曲阜师范大学生物系设哪些专业
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生物科学、生物技术、生物工程、环境科学
曲阜师范大学生命科学学院(原生物系)始建于1960年,招收了一届生物科学生后撤消。又于1976年恢复建系。
我院现具有野生动植物保护与利用(山东省重点学科,全国排名第七——编者注)、动物学、植物学、生物化学与分子生物学、课程与教学论(生物学)5个硕士学位授权点,并可招收教育硕士学位研究生;设有生物科学(师范)、生物技术(非师范)、环境科学(非师范)和生物工程(非师范)4个本科专业。
生物科学
生物科学专业于1976年设置,下设现代生物学、生态与环境保护、生物教学与教学技术三个方向。主要学习生物科学的基本理论、基本知识,具有较扎实的宏观生物学和微观生物学专业知识基础,既了解生物科学发展趋势,又掌握现代生物技术,具有良好科学素养和一定的创新能力。
培养目标: 本专业培养适生物科学专业技术人才和在高等和中等学校进行生物学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 植物形态解剖学、植物系统分类学、无脊椎动物学、脊椎动物学、生物化学、人体组织解剖学、微生物学、植物生理学、细胞生物学、遗传学、人体及动物生理学、分子生物学、生态学、生物学教学论等。 主要专业实验: 植物学实验、动物学实验、生物化学实验、人体组织解剖学实验、微生物学实验、植物生理学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、人体及动物生理学实验、分子生物学实验等。
专业实习和教育实习 在第2学期进行植物学野外和动物学海滨实习,实习时间各1周,记2学分;教育实习是师范院校教育教学工作的重要环节,是理论与实践相结合,培养合格教师的重要途径,安排在第7学期,共8周,完成实习要求,具备基本的从事专业工作的实际能力,计8学分。
生物技术
生物技术专业前身为应用生物学专业(专科),始建于1993年,2000年设立生物技术专业(本科)并开始招生。下设园艺学、现代生物学、生态与环境保护和生物教育四个方向。主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发思维和科学实验训练,具备较好的科学素养及一定的教学、研究、开发与管理的能力。
培养目标: 本专业培养具有坚实的现代生物科学理论基础,掌握现代生物技术基本技能,在科学研究、生产及高等院校等部门从事教学、生物技术研究、开发的富有创新精神和实践能力的高素质人才。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、微生物工程、基因工程、生物工程下游技术等。 主要专业实验: 生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、分子生物学实验、细胞工程实验、微生物工程实验、基因工程实验、生物工程下游技术实验等。
专业实习和毕业实习 深入工厂车间学习生化药品、生物制品及园艺等工艺流程及设备的使用情况。专业实习安排在第六学期,时间约2周,记2学分;毕业实习安排在第八学期,时间约8周,记8学分。
环境科学
环境科学专业始建于2002年,下设环境治理、环境生态和生物教育三个方向。主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究和管理能力;掌握环境监测、三废治理与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。与本专业相近的专业有生态学、环境工程专业等。
培养目标: 本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在环保、规划等行政部门和科研机构、高等学校、工矿企业从事规划、设计、环境保护和环境管理、教育和研究开发等方面工作的应用型复合型高级专门人才。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 环境微生物学、环境学概论、生态学、环境化学、环境监测、环境工程概论、水污染与控制、大气污染与控制、固体废弃物处理、环境生物技术、环境质量评价、环境管理学与环境法等。 主要专业实验: 环境微生物学实验、物理化学实验、环境化学实验、环境生物学实验、环境生物技术实验、水污染与控制实验、大气污染与控制实验、固体废弃物处理实验、环境监测实验等。
专业实习和毕业实习 深入工厂了解污水排放及治理的工艺流程。主要基地为大型造纸厂和化学工厂等,为毕业设计(论文)做准备。专业实习安排在第六学期,时间约2周,记2学分;毕业实习安排在第八学期,时间约8周,记8学分。
生物工程
生物工程专业始建于2003年,下设发酵工艺、现代生物技术和生物教育三个方向。主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识,受到细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练,培养学生具有科学的思维方法、工程设计能力以及外语综合运用能力;提高学生创新能力和获取新知识的能力、信息处理能力。与本专业相近的专业有生物科学、生物技术、食品工程专业等。
培养目标: 本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 基因工程原理与技术、细胞工程原理与技术、酶工程、发酵工程、分子生物学、化工原理、生物反应器工程、生化分离工程、生物工程设备、生物工艺学、发酵工厂工艺设计等。 主要专业实验: 生物化学实验、微生物学实验、分子生物学实验、基因工程实验、细胞工程实验、发酵工程实验、生化分离工程实验、生物工程综合实验、物理化学实验、化工原理实验等。
专业实习和毕业实习 深入工厂车间学习生化药品、生物制品等工艺流程及设备的使用情况。专业实习安排在第六学期,时间约2周,记2学分;毕业实习安排在第八学期,时间约8周,记8学分
曲阜师范大学生命科学学院(原生物系)始建于1960年,招收了一届生物科学生后撤消。又于1976年恢复建系。
我院现具有野生动植物保护与利用(山东省重点学科,全国排名第七——编者注)、动物学、植物学、生物化学与分子生物学、课程与教学论(生物学)5个硕士学位授权点,并可招收教育硕士学位研究生;设有生物科学(师范)、生物技术(非师范)、环境科学(非师范)和生物工程(非师范)4个本科专业。
生物科学
生物科学专业于1976年设置,下设现代生物学、生态与环境保护、生物教学与教学技术三个方向。主要学习生物科学的基本理论、基本知识,具有较扎实的宏观生物学和微观生物学专业知识基础,既了解生物科学发展趋势,又掌握现代生物技术,具有良好科学素养和一定的创新能力。
培养目标: 本专业培养适生物科学专业技术人才和在高等和中等学校进行生物学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 植物形态解剖学、植物系统分类学、无脊椎动物学、脊椎动物学、生物化学、人体组织解剖学、微生物学、植物生理学、细胞生物学、遗传学、人体及动物生理学、分子生物学、生态学、生物学教学论等。 主要专业实验: 植物学实验、动物学实验、生物化学实验、人体组织解剖学实验、微生物学实验、植物生理学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、人体及动物生理学实验、分子生物学实验等。
专业实习和教育实习 在第2学期进行植物学野外和动物学海滨实习,实习时间各1周,记2学分;教育实习是师范院校教育教学工作的重要环节,是理论与实践相结合,培养合格教师的重要途径,安排在第7学期,共8周,完成实习要求,具备基本的从事专业工作的实际能力,计8学分。
生物技术
生物技术专业前身为应用生物学专业(专科),始建于1993年,2000年设立生物技术专业(本科)并开始招生。下设园艺学、现代生物学、生态与环境保护和生物教育四个方向。主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发思维和科学实验训练,具备较好的科学素养及一定的教学、研究、开发与管理的能力。
培养目标: 本专业培养具有坚实的现代生物科学理论基础,掌握现代生物技术基本技能,在科学研究、生产及高等院校等部门从事教学、生物技术研究、开发的富有创新精神和实践能力的高素质人才。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、微生物工程、基因工程、生物工程下游技术等。 主要专业实验: 生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、分子生物学实验、细胞工程实验、微生物工程实验、基因工程实验、生物工程下游技术实验等。
专业实习和毕业实习 深入工厂车间学习生化药品、生物制品及园艺等工艺流程及设备的使用情况。专业实习安排在第六学期,时间约2周,记2学分;毕业实习安排在第八学期,时间约8周,记8学分。
环境科学
环境科学专业始建于2002年,下设环境治理、环境生态和生物教育三个方向。主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究和管理能力;掌握环境监测、三废治理与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。与本专业相近的专业有生态学、环境工程专业等。
培养目标: 本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在环保、规划等行政部门和科研机构、高等学校、工矿企业从事规划、设计、环境保护和环境管理、教育和研究开发等方面工作的应用型复合型高级专门人才。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 环境微生物学、环境学概论、生态学、环境化学、环境监测、环境工程概论、水污染与控制、大气污染与控制、固体废弃物处理、环境生物技术、环境质量评价、环境管理学与环境法等。 主要专业实验: 环境微生物学实验、物理化学实验、环境化学实验、环境生物学实验、环境生物技术实验、水污染与控制实验、大气污染与控制实验、固体废弃物处理实验、环境监测实验等。
专业实习和毕业实习 深入工厂了解污水排放及治理的工艺流程。主要基地为大型造纸厂和化学工厂等,为毕业设计(论文)做准备。专业实习安排在第六学期,时间约2周,记2学分;毕业实习安排在第八学期,时间约8周,记8学分。
生物工程
生物工程专业始建于2003年,下设发酵工艺、现代生物技术和生物教育三个方向。主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识,受到细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练,培养学生具有科学的思维方法、工程设计能力以及外语综合运用能力;提高学生创新能力和获取新知识的能力、信息处理能力。与本专业相近的专业有生物科学、生物技术、食品工程专业等。
培养目标: 本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
主干课程及主要专业实验 主干课程: 基因工程原理与技术、细胞工程原理与技术、酶工程、发酵工程、分子生物学、化工原理、生物反应器工程、生化分离工程、生物工程设备、生物工艺学、发酵工厂工艺设计等。 主要专业实验: 生物化学实验、微生物学实验、分子生物学实验、基因工程实验、细胞工程实验、发酵工程实验、生化分离工程实验、生物工程综合实验、物理化学实验、化工原理实验等。
专业实习和毕业实习 深入工厂车间学习生化药品、生物制品等工艺流程及设备的使用情况。专业实习安排在第六学期,时间约2周,记2学分;毕业实习安排在第八学期,时间约8周,记8学分
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