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资料简介: 人教版小学四年级下册语文复习计划及单元复习教案 2006学年第二学期四年级语文复习计划及备课 一、复习目标:以《课程标准》、教材为依据,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础。引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。 1、通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识网络,让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。 2、通过复习,把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关,努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。 3、通过复习,进一步加强学生良好学习习惯的培养。 4、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。具体如下: 这次期末总复习的内容包括32篇课文(其中17篇是精读课文15篇是略读课文)、8个“语文园地”和这个学期所开展的语文综合性学习,如课文阅读、课外的语文实践等。通过复习,应达到以下目标: 1、复习200个认读的生字,会写200;累积认字2600个,会写2000个左右。养成主动识字的习惯(不认识的字要想办法认识,如查字典)。 2、熟读17篇精读课文,理解内容,了解课文写了什么,懂得课文所说明的道理,体会文章所表达的思想感情。 3复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文或课文片段。、 4、复习默读,默读应该要有一定的速度。 5、复习整理本学期的课外阅读收获,背诵课标要求背诵的优秀古诗词,注意积累和掌握一些常用的、简单浅显的百科常识。 6、复习掌握、积累本册课文中出现的新词(主要是“词语盘点”中的词语),能大致理解词语的
参考资料: http://www.soabc.net/list14/20076/113960.html
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