Question

2011年六年级语文毕业模拟试卷

Answer 1

一、 补充句子。（10分）
落红不是无情物， 。
， 何人不起故园情。
但存方寸地， 。
的资源， 无限的 。
二、 近义词。（4分）
温习——（ ） 静谧—— （ ）
勤勉——（ ） 攀谈—— （ ）

三、 补充词语。（16分）
悬（ ）( )壁 （ ）风（ ）号
( )空如（ ） ( )不安（ ）
( )手（ ）脚 一泻（ ）（ ）
和（ ）可（ ） 一如（ ）（ ）

四、 把错别字画上横线，并依次改正在括号里。（20分）
1.静谧 骸骨 旷野 兴高彩烈 随声附合 （ ）（ ）
2.绵延 撤消 纯粹 惊慌失错 苦心孤诣 （ ）（ ）
3.蹂躏 崩踏 悬崖 水波粼粼 突如奇来 （ ）（ ）
4.训诫 精致 踉跄 头晕目炫 专心至志 （ ）（ ）
5.摇蓝 葱茏 憔悴 擎天憾地 断肢残腿 （ ）（ ）
6.澄澈 炫耀 授于 开天劈地 瘦骨嶙峋 （ ）（ ）
7.清晰 懊脑 镶嵌 绝处缝身 化为乌有 （ ）（ ）
8.爱慕 纳罕 玄懊 仙露琼桨 多愁善感 （ ）（ ）
9.头衔 惊讶 御聘 德高忘重 略胜一畴 （ ）（ ）
10.妒忌 篝火 琅润 反老还童 庞然大物（ ）（ ）

五、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（ ）
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（ ）
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（ ）
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）

六、填写下面古诗词中的花名。（12分）
（1）忽如一夜春风来，千树万树 ＿ 开。
（2）人闲 ＿ 落，夜静春山空。
（3）＿ 香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）待到重阳日，还来就 ＿ 。
（5）竹外 ＿ 三两枝，春江水暖鸭先知。
（6）接天莲叶无穷碧，映日 ＿ 别样红。

七、阅读。（14分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音， 他现在在哪儿 上帝啊 保佑他 救救他 开开恩吧 她一面自言自语，一面划着十字。
1.在“ ”处给短文补上标点符号。（7分）
2.桑娜在沉思什么？请用“ ”画出来。（2分）
3.桑娜家穷，表现在哪些方面？（用 画出来）。（2分）
4.画出表示省略递增次数的句子(用 画出来)。（1分）
5.画出描写环境的句子（用 画出来）。（1分）
6.给这篇短文取个题目。（1分）

Answer 2

1、读拼音，写词语4%

cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点的字选择正确的读音划√3%

阻挠（náo ráo） 荆条（jīn jīng） 喷香(pēn pèn)

3、辨字组词4%

焰（ ） 烘（ ） 隧（ ） 呐（ ）

陷（ ） 哄（ ） 遂（ ） 纳（ ）

4、先写出下列词语的近义词，再写反义词4%

热情-（ ）-（ ） 推却-（ ）-（ ）

精密-（ ）-（ ） 具体-（ ）-（ ）

5、解释带点词语的意思4%

举头望明月（ ） 万里长城举世闻名（ ）

举例子（ ） 大家推举王明任班长（ ）

白川归大海（ ） 何时复西归（ ）

亡羊补牢（ ） 狐假虎威（ ）

6、写出下列句子的修辞手法5%

⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

⑵小鸟在枝头唱歌。（ ）

⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。（ ）

⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（ ）

⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（ ）

7、改写句子4%

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）

⑵蝴蝶飞舞。

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）

⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）

8、在原局用修改符号修改病句3%

⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵重庆市是我国的直辖市。

⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

二、 语言的积累与运用14%

1、说说句子的意思2%

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。

2、补充诗句、名言或警句3%

⑴不要人夸颜色好， 。

⑵ ，从无字句处读书。

⑶少壮不努力， 。

3、常识填空3%

《问官军收河南河北》是 代诗人 的作品，被称为

，诗歌中的“妻子”的意思是 ，“青春”的意思是 ，表达了

。

4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。2%

5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？4%

三、阅读25%

1、乱句重组4%

（ ）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。（ ）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

（ ）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

（ ）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

2、阅读21%

让生命的源泉长流不息

“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡......”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

“叮咚，叮咚......”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布......这些美难道不是水给我们带来的吗？

“刚才是主题班会的第一部分--美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分--生命的水”。

人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉--水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分--“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢......”

主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4%

-- -- --

2、划句子4%：

⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。

⑵用“----” 划出中心句。

3、填空5%

（1）“刚才是主题班会的第一部分--美丽的水”中，破折号的作用是 。

（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。

（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 问（反问、设问、疑问）。

（5）文中水受到的污染主要来自于 。

4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？4%

5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）4%

四、作文30%
小学即将毕业了，你对母校、老师、同学......有什么心理话要说；伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说；当前，“非典”疫情蔓延，对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说；请以《××，我想对你说》为题，选择一方面写一片作文。