五年级下册数学期末试卷 (附答案)

邗嘉3s
2011-07-02 · TA获得超过654个赞
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2009年小学五年级考试 试卷
数 学
一、填空题。(24分)
1、目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成以“万”作单位的数写作(105200万 )平方米,省略“亿”后面的尾数约是(11亿 )平方米。
2、4.25小时=( 2)小时(4 )分 ,7立方米40立方分米=(7.04 )立方米。
3、把4米长的绳子平均剪成5段,每段长是( )米,每段长占全长的( )。
4、在314%,3.1 ,3.014,3 和3. 中,最大的数是(3 ),最小的数是( 3.014)。
5、(80 )%=4÷5==( 8)∶10=(0.8 )(小数)
6、分母是18的最简真分数有( 6)个,它们的和是( 3)。
7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的体积是( 192)立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少(64 )平方厘米。
8、比80米多 是( 120)米,12千克比15千克少( 20)%。
9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米,它的面积是(8 )平方厘米,如果将它剪成一个最大的圆,圆的面积是( 6.28)平方厘米。
10、 ∶ 的比值是( ),把4∶0.8化成最简整数比是( 5)∶(1 )。
11、12和30的最大公因数是( 6),最小公倍数是( 60)。
12、观察例题 发现规律 按照要求答题。
(120×120)-(119×121)=1, (120×120)-(118×122)=4,
(120×120)-(117×123)=9, (120×120)-(116×124)=16,
……
(1)(120×120)-(112×128)= ( 64)。
(2)(120×120)-(108) × (132)=144
二、判断题。(5分)
1、小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。 (X )
2、圆锥的体积等于圆柱的体积的 。 (X )
3、一吨煤用去它的 ,还剩下 吨。 ( X)
4、.时间一定,路程和速度成正比例。 (√ )
5、某种商品的价格先提高,又降低,这种商品现价与原价相同。(√ )
三、选择题。(6分)
1、两数相除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是(B )。
A、2.4 B、24000 C、240
2、表示一位病人一天内体温变化情况,绘制(A )统计图比较合适。
A、折线 B、扇形 C、条形
3、一个等腰三角形,一个底角与顶角度数的比是2: 1,则这个等腰三角形也是(A )。
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
4、小明步行3小时走了20千米的路程,骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时(B )。
A、5千米 B、10千米 C、13 千米
5、一项工程,计划5小时完成,实际4小时就完成了任务,工作效率提高了(C )。
A、 B、 C、
6、由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是 ,共有(A )种搭法。
A、1 B、2 C、3
四、计算题。(22分)
1.直接写出得数(10分)
127+38=165 8.8÷0.2=44 568-278 = 290 58x8×1 =464
1÷7+2 = 9 1-1×18 =18 30X 12=360 1.02-0.43=0.59
2、简便计算。(12分)
9 -(3 +0.4)=5 1.8 × +2.2×25%= 五、图形与操作。(8分)
1、一个零件,如下图,求出它的体积。 (4分)

2、右面方格中的每个小正方形的边长都是1厘米,请将图
形中的梯形划分成a、b、c三个三角形,使它们的面积比为
1∶2∶3,并分别求出三个三角形的面积。(4分) a: 12÷(1+2+3) =2
b: 12÷(1+2+3) ×2=4(平方厘米) c:12÷(1+2+3)×3=6(平方厘米)

六、解决问题。(31分)
1、只列式不计算:(每题2分,共8分)
(1)某工厂计划用15天生产240台机床,实际每天比计划每天多生产4台,实际需几天完成? 240÷(240÷15+4) =

(2)一种树苗经过实验成活率是95%,为保证种活570棵,至少应种多少棵树苗?570÷95=%

(3)商店运来20筐梨和16筐苹果,共重820千克,已知每筐苹果重22.5千克,每筐梨重多少千克?(用方程解)20X+16×22.5=820

(4)中国工商银行推出了整存整取教育储蓄,实行减免利息税。小强的父母到银行给小强存了8000元三年期的整存整取教育储蓄,已知整存整取三年期的年利率3.24 %,到期可以得本息共多少元? 8000+8000×3×3.04%=

2、小明读一本故事书,前4天平均每天读24页,第5天读了34页,小明前5天平均每天读了多少页?(4分)、(24×4+34)÷5=

3、有一根 80米长的水管,第一次用了全长的25 %,第二次比第一次多用了40%,两次后还剩多少米没有用?(4分)80-80×25%-80×25%×(1+40%)=

4、一只无盖的圆柱形水桶,从里面量得底面直径是4分米、高是6分米,做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米?水桶中装的水深5分米,水桶中的水重多少千克?(1升水重1千克)(5分)、(4÷2)2×3.14+4×3.14×6=98.92(平方分米) (4÷2)2×3.14×5×1=62.8(千克)

5、A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时行32千米,当甲行了200千米时与乙相遇,求甲比乙提前几小时出发的? (5分)200÷80-(264-200)÷32=

6、某天《遵义晚报》发布信息:某市居民每月每户用水缴费由原来的每立方米1.90元,作如下调整:
用水量 20立方米及以下 20立方米以上的部分
收费标准 每立方米2.30元 每立方米3.5元
根据上面有关信息完成: 王大伯家今年5月份的水费,按新的收费标准比原来多缴24元,王大伯家今年5月份的水量是多少立方米?(5分)
24×(2.3-1.9)+(x-20)×(3.5-1.9)=24 x=30
数学五年级总复习试题
一、轴对称图形
1、只有1条对称轴的图形是(等腰三角形、等腰梯形、半圆)
有2条对称轴的图形是(长方形)
有3条对称轴的图形是(等边三角形)
有4条对称轴的图形是(正方形)
有无数条对称轴的图形是(圆、圆环)
2、圆的对称轴的图形是(直径所在的直线)
3、对称轴是直线
4、圆是(平面图形、曲线、轴对称)图形。
二、在同圆或等圆里(必不可少的前提),直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
(d=2r 0 (r=d÷2)
三、在同圆或等圆里(必不可少的前提),(直径都相等、半径都相等。)
四、圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。圆规两脚之间的距离是圆的半径。
五、圆的周长
1、(围成圆曲线的长度叫做圆)的周长。
2、圆的周长除以直径的商,(周长和直径的比值),叫做圆周率,它是一个(固定不变的数),和圆的大小无关。π>3.14。圆的周长大约是直径的3.14倍。
3、c圆=(πd) c圆=(2πr)
4、长方形的周长=((长+宽)×2 =(a+b)×2)
正方形的周长=(边长×4=4a)
5、长度和周长单位有:(km m dm cm mm)
6、已知周长求直径 ( d=C÷π)
已知周长求半径 (r=C÷π÷2)

六、半圆的周长
C半圆=(d+πd÷2 ) C半圆=(2r+πr)
七、圆的面积
1、把圆平均分成若干份,可以拼成一个平行四边形或长方形。
2、S圆=(πr2=π(d÷2)x2)
3、S长方形=(长×宽=ab)
S正方形=(边长×边长=a2)
S平行四边形=(底×高=ah)
S三角形=(底×高÷2=ah÷2)
S梯形=((上底+下底 )×高÷2=(a+b)×h÷2)
S半圆=(πr2÷2)
S圆环=(S大圆-S小圆=π(R2-r2))
4、面积和表面积单位有:(平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米)
5、如果长方形的周长=正方形的周长=圆的周长,那么它们当中(圆)的面积最大。
八、半径扩大n倍,直径扩大n倍,周长扩大n倍,面积扩大(n2)倍。

第二单元
一、是、等于、相当于,意思(相同)。
2、几成=(几折)
二、求提高了、降低了、增加了、减少了、节约了、多了、少了百分之几,都是用:甲÷乙
三、三角形三个内角度数的比是1:2:3或1:1:2,这个三角形是(直角)三角形。
四、解答分数应用题的一般步骤
1.(找单位“1” )
2.(判断单位“1”是已知的还是未知的 )
3.(如果单位“1”已知的,用乘法计算:单位“1”×对应分率 )
4.(如果单位“1”未知的,用除法计算:已知量÷对应分率=单位“1”;另外,也可以用方程)
5、减数=(被减数-差) 除数=(被除数÷商)
五、常见的数量关系
1、(速度×时间)=路程 ( 路程÷速度)=时间 (路程÷时间)=速度
2、(单价×数量)=总价 (总价÷单价)=数量 (总价÷数量)=单价
3、(工作效率×工作时间)=工作总量 (工作总量÷工作效率)=工作时间
(工作总量÷工作时间)=工作效率
4、(每份数×份数)=总数 ( 总数÷每份数)=份数 (总数÷份数)=每份数
六、方程
1、(含有未知数的等式叫做方程)。
2、(解方程)就是“唱反调”
七、利息=(本金×利率×时间)

第三单元
图形变换和图案设计时,会用到:(轴对称、平移和旋转)。
1. (轴对称 )
2. 平移:(关注是上下平移还是左右平移,尤其是平移了多少格 )
3. 旋转:(关注是顺时针还是逆时针方向旋转,关注旋转的角度是多少度)
4. 运算定律:
加法交换律和性质
(a+b=b+a)

加法结合律
a+b+c=a+(b+c) 25+37+63=25+(37+63)

乘法交换律
a×b×c=a×c×b 25×9×4=25×4×9

乘法结合律
a×b×c=(a×c)×b 128×3×8=(125×8) ×3

乘法分配律
两个数的和与一个数(相乘),可以把这两个加数分别和这个数(相乘),再把两个级(相加)。
a×(b+c)=a×b+a×c 8×(125+25)=8×125+8×25
2.37×99=2.37× (100-1 )=2.37×100-2.37×1
减法的运算性质
a―b―c=a-(b+c) 14.29―3.9―6.1=14.29―(3.9+6.1)

第四单元
1. 两个数相除又叫做这两个数的比。其中,比号前面的数是比的前项,比号后面的数是比的后项,前项÷后项=比值
2. 比和除法、分数的关系
a÷b=a :b= (b≠0,除数、分母和后项不能为0)
3. 化简比
化简比就是把一个(比化成最简单的整数比)。也就是:9前项和后项都是整数,并且前项和后项只能有公因数1)。
4. 注意:比值是一个数,(而化简比结果是一个比。)
5. 比的应用
重点关注:类似已知长方形的周长是28厘米,长和宽的比是4:3,求长方形的长、宽或面积。
6. 三角形三个内角度数的比是1:2:3或1:1:2,这个三角形是(直角)三角形。
7. 质量单位:(吨 千克 克 )
8. 容积单位:(升 毫升)
9. 体积单位:(立方米 立方分米 立方厘米)

10、人民币单位:(元 角 分)

11、大于0的数叫做(正数),小于0的数叫做(负数)。正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。0既不是(正数)也不是(负数)。
12、正数和负数可以抵消,比如:(+5)和(-5)能完全抵消;(-8)和(+3)抵消后得-5。
13、统计图有:(复式)条形统计图、(复式)折线统计图、扇形统计图。
14、条形统计图:(很容易看出各种数量的多少。)
15、折线统计图:(不但可以看出数量的多少,而且能够表示数量的增减变化。)
16、扇形统计图:(能呈现各部分与总数的百分比。)



  建议:复习时忌机械练习,单调地填表、制统计图,应结合学生的实际生活设计一些实践活动,在活动中,让学生应用统计知识,既达到了巩固知识的目的,又调动了学生的积极性,主动性,发挥了学生的实践能力与创新能力。

  如:从学生的学习生活出发,针对商场购物优惠方式多种多样的特点,让学生自己设计购物方案,选择最佳购物方案,在这个过程中完成统计知识的复习任务。

必须要学好,初一上册、下册第一、二、七才能学好!

小数的意义和性质练习题

一. 填空题:
1. 小数的(末尾)添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。
2. 小数点左边第二位是(十)位,小数点右边第三位是(千分)位。
3. 15个0.01是(0.15),24个0.1是(2.4)。
4. 0.08里面有(8)个百分之一,0.5里面有(50)个百分之一。
5. 由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是(0.507)。
6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中,纯小数有(0.9、0.45)。
7. 要把一个小数的小数点向(左)移动三位,这个小数就缩小(1000)倍。
8. 要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向(右)移动(两)位即可。

二. 判断对错。对的画“√”错的画“×”
(1)在小数的末尾添上两个0,小数的大小不变。(×)
(2)把400000米改写成以万为单位的数应写成:400000米 万米。(×)
(3)三位小数一定大于两位小数。(×)

三. 化简下面各小数:
(1)0.500 (2)18.00 (3)40.050
(4)70.00 (5)1.8040 (6)5.240

四. 不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数:
(1)0.9=0.900 (2)4.2500=4.250 (3)10.5=10.500
(4)13=13.000 (5)58.4=58.400 (6)0.80=0.800

五. (1)在0.95和0.59中,
(2)在1.05和0.9985中,
(3)在1.25米和1.19米中,
(4)在0.356、0.635、0.563和0.653中,

六. 把0.35按要求做如下变化:
(1)扩大10倍,得(3.5)
(2)去掉小数点得(35)
(3)缩小10倍得(0.035)
(4)改写成以千分之一为单位的数,得(0.350)

七. 在( )里填上适当的小数:
(1)27米=(0.027)千米
(2)5厘米=(0.05)米
(3)8吨45千克=(8.045)吨
(4)4500米=(4.5)千米
(5)42平方米70平方分米=(42.7)平方米
(6)2600千克=(2.6)吨
(7)700克=(0.7)千克
(8)4元8角=(4.8)元

八. 把下面各数保留一位小数,取近似数:
(1)3.877 (2)10.349 (3)0.98
(4)3.446 (5)16.17 (6)63.6363

九. (1)把下面各数改写成以“万”为单位的数:
<1>23500000=2350万 <2>386500=38.65万
(2)把下面各数改写成以“亿”为单位的数;再保留一位小数。
<1>397000000=3.97亿

<2>530700000=5.307亿
匿名用户
2011-06-28
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一 、填空:20%

1. 2. 5小时=( )小时( )分 5060平方分米=( )平方米

2. 24的约数有( ),把24分解质因数是( )

3. 分数单位是 1/8的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。

5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。

6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。

7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )倍,它的体积扩大( )倍。

9. 4/9与5/11比较,( )的分数单位大,( )的分数值大。

10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。

二 、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20%

1. 下面式子中,是整除的式子是( )

① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5. 2÷2. 6=2

2. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有( )

① 3个 ② 2个 ③ 1个

3. 两个质数相乘的积一定是( )

① 奇数 ② 偶数 ③ 合数

4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )

① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A

③ A能被B整除,A含有约数5

5. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. 已知a>b,那么2/a与2/b比较( )

① 2/a> 2/b ②2/a < 2/b ③ 无法比较大小

7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有( )

① 2个 ② 4个 ③ 6个

8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )

① 体积减少 ,表面积也减少

② 体积减少, 表面积增加

③ 体积减少, 表面积不变

9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( )。

① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩( )

① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、计算题:28%

1. 求长方体的表面积和体积(单位:分米)4%

a=8 b=5 c=4

2. 脱式计算(能简算要简算)12%

6/7+2/15+1/7+13/15 19/21+5/7-3/14

2/3+5/9-2/3+5/9

8/9-(1/4-1/9)-3/4

3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4%

24 和36

18、24和40(只求最小公倍数)

4. 文字题 6%

5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少?

一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解)

四、作图题 4%

请你用画阴影的方法表示1/2(至少5种)

五、应用题:30%

1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几?

2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?

3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨?

4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升?

5. 一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米?
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fangyanchaoren
2011-06-28 · TA获得超过432个赞
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1, 1+1=2 2+2=4 4+4=8
把上面的记住了准能考好,听我的没错!
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最开心的宝宝
2011-06-26
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浩浩靠把
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介中淇5426
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