你们班一定组织过本单元综合性学习“文学采风”,请完成下列练习 文学采风计划:

 我来答
炽翼天空
2013-05-07 · TA获得超过642个赞
知道答主
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1、激发情感,培养参加的热情
由牛郎织女的传说,引入本次综合学习的主题文学采风,让我们一起走进民族文化的瑰宝——民间文学的天地中,去感受它博大的内涵,品味它悠长的韵味。
2、探究本次活动的主题:了解民间文学的形式,民间文学的艺术魅力,丰富民间文学知识,从民间文学中吸取营养。
3、确定本次活动的主题:感受民间文学的艺术魅力
4、小组分工,明确活动任务
经过集体讨论,综合各自的优势,4个小组已经组成。
小组一:组长:徐虹锦
组员:解传乐、余宏生等20人
本次任务:收集资料,听广播,看民间艺人的表演,向周围的老人请教
小组二:组长:方成
组员:陈伟 吴浩等10人
本次任务:亲身体验,学唱民歌,学说民间故事,学习表演民间文艺。
小组三:组长:王玉
组员:陈天军、严艳等10人
本次任务:用语文知识生产简析收集的民歌,故事,谚语,歇后语,传说等,理解其思想内容和艺术特点。
小组四:组长:罗诚
组员 :张阳、李东等10人
本次任务:将收集的民间文学知识资料,制作成幻灯片,资料卡片等。
5 、各小组撰写活动方案

(一)分组:将全班同学按民歌民谣、传说、故事、谚语、歇后语五项内容分成五个小组,分别进行一项内容。
(二)制定实施计划:内容:民歌民谣或传说或故事或谚语或歇后语。对象:当地年岁较大、阅历较丰富的人,或自己熟悉的人。时间:寒假或暑假。方法:提问式。
(三)需要物品:笔记本、照相机、摄像机、录音机等。
汉开
2024-12-11 广告
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本回答由汉开提供
要省着花钱
2011-06-26 · TA获得超过5821个赞
知道小有建树答主
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