个人如果能够准确地发现他人身上的优点,那么会说这个人有双明亮的“眼睛”;一个人如果能够以欣赏的眼光发现他人的长处,并向他人学习优点,那么会说这个人有谦虚的态度。总之欣赏他人的长处,学习别人的优点,从中你会得到永恒的教诲与财富。
因此,我认为欣赏+学习=进步。
纵观历史,俯仰千秋,历史上哪个胸怀壮志,叱咤风云,名垂青史的英雄任务不是欣赏别人的优点,汲取他人的长处,来改正自己的缺点,才成就了一段辉煌的历史。就连神机妙算、精明睿智的诸葛亮,也曾在军事作战中向刘备学习战略战术,欣赏刘备抓住战机,干练果断的优点,并且诸葛亮还向刘备学习长处,来弥补自身的不足。这是怎样的气度,怎样的胸怀啊!
其实,欣赏他人、学习他人的长处一直是中华民族几千年来的优良品德。
早在《论语》中就曾记载着“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”的千古名句。的确,如果每个人都去欣赏他人的优点,且认真学习别人的优点,来弥补自身的缺点与不足,那么生活中好的习惯不就多一点儿?好的风气不就多一点儿?那么积少成多,社会大家庭中不就处处绽放了精神文明之花吗?
古人云:“取人之长,补己之短。”我相信如果真是那样做了,对自己各方面都是无不裨益的。
伟大的物理学家牛顿,在不懈的探索中,汲取前研究经验,失败的教训,最终研究出了影响物理学界的“牛顿第一定律”,轰动了整个物理领域。牛顿这个站在巨人肩膀上的天才并非仅凭对物理中事物变化规律的的热爱与“造诣”,更多的是他欣赏前任的探索精神,学习别人在精神研究中的长处,用优点来补充自己探索方面的不足与缺憾,全面完善自己的研究方案,最终一鸣惊人,鹤立鸡群。这不正说明了欣赏+学习=进步吗?
在当今社会也正是如此,如果没有对别人的欣赏,没有对他人的学习历史的车轮便会停滞不前,发展的社会便会停滞不前。我们伟大的毛主席说得好:“学习他人是优点,继承发扬了优良的民族传统。有则改之无则加勉嘛!”
是呀,没有欣赏他人的长处,司马迁不会写出惊世之作《史记》,没有学习他人的优点,鲁庄公不可能成为长勺之战的赢家。总之,没有欣赏和学习便不会有进步。
记住,欣赏+学习=进步,让它成为一个每个人迈向成功的座右铭吧!
我静静地望着天空,试着寻找失落的青春,夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找亦或是等待成长?
栀子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。
十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。失宠的心穿透冗长的沉痛。
妈妈从来都不在意我的一举一动!写满璀璨星光的晚上,我说我要出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄地回顾静寂的我。难道我长大了吗?孱弱的翅膀足够让我去飞翔?
十六岁的天空下,是岑默的我。
为了寻找,开始叛逆。叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓地来表示我的存在。渐渐地,桀骜不驯。
然而充满栀子花香的家里,却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入,为夏日的花事镀上一层温暖的颜色,在透明的世界里,看到妈妈一身幽香向我靠近。
我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻,我便不再需要妈妈;我以为十六岁的天空里只要拥有自我;我以为……
这一切都溶解了,近乎毁灭般的在妈妈的爱里消逝,原来,爱需要提醒!
从前,只知道妈妈的爱是呵护,只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱!
十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴风雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的青春是一垂沙漏,盈满而匮乏,叛逆和抑困,反复反复再反复,覆水难收。青涩的十六岁,已满栀子花幽幽的清香,夏日的阳光里只有可以追求的骄纵被偷换成了长大。
我静静地望着天空,让阳光疏疏懒懒地罗曼肩头。收起锋芒,轻柔地告诉妈妈我爱她。
十六岁的天空下,望着一路成长的自己,弥漫着淡淡的栀子花香,爱……
欣赏+学习=进步
一个人如果能够准确地发现他人身上的优点,那么会说这个人有双明亮的“眼睛”;一个人如果能够以欣赏的眼光发现他人的长处,并向他人学习优点,那么会说这个人有谦虚的态度。总之欣赏他人的长处,学习别人的优点,从中你会得到永恒的教诲与财富。
因此,我认为欣赏+学习=进步。
纵观历史,俯仰千秋,历史上哪个胸怀壮志,叱咤风云,名垂青史的英雄任务不是欣赏别人的优点,汲取他人的长处,来改正自己的缺点,才成就了一段辉煌的历史。就连神机妙算、精明睿智的诸葛亮,也曾在军事作战中向刘备学习战略战术,欣赏刘备抓住战机,干练果断的优点,并且诸葛亮还向刘备学习长处,来弥补自身的不足。这是怎样的气度,怎样的胸怀啊!
其实,欣赏他人、学习他人的长处一直是中华民族几千年来的优良品德。
早在《论语》中就曾记载着“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”的千古名句。的确,如果每个人都去欣赏他人的优点,且认真学习别人的优点,来弥补自身的缺点与不足,那么生活中好的习惯不就多一点儿?好的风气不就多一点儿?那么积少成多,社会大家庭中不就处处绽放了精神文明之花吗?
古人云:“取人之长,补己之短。”我相信如果真是那样做了,对自己各方面都是无不裨益的。
伟大的物理学家牛顿,在不懈的探索中,汲取前研究经验,失败的教训,最终研究出了影响物理学界的“牛顿第一定律”,轰动了整个物理领域。牛顿这个站在巨人肩膀上的天才并非仅凭对物理中事物变化规律的的热爱与“造诣”,更多的是他欣赏前任的探索精神,学习别人在精神研究中的长处,用优点来补充自己探索方面的不足与缺憾,全面完善自己的研究方案,最终一鸣惊人,鹤立鸡群。这不正说明了欣赏+学习=进步吗?
在当今社会也正是如此,如果没有对别人的欣赏,没有对他人的学习历史的车轮便会停滞不前,发展的社会便会停滞不前。我们伟大的毛主席说得好:“学习他人是优点,继承发扬了优良的民族传统。有则改之无则加勉嘛!”
是呀,没有欣赏他人的长处,司马迁不会写出惊世之作《史记》,没有学习他人的优点,鲁庄公不可能成为长勺之战的赢家。总之,没有欣赏和学习便不会有进步。
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豆丁是个可爱的小男孩,随妈妈出国探亲,途经香港转飞机时,结识了年龄大些的香港女孩比丽,两人溜出酒店到市区玩。豆丁被一男一女劫持到有钱人家,与比丽走散。豆丁利用从妈妈那里学来的香港报警知识报警,使警方找到破案线索。最后,豆丁在香港小朋友和警察的帮助下,运用自己的聪明才智和知识,战胜了坏人
最近,我看了一个优秀亲子教育电影—豆丁奇遇记,这部电影让我受益无穷。
豆丁他妈妈要去帮豆丁报名小学,途中遇到了比丽。在和比丽玩的途中,发生了许多意想不到的事情:首先在街头普通话比赛中小豆丁得了奖。然后他被一男一女劫持到一有钱人家中,与比丽走散。原来那家老爷爷太想孙子了,老太太为老爷爷健康着想,说就算破产也要把他孙子拿回来。他家雇的司机和女看护是一对恋人,羡慕虚荣,想以拐骗豆丁
好老爷,以得到钱去豪华结婚。豆丁可怜老爷爷,所以便决定留下来一下子,顺便向警察呼救。豆丁非常聪明,其中,比丽的眼睛也非常锐利。那一对恋人,知道别人要逮捕他们,都吓得面如土色。求豆丁饶了他们。 最后,小豆丁在香港小朋友、警察的帮助下,运用了自己的聪明和所学的知识,战胜了坏人,回到妈妈的身边。
豆丁真勇敢呀,不过他太调皮了,比丽也教坏了小豆丁,不应该带她周围去玩、横穿马路。豆丁很有爱心,不让老爷爷伤心,可怜天下父母心,豆丁的妈妈在等待豆丁的同时,也感受到了孤寂的滋味。那一对恋人也是不好的,不仅贪财,而且还吝啬。为了得到钱去豪华结婚,就绑架豆丁,不过好在及时改正。一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
下次我要多看优秀亲子教育电影,使我增加知识。
最近,我看了一个优秀亲子教育电影—豆丁奇遇记,这部电影让我受益无穷。
豆丁他妈妈要去帮豆丁报名小学,途中遇到了比丽。在和比丽玩的途中,发生了许多意想不到的事情:首先在街头普通话比赛中小豆丁得了奖。然后他被一男一女劫持到一有钱人家中,与比丽走散。原来那家老爷爷太想孙子了,老太太为老爷爷健康着想,说就算破产也要把他孙子拿回来。他家雇的司机和女看护是一对恋人,羡慕虚荣,想以拐骗豆丁
好老爷,以得到钱去豪华结婚。豆丁可怜老爷爷,所以便决定留下来一下子,顺便向警察呼救。豆丁非常聪明,其中,比丽的眼睛也非常锐利。那一对恋人,知道别人要逮捕他们,都吓得面如土色。求豆丁饶了他们。 最后,小豆丁在香港小朋友、警察的帮助下,运用了自己的聪明和所学的知识,战胜了坏人,回到妈妈的身边。
豆丁真勇敢呀,不过他太调皮了,比丽也教坏了小豆丁,不应该带她周围去玩、横穿马路。豆丁很有爱心,不让老爷爷伤心,可怜天下父母心,豆丁的妈妈在等待豆丁的同时,也感受到了孤寂的滋味。那一对恋人也是不好的,不仅贪财,而且还吝啬。为了得到钱去豪华结婚,就绑架豆丁,不过好在及时改正。一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
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