请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇习作,字数不 5
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甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西.而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的.走到教室里,我随便找了个位置做下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的.后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜.放学后,老师亲切地说:”现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?””知道了,老师再见.”大家异口同声的回答.我又感到甜甜的滋味.过了两年,我们班的班主任换了.新的班主任对同学们很好,老师很忙.以前是又教数学又教语文.几乎每次下课都看见他在批改作业.老师为了我们做出了重大贡献,我们无以回报.想到这里,我心中又一阵甜意.一转眼,六年过去了,我心中充满怀念.偶尔会到学校的某处看看,回忆在那里发生过的事情.每次到旗台,我就会想起我刚入少先队时,在国旗下发的誓.大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时,我就是一名少先队员了.走到舞台边,我就想起我第一次登台表演时的情景.走到……六年的时间很快,我以前不知道要珍惜,现在后悔以无用了.我想,这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味,让我在甜蜜中成长,我应该好好回报.最好的回报应该是我最好的成绩吧!所以我要加油!我要努力!
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打开记忆的闸门,校园生活的点点滴滴就奔涌而出。犹记得当时和朋友在一起戏侃古今中外,时事政治;也为了研究吃鸡蛋究竟先吃哪头而争得面红耳赤;更记得为了超过朋友几分而挑灯苦学。如今想起,嘴角不禁勾起一个怀念的弧度。当时所有的美好,如今只能化成一个字——甜。
往事如烟,岁月如歌。当所有的美好都随风而逝时,唯有“甜”常伴心头。多姿多彩的校园生活,又怎一个甜字了得?我愿身处校园,让甜,沁满心田! 这是开头和结尾!
往事如烟,岁月如歌。当所有的美好都随风而逝时,唯有“甜”常伴心头。多姿多彩的校园生活,又怎一个甜字了得?我愿身处校园,让甜,沁满心田! 这是开头和结尾!
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《校园里的tian》
打开记忆的闸门,校园生活的点点滴滴就奔涌而出。犹记得当时和朋友在一起戏侃古今中外,时事政治;也为了研究吃鸡蛋究竟先吃哪头而争得面红耳赤;更记得为了超过朋友几分而挑灯苦学。如今想起,嘴角不禁勾起一个怀念的弧度。当时所有的美好,如今只能化成一个字——甜。
往事如烟,岁月如歌。当所有的美好都随风而逝时,唯有“甜”常伴心头。多姿多彩的校园生活,又怎一个甜字了得?我愿身处校园,让甜,沁满心田!
打开记忆的闸门,校园生活的点点滴滴就奔涌而出。犹记得当时和朋友在一起戏侃古今中外,时事政治;也为了研究吃鸡蛋究竟先吃哪头而争得面红耳赤;更记得为了超过朋友几分而挑灯苦学。如今想起,嘴角不禁勾起一个怀念的弧度。当时所有的美好,如今只能化成一个字——甜。
往事如烟,岁月如歌。当所有的美好都随风而逝时,唯有“甜”常伴心头。多姿多彩的校园生活,又怎一个甜字了得?我愿身处校园,让甜,沁满心田!
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