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我先说说不能怎么学,再说应该怎么学。
这门课学习的内容跨度较大,涵盖了物理的各个方面,很容易摸不着头脑。首先不能光看不练,看书,看笔记,看课件,但是如果不动手演算、自己不去推导书上笔记上乃至课件上的题目,是不可能有效果的,光看不练其结果只会是感觉好像都会了,可是一做就错,甚至不知道如何下手。另外,做题不能求量而忽略质,不能像中学一样搞题海战术,大学物理题目的变化要多得多,不是穷举复习法能解决的,所以并不意味着做题多就学好了,关键在于做过的题是不是真的会做了,做错的和不会做的有没有明白自己哪里不会,看过答案后再翻过来做一遍能顺畅做出来么?这里还是要强调动手,很多人做题养成了很不好的习惯,空想思路,看答案过程,觉得自己会了,但是不动手,永远不知道哪里出问题,特别是大学物理会涉及很多大家掌握的并不扎实的高等数学微积分的处理,更需要动手反复推算。
再来说怎么学。首先,知识点的连接的确很重要,但是如何构建知识点网络?学习物理,通过做题和复习要搞明白的是自己知识网络中哪个节点出了问题,导致知识链条断裂,无法找到解题思路,就要重点把这个节点弥补起来。另外,要主动出击,学习大学物理,一定要预习,课前不论事情有多少时间有多紧张,一定要腾出时间预习,把功夫花在课前,远比课后复习找补效率高得多,预习可以根据自己的时间安排,可长可短,可以在课前把即将学习的内容自学一遍,上课主要听重点和难点,课后再稍加复习,练习练习就问题不大了,如果时间比较紧张,至少要把课本上即将学到的部分的目录读一遍,看看即将学到的部分自己有哪些内容以前接触过,可能会出现哪些问题,这样有备而来,就不会上课听的晕晕乎乎,回去做题迷迷糊糊了。
这门课学习的内容跨度较大,涵盖了物理的各个方面,很容易摸不着头脑。首先不能光看不练,看书,看笔记,看课件,但是如果不动手演算、自己不去推导书上笔记上乃至课件上的题目,是不可能有效果的,光看不练其结果只会是感觉好像都会了,可是一做就错,甚至不知道如何下手。另外,做题不能求量而忽略质,不能像中学一样搞题海战术,大学物理题目的变化要多得多,不是穷举复习法能解决的,所以并不意味着做题多就学好了,关键在于做过的题是不是真的会做了,做错的和不会做的有没有明白自己哪里不会,看过答案后再翻过来做一遍能顺畅做出来么?这里还是要强调动手,很多人做题养成了很不好的习惯,空想思路,看答案过程,觉得自己会了,但是不动手,永远不知道哪里出问题,特别是大学物理会涉及很多大家掌握的并不扎实的高等数学微积分的处理,更需要动手反复推算。
再来说怎么学。首先,知识点的连接的确很重要,但是如何构建知识点网络?学习物理,通过做题和复习要搞明白的是自己知识网络中哪个节点出了问题,导致知识链条断裂,无法找到解题思路,就要重点把这个节点弥补起来。另外,要主动出击,学习大学物理,一定要预习,课前不论事情有多少时间有多紧张,一定要腾出时间预习,把功夫花在课前,远比课后复习找补效率高得多,预习可以根据自己的时间安排,可长可短,可以在课前把即将学习的内容自学一遍,上课主要听重点和难点,课后再稍加复习,练习练习就问题不大了,如果时间比较紧张,至少要把课本上即将学到的部分的目录读一遍,看看即将学到的部分自己有哪些内容以前接触过,可能会出现哪些问题,这样有备而来,就不会上课听的晕晕乎乎,回去做题迷迷糊糊了。
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物理总是要反复的看概念的。死磕,再死磕,多想。多做题。
可以考虑做一个知识点网络,把学到的都串起来。
大学里有很多水课,但是数学物理绝对不是。
楼主加油!
可以考虑做一个知识点网络,把学到的都串起来。
大学里有很多水课,但是数学物理绝对不是。
楼主加油!
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物理这门学科是需要你去研究的,兴趣是最好的老师。不懂的要多多问老师,多揣摩,多想,慢慢就会通过了、、、
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