用C语言编写一个背单词的程序 50
C语言课程设计任务书及指导书16题目:计算机辅助教学(CAI)软件开发:教小学生学英语。功能:1、屏幕上随机出现一个汉语单词,英语单词,汉语词组,英语词组或一短句提示小学...
C语言课程设计任务书及指导书16
题目:计算机辅助教学(CAI)软件开发:教小学生学英语。
功能:1、屏幕上随机出现一个汉语单词,英语单词,汉语词组,英语词组或一短句提示小学生给出相应答案,答错了要提示要求重新输入,直到答对为止。要统计给分,且累计,够一定分数后可进级,即从单词到词组,从词组到短句。同样,也可降级。起步阶段可各选30个,软件可扩充,即扩大词库的容量。
(rand(),#include<stdio.h> 结构体、文件或数组)
2、保存:将相关数据写入磁盘文件,便于存、取操作。
分步实施:
1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数;
2、完成最低要求:能教单词,并有统计功能,即一次答对的成功率为90%以上后可晋级;
3、进一步要求:将词库、当前晋级等级保存在磁盘文件,每次登录时读取。
要求:1、用C语言实现程序设计;
2、利用结构体进行相关信息处理;
3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;
4、界面友好(良好的人机交互),程序要有注释。
1742020170@qq.com~急!!!!谢了 展开
题目:计算机辅助教学(CAI)软件开发:教小学生学英语。
功能:1、屏幕上随机出现一个汉语单词,英语单词,汉语词组,英语词组或一短句提示小学生给出相应答案,答错了要提示要求重新输入,直到答对为止。要统计给分,且累计,够一定分数后可进级,即从单词到词组,从词组到短句。同样,也可降级。起步阶段可各选30个,软件可扩充,即扩大词库的容量。
(rand(),#include<stdio.h> 结构体、文件或数组)
2、保存:将相关数据写入磁盘文件,便于存、取操作。
分步实施:
1、初步完成总体设计,搭好框架,确定人机对话的界面,确定函数个数;
2、完成最低要求:能教单词,并有统计功能,即一次答对的成功率为90%以上后可晋级;
3、进一步要求:将词库、当前晋级等级保存在磁盘文件,每次登录时读取。
要求:1、用C语言实现程序设计;
2、利用结构体进行相关信息处理;
3、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;
4、界面友好(良好的人机交互),程序要有注释。
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xiangfabucuo
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Hi我吧.我可以帮忙.你说的不清楚.
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