Question

怎么才能学好数学的工程问题?

我6年级了 现在工程问题还不会 哪位高手教教 说详细点
最好输入一题 然后详细解出来
好的+分

Answer 1

其实对于小学阶段的工程问题都不难，主要是理清楚三个量以及三个量的关系。工作总量、工作时间、工作效率···在工程问题中，通常我们都是把工作总量看做“1”，那么工作效率就是 1/工作时间。比如：一项工程，甲独做15小时完成，乙独做20小时完成，求甲乙合作，几小时可以完成这项工程？
甲独做15小时完成 可以得到 甲的工作效率是1/15
乙独做20小时完成 可以得到 乙的工作效率是1/20
现在求合作的时间=工作总量 / 甲乙的工作效率之和 也就是 1/（1/15+1/20）

其实，真的很简单。关键看求什么，搞清楚三个量！

追问

一条公路，甲乙两队合修1.5天完成全长的1/16，甲因为故停工，5天后继续与乙合作，乙工作效率比是2：3，需几天修完？ 这个怎么做？

追答

乙工作效率比是2：3？是说甲乙的工作效率之比是2：3？

追问

噢 甲乙工作效率2：3

追答

甲乙两队合修1.5天完成全长的1/16 可以得到甲乙一天的工作量：1/16 除以 1.5 =1/24
甲乙工作效率2：3 根据上面得到的，可以得到 甲的工作效率是：1/24 除以 （2+3） 乘以 2=1/60
乙的工作效率是：1/24 除以 （2+3） 乘以 3=1/40
甲因为故停工，5天后继续与乙合作 说明：整个工程分为两部分完成--乙工作5天的 和 甲乙合作的
乙工作5天的的工作量：1/40 乘以5=1/8
那甲乙合作的工作量就是：1-1/8=7/8
最后的问题： 7/8除以（1/60+1/40）=21 天
希望你能看明白，我在线可以详细给你讲解！

Answer 2

勤劳

Answer 3

你出一个你不会的问题，我们好教你啊

追问

一条公路，甲乙两队合修1.5天完成全长的1/16，甲因为故停工，5天后继续与乙合作，乙工作效率比是2：3，需几天修完？