钢琴怎样练好基本功?
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什么叫做基本功?
钢琴的基本功,无非是训练各种解决问题的常态化,常规性,套路性练习罢了。
无论是,音阶,琶音,哈农,都只是其中的套路而已。
在总体的基本功方面,缺失了练法,目的,标准。
首先是练法。
我们有各种各样的触键手法。
仅仅从发力点来区分,有大臂,前臂,手腕,掌指关节,手指指节5个发力点。
每一个发力点,都构成一种到数种发力技术。
每一种发力技术,都可以解决实际的各种不同音乐效果。
或者说,在不同的音乐效果的达成上,有优劣区分。
这种优劣区分,以明确的各种音乐效果的不同技术指标的数据体现!
比如跑动速度。
高抬指的跑速极限,1分钟600音。
臂力发力技术,三种的跑速极限,1分钟3000音(1动5音的基础上)。
音阶模型,一动3音,因此使用臂力发力技术的理论极限,可以跑到1分钟1800音。
谱例里的音阶跑速极限,则存在1分钟1400音(差额是为了更好的控制达到强弱处理)。
正常人,如果练法不同。
那么体现的问题就是很大的。
所以就出现了一个问题,基本功到底是什么?
能够所有人都在练得技术,都叫做基本功么??
你用高抬指练音阶,1分钟500都勉强。
你用臂力发力技术练音阶,3周时间,就可以练到1分钟1000左右。
音阶是基本功??
还是前面的,“高抬指”:“臂力发力技术”这些更核心的,算是基本功???
还有,不存在基本功练好练坏的问题。
一门技术,明确的存在发力点,运动形式,运动效果,运动极限。
基本来说,4周到8周的专业强度,高时长训练,就可以让你把一门技术,练到接近极限了。
到头了就是到头了,不会因为你几年,十几年的练习,出现所谓的突破极限!
那只是一个骗术罢了。
所以,总结下吧,正确的练好基本功。
首先是明确相应基本功的发力点,运动形式,运动效果,运动极限,这些概念。
然后,在通过套路性的重复训练,几周内练出效果。
就这么回事,很简单。
永远不要把简单问题,复杂化。。。
钢琴的基本功,无非是训练各种解决问题的常态化,常规性,套路性练习罢了。
无论是,音阶,琶音,哈农,都只是其中的套路而已。
在总体的基本功方面,缺失了练法,目的,标准。
首先是练法。
我们有各种各样的触键手法。
仅仅从发力点来区分,有大臂,前臂,手腕,掌指关节,手指指节5个发力点。
每一个发力点,都构成一种到数种发力技术。
每一种发力技术,都可以解决实际的各种不同音乐效果。
或者说,在不同的音乐效果的达成上,有优劣区分。
这种优劣区分,以明确的各种音乐效果的不同技术指标的数据体现!
比如跑动速度。
高抬指的跑速极限,1分钟600音。
臂力发力技术,三种的跑速极限,1分钟3000音(1动5音的基础上)。
音阶模型,一动3音,因此使用臂力发力技术的理论极限,可以跑到1分钟1800音。
谱例里的音阶跑速极限,则存在1分钟1400音(差额是为了更好的控制达到强弱处理)。
正常人,如果练法不同。
那么体现的问题就是很大的。
所以就出现了一个问题,基本功到底是什么?
能够所有人都在练得技术,都叫做基本功么??
你用高抬指练音阶,1分钟500都勉强。
你用臂力发力技术练音阶,3周时间,就可以练到1分钟1000左右。
音阶是基本功??
还是前面的,“高抬指”:“臂力发力技术”这些更核心的,算是基本功???
还有,不存在基本功练好练坏的问题。
一门技术,明确的存在发力点,运动形式,运动效果,运动极限。
基本来说,4周到8周的专业强度,高时长训练,就可以让你把一门技术,练到接近极限了。
到头了就是到头了,不会因为你几年,十几年的练习,出现所谓的突破极限!
那只是一个骗术罢了。
所以,总结下吧,正确的练好基本功。
首先是明确相应基本功的发力点,运动形式,运动效果,运动极限,这些概念。
然后,在通过套路性的重复训练,几周内练出效果。
就这么回事,很简单。
永远不要把简单问题,复杂化。。。
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1. 有选择性地重复练习
在学习基础练习虽然应当要花更多的时间,但并不意味着我们要进行盲目的重复。比如,我们不应该依照哈农的顺序将二十四个大小调音阶和琶音一股劲的强行练下来,而是将他们技巧地分为两个部分:一是从白键开始的,二是从黑键开始的。
这样分的好处在于,我们能够有目的将不是从大拇指开始的那些音阶与从大拇指开始的那些音阶分开(所有从黑键开始的音阶都不是由大拇指开始,而从黑键开始的琶音只有降G大调及其小调是由大拇指开始),再分别练习他们。这样有选择性地反复练习,能更加有效掌握双排键电子琴基础练习的技巧。
2. 学会分解细化练习
对于双排键电子琴零基础学者,都有一个常见的毛病。那就是不断地只演奏一首双排键电子琴曲子。其实这样的练习方法并不可取的。当然最好的练习方法就是将曲子分解成几部分,一部分一小节这样分开练习。
除了能够将曲子分开来练习,我们也要学会将手分开来练习,左手练完再练右手,反反复复练习,这样才能把握每一只手的灵活程度,弹奏出更好的曲子。
3. 学会变奏练习
慢练变奏练习对于快速提高双排键电子琴基础练习在技巧上有很大的好处,比如,我们可以在音阶中加入附点,以切分的形式来弹;可以把一组音阶中的音划分节奏,比如前三个音是三连音,后四个是普通音符;可以把音阶中的音按不同时值来弹;可以把音阶中的每个音都弄成断奏等。
4. 科学设计与运用指法
在这里我要教给大家一个练习音阶的小窍门。24条音阶的指法只有两种,即首调指法和固定调指法。首调指法又叫移动DO指法,以升记号调为主。举个例子,C调指法为12312345。那么G调、D调、A调、E调、B调等的指法都和C调一样。固定调指法又叫固定DO指法,以降记号为主。即大指触C和F音的指法相对不变,通过降低其它音而形成了各种音阶。我们来做一个小小的键盘游戏,无论在演奏任何带有降记号的音阶时,都会发现我们是在用大指触C和F键。可见,恰到好处的指法设计将会为演奏者省略很多练习时间,达到事半功倍的效果。
5. 准确的音量控制
与钢琴不同的是,双排键电子琴的强弱不仅仅是由手指触及琴键时的力度大小而产生,而且还是由表情踏板来控制的。所以演奏时应该慎重的使用表情踏板,要一点一点地给踏板加力或减力,切不可以“忽上忽下”。
6. 合理的演奏速度
在古典乐曲里,乐句的速度经常是一致的。但到了浪漫派,作曲家就常在某些乐句中加上渐快记号或渐慢记号,使乐曲有了更多的变化,以求特殊的效果。
对于速度的理解,学生往往会有几种误区:一就是弹琴时紧张,越弹越快,速度就不稳了;还有就是根本没读懂谱子就弹,这样很容易走入速度的误区,这是对速度的不负责任。窍门是我们在演奏时一定要做到掌握速度的准确性。
总之,一切的演奏和练习的小窍门都是为了更好的诠释音乐。用智慧来铺垫,更好更准确的表达作曲家在作品中要呈现给人们的意念,这正是我们学习好和正确地演奏好双排键电子琴的宗旨。
在学习基础练习虽然应当要花更多的时间,但并不意味着我们要进行盲目的重复。比如,我们不应该依照哈农的顺序将二十四个大小调音阶和琶音一股劲的强行练下来,而是将他们技巧地分为两个部分:一是从白键开始的,二是从黑键开始的。
这样分的好处在于,我们能够有目的将不是从大拇指开始的那些音阶与从大拇指开始的那些音阶分开(所有从黑键开始的音阶都不是由大拇指开始,而从黑键开始的琶音只有降G大调及其小调是由大拇指开始),再分别练习他们。这样有选择性地反复练习,能更加有效掌握双排键电子琴基础练习的技巧。
2. 学会分解细化练习
对于双排键电子琴零基础学者,都有一个常见的毛病。那就是不断地只演奏一首双排键电子琴曲子。其实这样的练习方法并不可取的。当然最好的练习方法就是将曲子分解成几部分,一部分一小节这样分开练习。
除了能够将曲子分开来练习,我们也要学会将手分开来练习,左手练完再练右手,反反复复练习,这样才能把握每一只手的灵活程度,弹奏出更好的曲子。
3. 学会变奏练习
慢练变奏练习对于快速提高双排键电子琴基础练习在技巧上有很大的好处,比如,我们可以在音阶中加入附点,以切分的形式来弹;可以把一组音阶中的音划分节奏,比如前三个音是三连音,后四个是普通音符;可以把音阶中的音按不同时值来弹;可以把音阶中的每个音都弄成断奏等。
4. 科学设计与运用指法
在这里我要教给大家一个练习音阶的小窍门。24条音阶的指法只有两种,即首调指法和固定调指法。首调指法又叫移动DO指法,以升记号调为主。举个例子,C调指法为12312345。那么G调、D调、A调、E调、B调等的指法都和C调一样。固定调指法又叫固定DO指法,以降记号为主。即大指触C和F音的指法相对不变,通过降低其它音而形成了各种音阶。我们来做一个小小的键盘游戏,无论在演奏任何带有降记号的音阶时,都会发现我们是在用大指触C和F键。可见,恰到好处的指法设计将会为演奏者省略很多练习时间,达到事半功倍的效果。
5. 准确的音量控制
与钢琴不同的是,双排键电子琴的强弱不仅仅是由手指触及琴键时的力度大小而产生,而且还是由表情踏板来控制的。所以演奏时应该慎重的使用表情踏板,要一点一点地给踏板加力或减力,切不可以“忽上忽下”。
6. 合理的演奏速度
在古典乐曲里,乐句的速度经常是一致的。但到了浪漫派,作曲家就常在某些乐句中加上渐快记号或渐慢记号,使乐曲有了更多的变化,以求特殊的效果。
对于速度的理解,学生往往会有几种误区:一就是弹琴时紧张,越弹越快,速度就不稳了;还有就是根本没读懂谱子就弹,这样很容易走入速度的误区,这是对速度的不负责任。窍门是我们在演奏时一定要做到掌握速度的准确性。
总之,一切的演奏和练习的小窍门都是为了更好的诠释音乐。用智慧来铺垫,更好更准确的表达作曲家在作品中要呈现给人们的意念,这正是我们学习好和正确地演奏好双排键电子琴的宗旨。
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