Question

好的作文的开头和结尾！~急用快！谢谢！【5分】好的，快的再加20分

语文5年级作文水平的，要优美一点的！比较通用的！
要求：童年往事，让我感动的事，让我难忘的事 等 都可以用的，比较通用的，写事的开头和结尾！只需要修改一点的那种~
！~急用快！谢谢！好的，快的再加20分
我现在要写的是1年级时一个将心比心，宽容。

开头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 1年级时，一次体育课，发生了让我难忘的一幕，深深的印在我的脑海中。让我知道了宽容，将心比心

结尾：人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起无限的回忆…… 那一幕，也是我永远不能忘记的感动，宽容，将心比心这是我在1年级里知道的最重要的道理。

大家看有什么地方要修改！

Answer 1

童年是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；童年是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；童年是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；童年是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
XX不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；XX也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

追问

要结尾！如果有请分开！
比如：
开头：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX······
结尾：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX······

还要容易扣题的！不要太伤感的！谢谢！

追答

刚写的是一个开头 一个结尾
补：
结尾：只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人。 :
强劲有力 首尾呼应即可

追问

因为字数有限，我把他写到了问题补充里！你看看！有什么要改的！要补充的！谢谢！

追答

我觉得将（宽容，将心比心这是我在1年级里知道的最重要的道理。）
改为：我相信向着宽容，将心比心这片阳光走去，会像向日葵那样灿烂成长的
不知道可不可以

追问

嗯！很不错！谢谢你！

Answer 2

耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。
　　不要这样，不要这样。
　　即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色;为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。
　　何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。
　　望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树死去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
　　别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在乎。

追问

写事滴！不要太长了！还要容易扣题的！不要太伤感的！谢谢！