Question

请问题目“对手”文章怎样写呀？急急急，请各位帮帮忙，谢谢！

Answer 1

对手，无论是生活中的，还是学习中的，都会使我们感到压力，并且虚荣心会使我们不断地想超越对手，正是有了这种心理，我们才能更加努力、更加勤奋地学习。所以我们要感谢我的对手。人一生中要认真地选朋友，同时也要“拣”对手。不能选比自己好很多的对手，因为这样会使你因为差距太大而产生腻烦心理，从而起反面作用；对手太差了也不行，这样会使你失去和他（她）竞争的兴趣，也起不到作用。要选和你相差不大的对手，这样旗鼓相当，竞争就会更加激烈，对你的促进作用就会更强。我、徐彦豪、黄睿就是一“队”对手。并且我们的竞争意识和虚荣心都很强，甚至在一般的练习中也要分个高下，这不能靠诅咒别人多错几道题，只能把自己的正确率提高，因此我们就在平常的练习中锻炼了自己。一到考试的时候，为了超过对方就会认真做题。比如上一次期末考试，在考试之前的几次大考，第一学期的期末考试我被他们两个“挤”到了第三，回去想到他们两个那得意的样子心里就不舒服，非要把这次的“损失”弥补过来，可惜在期中考试我们三个都发挥欠佳，这次期末考试可就是我要“咸鱼翻身”的时机了！于是我天天在家练习各种各样的题型：语文如读拼音，写词语、填成语、乱句组段、阅读甚至作文也复习了借物喻人、借景抒情、写人等方方面面，数学练习的题也不下五六张，结果终于令我“扬眉吐气”，我把他们压在了下面。啊！我要感谢我的对手，是你们给了我向上的力量，是你们，促进了我学习的热情，是你们，让我在竞争中成长。感谢你们，感谢对手！

Answer 2

对手

在一节数学课里，只有阿斐做完了数学练习，她得意扬扬，故意给眼色我看，去她左邻右舍拼命地炫耀：“哈，我终于做完了练习，还有谁做完了没啊。”她可真是笑里藏刀啊，自己明知到唯有她做完练习，可偏就装傻出来问问，目的就是为了引老师的注意力和赢得更多同学的夸奖。呵，她这种计谋可真够阴毒！这时，黄老师走到她面前，然而她却把练习题书摆在老师面前，于是老师就拿起红笔给她改分。她更是傲气十足了，小声地向着我说：“你做完练习题没有？”虽然听起来很一般，没什么的，但让我真正去理解含义，那就是藐视别人的语气啦！就在这时，老师大声地在班上训斥：“斐，你是怎么搞的？叫你列式计算，你怎么就直接写答案。这是分数乘法不是分数加法，你怎这么马虎……”老师的声刚落，全班同学都从埋头作业的思绪转入阿斐上，几十双眼睛睁得大大地注视着她，我心里不禁地高兴：“这叫做骄傲的后果！”只见她的脸就像被火烘烤过似的，红彤彤的。接着老师拿起了我的练习题书，迅速地看了几眼，很自然地把我练习题里的答案抄在黑板上，对同学们说：“这就是最佳答案，哪里错了就把哪里改正好！”这时，我的心情像吃了蜜糖似的兴奋，无比的喜悦。下课后，同学们都围着阿斐问：“我们明天放学去淑颖家，你也去吧，好吗？”阿斐好像在想着什么似的，毫不犹豫地摇摇头，一声不出的。从她的眼神中，我看到了她对我的不满，我也一切明白了，阻止同学追问她……

以前她不在的时候，英语的科代表之内的都是由我当，英语老师把我宠得很，我的英语成绩已经习惯拔尖。可现在她一来，我在英语科上什么地位都没有了，英语老师也偏向了她，好像把我当做不存在的。所以，我就比以前做得更好，更努力地学习英语，一直有着超越她的目标……