我的生活我做主作文 600字的 初中水平
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我的生活我做主
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在、无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散、放荡不羁了。成长的蜕变，让我们变得叛逆，变得固执，许多事情，太过自私，太过自以为是。许多的羁绊，总让自己黯然神伤。然而，却还希望，我的生活，我做主！
我的时间，请让我做主！我已长大！随着与知识的疯狂交谈，我需要更多的时间与精力去学习。我不想受时间的约束，我不想某刻的钟声预示着我结束思考！我不想时间的滴答践踏我愉悦的心情！我不想岁月的暗河偷走我最爱的一切！我不想……
我的地盘，请让我做主！我已长大！我希望我的内心充满真实的快乐，我不要让人性的贪婪延伸到我快乐的地方；我希望我的笔下的跃出生活的惬意，我不要让社会的黑白掺进我七彩的世界；我希望我的未来是我幻想的蓝图，我不要所谓的现实玷污我美好的愿望；我希望……
我的思想，请让我做主！我已长大！请不要把世间的丑美强印在我美好的憧憬之中；请不要把人心的冷暖强融入我希望的祝福之中；请不要把愚蠢的命运强加在我欢乐的笑声之中；请不要……
我的困难，请让我做主！我已长大！也许人生的不幸走进了我的世界，请不要帮助我驱赶黑暗！请不要帮助我把坎坷填平！请不要把帮助我拭去眼泪！请不要帮助我站起！请不要帮助我。。这一切我自己会承受，这一切我自己会解决！我不想再做温室里一朵兰花，我想做那生长在悬崖峭壁上独放的野菊花！我不想再让参天的大树为我遮风挡雨，我要做沙漠上坚韧的仙人掌！
风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。我的生活，请让我自己做主吧！虽然一切可能会让我吃尽苦头。但没有历经风雨，怎能看见美丽的彩虹。就像成长，没有青藤的偶然勒住，哪有漂亮的精彩人生？
请放开你们宠溺的双手，让，我的生活，我做主！
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在、无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散、放荡不羁了。成长的蜕变，让我们变得叛逆，变得固执，许多事情，太过自私，太过自以为是。许多的羁绊，总让自己黯然神伤。然而，却还希望，我的生活，我做主！
我的时间，请让我做主！我已长大！随着与知识的疯狂交谈，我需要更多的时间与精力去学习。我不想受时间的约束，我不想某刻的钟声预示着我结束思考！我不想时间的滴答践踏我愉悦的心情！我不想岁月的暗河偷走我最爱的一切！我不想……
我的地盘，请让我做主！我已长大！我希望我的内心充满真实的快乐，我不要让人性的贪婪延伸到我快乐的地方；我希望我的笔下的跃出生活的惬意，我不要让社会的黑白掺进我七彩的世界；我希望我的未来是我幻想的蓝图，我不要所谓的现实玷污我美好的愿望；我希望……
我的思想，请让我做主！我已长大！请不要把世间的丑美强印在我美好的憧憬之中；请不要把人心的冷暖强融入我希望的祝福之中；请不要把愚蠢的命运强加在我欢乐的笑声之中；请不要……
我的困难，请让我做主！我已长大！也许人生的不幸走进了我的世界，请不要帮助我驱赶黑暗！请不要帮助我把坎坷填平！请不要把帮助我拭去眼泪！请不要帮助我站起！请不要帮助我。。这一切我自己会承受，这一切我自己会解决！我不想再做温室里一朵兰花，我想做那生长在悬崖峭壁上独放的野菊花！我不想再让参天的大树为我遮风挡雨，我要做沙漠上坚韧的仙人掌！
风筝在天上飞久了，也会乏；青春飞扬久了，亦要疲倦。木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。我的生活，请让我自己做主吧！虽然一切可能会让我吃尽苦头。但没有历经风雨，怎能看见美丽的彩虹。就像成长，没有青藤的偶然勒住，哪有漂亮的精彩人生？
请放开你们宠溺的双手，让，我的生活，我做主！
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随自己想的去做，应该是我生活的主旋律！
――题记
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。
妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。
终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。
学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。
“你这样是不行的，也许会做不完。”
“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”
“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。
“我不是说只做有意思的事情，读书
很没意思，我也读了啊！”
“那你这几天在做什么？”
“做我认为有意思的事。”
“那不就对了！”
“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“谁说考第一就不是愉快的？”
“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。
“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”
“应该能。”
“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”
“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”
妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。
;
这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。
毕竟，我的生活我做主！
――题记
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。
妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。
终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。
学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。
“你这样是不行的，也许会做不完。”
“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”
“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。
“我不是说只做有意思的事情，读书
很没意思，我也读了啊！”
“那你这几天在做什么？”
“做我认为有意思的事。”
“那不就对了！”
“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“谁说考第一就不是愉快的？”
“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。
“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”
“应该能。”
“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”
“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”
妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。
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这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。
毕竟，我的生活我做主！
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其实自己做一回主，也不是很难，只要你自己设定好目标，冲着这个目标去努力去发展，把这个目标完成好，也就等于自己做了一回主。 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去描绘出来。
做我想做的事，做我该做的事，做我能做的事，我不知道明天会是什么样，我只想好好把握现在的每一天，也许明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是这一天需要靠我们自己的努力去创造，绝非空想。
现在，我就要自己做一回主，设计一下我的人生；现在，我就要做好我的计划，立好我的目标；现在我就要用我的双手把我的人生描绘成绚丽多彩的一幅画。
为我的生活做主，首先要想好怎样做主，如果一件事没有一个好的开头，就不会有一个圆满的句号。第二步就是实行计划，如果不实行计划，怎么做主。第三步是要为这个计划画一个句号。
我送给自己最好的礼物就是：一份快乐，一份轻松，一份悠闲，一份期盼，一份憧憬，一份自信……
我的人生我描绘，我的生活我做主！
做我想做的事，做我该做的事，做我能做的事，我不知道明天会是什么样，我只想好好把握现在的每一天，也许明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是这一天需要靠我们自己的努力去创造，绝非空想。
现在，我就要自己做一回主，设计一下我的人生；现在，我就要做好我的计划，立好我的目标；现在我就要用我的双手把我的人生描绘成绚丽多彩的一幅画。
为我的生活做主，首先要想好怎样做主，如果一件事没有一个好的开头，就不会有一个圆满的句号。第二步就是实行计划，如果不实行计划，怎么做主。第三步是要为这个计划画一个句号。
我送给自己最好的礼物就是：一份快乐，一份轻松，一份悠闲，一份期盼，一份憧憬，一份自信……
我的人生我描绘，我的生活我做主！
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有没有长一点的？
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做我认为有意思的事。”
“那不就对了！”
“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“谁说考第一就不是愉快的？”
“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。
“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”
“应该能。”
“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”
“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”
妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。
这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。
毕竟，我的生活我做主！
——后记
随自己想的去做，应该是我生活的主旋律！
――题记
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。
妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。
终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。
学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。
“你这样是不行的，也许会做不完。”
“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”
“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。
“我不是说只做有意思的事情，读书
很没意思，我也读了啊！”
“那你这几天在做什么？”
“做我认为有意思的事。”
“那不就对了！”
“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“谁说考第一就不是愉快的？”
“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。
“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”
“应该能。”
“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”
“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”
妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。
;
这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。
毕竟，我的生活我做主！
“那不就对了！”
“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“谁说考第一就不是愉快的？”
“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。
“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”
“应该能。”
“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”
“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”
妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。
这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。
毕竟，我的生活我做主！
——后记
随自己想的去做，应该是我生活的主旋律！
――题记
我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。
妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。
终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。
学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。
“你这样是不行的，也许会做不完。”
“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”
“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。
“我不是说只做有意思的事情，读书
很没意思，我也读了啊！”
“那你这几天在做什么？”
“做我认为有意思的事。”
“那不就对了！”
“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”
“谁说考第一就不是愉快的？”
“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。
“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”
“应该能。”
“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”
“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”
妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。
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