
八年级数学下学期复习题
题稍微有点多,希望大家能帮帮忙撒。填空1.为了了解某九年级300名学生的视力情况从中抽查了100人,在这个问题中总体是(),个体是()2.当X=()时,分式2X+1分之X...
题稍微有点多,希望大家能帮帮忙撒。
填空
1.为了了解某九年级300名学生的视力情况从中抽查了100人,在这个问题中总体是( ),个体是( )
2.当X=( )时,分式2X+1分之X-1有意义,当m=( )时,分式m-3分之9-m的值为零。
3.当X=( )时,分式bx+10分之X+1的值为零。
选择
1.下列各命题中属于真命题的是( )
A.如果两个角不相等那么这两个角不是对等角。 B. 两互补角的角一定是补角
c.如果a²=b²,那么a=b D.如果两角是同位角,那么这两角一定是补角
2.下列人物中适宜采用普通方式的是( )
A.调查外来工的收入情况 B。了解中学生每天睡眠时间 C.调查一批电脑寿命
D.了解某一天本校因病缺的学生人数
3.解分式方程x-7分之x-8 - 7-X分之1=8 可知方程( )
A.解为X=7 B.解为X=8 c.解为X=15 D.无解
5.如果a<b那么下列各式中正确的是( )
A.a-b≥b-6 B.a/2≤b/2 C.-3a D.-a ≤ -6
6.不等式(x-3)16≤(2/3)X-5的解集是( )。
A.X≥9 B.X≤9 c.x≥2/3 D.X≤2/3
第五题我打错了,抱歉!
5.如果a<b那么下列各式中正确的是( )
A.a-b≥b-6 B.a/2≤b/2 C.-3a≥-3b D.-a ≤ -6 展开
填空
1.为了了解某九年级300名学生的视力情况从中抽查了100人,在这个问题中总体是( ),个体是( )
2.当X=( )时,分式2X+1分之X-1有意义,当m=( )时,分式m-3分之9-m的值为零。
3.当X=( )时,分式bx+10分之X+1的值为零。
选择
1.下列各命题中属于真命题的是( )
A.如果两个角不相等那么这两个角不是对等角。 B. 两互补角的角一定是补角
c.如果a²=b²,那么a=b D.如果两角是同位角,那么这两角一定是补角
2.下列人物中适宜采用普通方式的是( )
A.调查外来工的收入情况 B。了解中学生每天睡眠时间 C.调查一批电脑寿命
D.了解某一天本校因病缺的学生人数
3.解分式方程x-7分之x-8 - 7-X分之1=8 可知方程( )
A.解为X=7 B.解为X=8 c.解为X=15 D.无解
5.如果a<b那么下列各式中正确的是( )
A.a-b≥b-6 B.a/2≤b/2 C.-3a D.-a ≤ -6
6.不等式(x-3)16≤(2/3)X-5的解集是( )。
A.X≥9 B.X≤9 c.x≥2/3 D.X≤2/3
第五题我打错了,抱歉!
5.如果a<b那么下列各式中正确的是( )
A.a-b≥b-6 B.a/2≤b/2 C.-3a≥-3b D.-a ≤ -6 展开
8个回答
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1.某九年级300个学生的视力 每个学生的视力
2.X不等于负二分之一 M=3
3.X=-1 且 B不等于10
1至3 ADD 5无解 6X≤四十六分之一百二十九
第五题还是无解
2.X不等于负二分之一 M=3
3.X=-1 且 B不等于10
1至3 ADD 5无解 6X≤四十六分之一百二十九
第五题还是无解
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1.九年级300名学生的视力情况 , 每名学生的视力情况
2 .x!=1 , 3
3.-10/b
A D D C B
2 .x!=1 , 3
3.-10/b
A D D C B
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1.九年级300名学生的视力情况 100人的视力情况
2.X≠-1/2 m=9 X=-1
1.A 2.D 3.D 5.C 6.B 以上只为参考
2.X≠-1/2 m=9 X=-1
1.A 2.D 3.D 5.C 6.B 以上只为参考
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建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的。
7月p7
7月p7
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1.某九年级300个学生的视力 每个学生的视力
2.X≠ -1/2 , m=9
3. - 1且b≠10(分母不为0原则)
1.A(排除法,我只听过对顶角)
2.D
3.D
5.为什么可以取等号,求解!
6.B
2.X≠ -1/2 , m=9
3. - 1且b≠10(分母不为0原则)
1.A(排除法,我只听过对顶角)
2.D
3.D
5.为什么可以取等号,求解!
6.B
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1.九年级300名学生的视力情况 , 每名学生的视力情况
2 .x!=1 /2 , 3
3.-10/b
A B D B
最后一个选择题目可能给错了
2 .x!=1 /2 , 3
3.-10/b
A B D B
最后一个选择题目可能给错了
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