Question

请回答下列问题。

（1）下列说法正确的一项是（）
A、“女”（nǚ）和“举”（jǔ）的韵母不相同。
B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。
C、“西安（xi’an ）、花儿（huar）、钥匙(yào shi)的注音是正确的。
D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。
（2）下面选项中正确的一项是（）
A、夸奖、谦虚、勤勉、精益求精的感情色彩相同。
B、狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗是同一类词语。
C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。
（3）假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（）
A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
B、等我把作业做完再来问不行吗？
C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！
D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
（4）下列句子中没有语病的一句是（）
A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。
C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。
D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
（6）你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话的正确理解是（）
A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害怕。
C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险
（二）精彩回顾（35分）
（1）选择恰当的填入括号中（8分）
余音绕梁 妙笔生花 引人入胜 美不胜收 雅俗共赏 独具匠心 巧夺天工 脍炙人口
①小作者真是_，写出的文章构思_内容_
②音乐会上既有_的流行音乐，也有_的世界名曲，一曲终了，_，令人回味无穷。
③这些冰雕艺术品太美了，真是_
（2）请根据语境填空（6分）
小学六年级的生活一晃而过，真是_ ， _。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_！祝我的老师_！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）
（5）根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“× ”。（10分）
1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援／弓缴／而射之”。 （）
2、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。 （）
3、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（）
二、语言实践。（8分）
1、这是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。（5分）
（1）这则广告介绍的书名是：《_》
（2）出版社编写这套书的用意是：_
三、阅读理解。（22分）
1、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
神奇（）原因（）
2、选择填空。文中用“（）”括住的内容写的是 _的事。（2分）
A、现在B、童年C、将来
3、文章中的“饥饿”指的是_（2分）
4、仔细读文章，回答问题。（8分）
（1）读了全文，你认为作者的职业是_，他最突出的个性是_，他没有和童年说“再见”的原因是_，他觉得留住童年就可以 _
（2）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代_，接着写现在_，再回忆_，最后抒写自己现在的_
5、从文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。2分
6、文中划线句子在文起_作用。2分
7、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。2分

能答几题算几题。

Answer 1

一 BCCDDCCEAC 二 1. 余音绕梁.妙笔生花.引人入胜.美不胜收.雅俗共赏.独具匠心.巧夺天工.脍炙人口.小作者真是（妙笔生花），写出的文章构思（独具匠心），内容（引人入胜） 。音乐会上,既有（脍炙人口）的流行音乐。也有（雅俗共赏）的世界名曲，一曲终了，(余音绕梁)，令人回味无穷。这些冰雕的艺术品太美了，真是（巧夺天工)，(美不胜收)。
2.小学六年级的生活一晃而过，真是（光阴似箭）（日月如梭）。我即将升初中了，我想用“少壮不努力，老大徒伤悲”来告诫自己使自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学（前程似锦）！祝愿我的老师（桃李满园）！
5.x.√√x√三.小学生阅读文库 希望小学生能提高阅读能力 四.

Answer 2

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