怎样做好古诗鉴赏题
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一、表现了什么:“形象+特点+意趣情感”,即①用简洁的语言描绘诗中展现的图景画面(景物),②概括景物的特点(一般用双音节词概括),③分析表现的意趣情感。
二、怎样表现的:“手法+分析+情感”,即①指出诗中运用了何种手法,②结合具体诗句阐释是怎样运用这种手法的,③此手法有效地表达出诗人怎样的意趣情感。②两首诗各表达了作者怎样的思想感情?
一、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。
田园(山水)诗:山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
咏史咏怀诗:咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。
咏物(言志)诗:主要特点是托物言志。内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
二、分清各种风格流派
1.诗歌流派: 现实主义:提倡客观地观察现实生活,精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境的典型人物。源头:《诗经》;代表作家:杜甫、白居易、陆游等。
浪漫主义:善于抒发对理想的热烈追求,用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头:《楚辞》;代表作家:屈原、李白、李贺、龚自珍等。
2.词的流派:豪放派、婉约派豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感情激荡。代表人物:苏轼、辛弃疾。
婉约派:笔调柔和,感情细腻,委婉缠绵,韵味深远。代表人物:刘永、姜夔、秦观、李清照。
二、怎样表现的:“手法+分析+情感”,即①指出诗中运用了何种手法,②结合具体诗句阐释是怎样运用这种手法的,③此手法有效地表达出诗人怎样的意趣情感。②两首诗各表达了作者怎样的思想感情?
一、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。
田园(山水)诗:山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
咏史咏怀诗:咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。
咏物(言志)诗:主要特点是托物言志。内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
二、分清各种风格流派
1.诗歌流派: 现实主义:提倡客观地观察现实生活,精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境的典型人物。源头:《诗经》;代表作家:杜甫、白居易、陆游等。
浪漫主义:善于抒发对理想的热烈追求,用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头:《楚辞》;代表作家:屈原、李白、李贺、龚自珍等。
2.词的流派:豪放派、婉约派豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感情激荡。代表人物:苏轼、辛弃疾。
婉约派:笔调柔和,感情细腻,委婉缠绵,韵味深远。代表人物:刘永、姜夔、秦观、李清照。
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多做训练,记一些名词,把邮箱留给我,我给你发一个关于诗歌鉴赏的资料包过去
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首先看题目,是属于哪一类,比如:送别,思念,抒发忧思……从这个立脚点看整首诗:
其次,看所写景物,是动是静,是明亮是阴暗;
然后,确定表达方式,比如,以动衬静,由静生动……
最后,确定作者的思想感情……
可以到书摊上看看,有专门教做鉴赏题的杂志或者专项练习,老师也会归纳啊。。。
其次,看所写景物,是动是静,是明亮是阴暗;
然后,确定表达方式,比如,以动衬静,由静生动……
最后,确定作者的思想感情……
可以到书摊上看看,有专门教做鉴赏题的杂志或者专项练习,老师也会归纳啊。。。
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so easy,多说些废话就行了
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