初二下册物理期末题
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2009～2010学年度第一学期期末考试试卷
八年级物理
亲爱的同学，欢迎你再次走进充满乐趣的物理世界。请你相信：一份付出，必有一分收获。尽情地展示你的才华吧！
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
得 分
评卷人
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。选对的得2分，选错或不选的得零分。请把各小题的正确选项序号填在下面的表格中）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1．育英小学的学生在学校组织的感恩活动中，想献给妈妈一个特殊的“礼物”——帮妈妈洗洗脚。请你告诉他们，应该用温度是多少的洗脚水较适宜
A．0℃ B．10℃
C．40℃ D．90℃
2．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪种方法最可行
A．在教室周围植树
B．老师说话声音大些
C．教室内安装噪声监测装置
D．每个学生都戴一个防噪声的耳罩
3．冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为
A．肉中的水会结冰
B．肉中的水会蒸发
C．肉中的冰会熔化
D．库内的水蒸气凝华附在肉上
4. 下列用具分别属于红外线或紫外线的应用：①步枪瞄准器上的夜视仪，②人们日常使用的防晒伞，③电视机的遥控器，④医院手术室中的灭菌灯。其中属于红外线应用的是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．如图1所示现象中，由于光的折射而形成的是
6．图2是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
7．如图3所示是水的沸腾图象，对此图象理解正确的是
A．OA段表示水沸腾，水吸热，温度升高
B．加热4min后，停止加热，水保持沸腾
C．AB段表示水沸腾，水吸热，温度不变
D．因供热不足，水始终没能沸腾
8．植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时为了使树在根扎入泥土前不至于枯死，总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽。这样做的目的主要是为了
A．减小树的表面积，预防病虫灾害
B．减小树的表面积，减慢水分蒸发
C．减小树的占地面积，可以多种些树
D．减小树的表面积，这样不容易被风刮歪
9．在图4所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是
10．与图5所示实验电路相对应的电路图，是图6中的
得 分
评卷人
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题所提供的几个选项中有一个或几个符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的得零分。请把正确选项的序号填在
下面的表格中）
题 号 11 12 13
答 案
11．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。图7所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中，正确的是
A．它的示数是38℃
B．它的分度值是1℃
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的
12．图8中，甲、乙两图分别是人眼看远处物体和看近处物体的示意图。则
A．甲图可以表示正常的眼睛看远处的物体
B．甲图可以表示近视眼看近处的物体
C．乙图可以表示近视眼看远处的物体
D．乙图可以表示远视眼看近处的物体
13．如图9所示是小明连接的电路，闭合开关S，两灯都不亮，电流表无示数。已知电路中各处均连接良好，除灯L1与L2外，其余元件也都完好，若电路中只有一处出现故障，则故障可能是
A．L1短路
B．L1断路
C．L2短路
D．L2断路
得 分
评卷人
三、填空题（本大题共9小题，每题4分，共36分）
14．如图10所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射 和折射，则入射角为________度，折射光线与法线的夹角________入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）。
15．学习了声现象后，爱动脑筋的小明在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图11所示。对着管口吹气，由于空气柱的_________就会产生声音。上下推拉“活塞”，发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
16． 图12为色光三原色的示意图，图中区域l应标________色，区域2应标_________色。
17．如图13所示为一电流表的表盘，此时该表选用的量程是_______________，指针的示数是____________A。
18．有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于—个____________，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的____________ （填“实”或“虚”）像。
19．在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面往往粘有许多“毛毛”。这是因为镜子表面带了 ，这种现象叫做 现象。
20．夏天洗过的衣服晾干了，是 现象；冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼“白气”，是 现象。
21．如图14所示电路中，闭合开关后，通过灯L1的电流为0.6A，
则通过灯L2的电流为 mA，10秒内通过L2的电荷为
C。
22. 如图15所示，取一个去掉瓶底的饮料瓶，在瓶底处蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，会看到火焰摇动。由此实验可知，声波能够 。
请举出应用声波此性质的一个实例：
。
得 分
评卷人
四、综合题（本大题共6小题，23题5分，24题6分，25题5分，26题6分，27题6分，28题7分，共35分）
23．寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因。
24．（1）如图16所示，物体AB经凸透镜后成像A＇B＇。请画出与图中入射光线相对应的折射光线，并确定凸透镜一侧焦点的位置，用字母F表示。
（2）现有电源、两个小灯泡L1和L2、一个电流表、一个开关S及导线若干，要求开关S能同时控制两盏灯，电流表仅能测量通过L1的电流。请在下面画出相应的电路图。
25．在“探究凸透镜成像规律”的实验中
（1）首先将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，这样做是为了使烛焰的像成在
。
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图17所示的位置时，光屏上出现了明亮清晰的像，此像的性质是 、 的实像，应用这个原理可制成 。
（3）若将图中的蜡烛向左移动一段距离，透镜位置不动，为了在光屏上出现明亮清晰的像，应该将光屏向 （选填“左”或“右”）移动到某一位置。
26．为了探究光反射的规律，小明进行如图18所示的实验。
（1）本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的
。
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面，
将一束光线贴着纸板A照射到平面镜上后，接着
他应如何操作?
27．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验时，两个实验小组分别选择了图19中a、b所示的实验装置进行实验。
（1）哪个实验小组的方案好？请你说明原因。
（2）下表是探究某种物质熔化时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
①从表中的数据可以看出，这种物质在第2min时是 态，在第8min时是
态（选填“固”或“液”）；
②根据表中的数据可以判断出，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 28 32 36 40 44 48 48 48 54 60
28. 小明同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图20所示（此时所选用的电表量程均满足实验要求）。
（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象。（温馨提示：观察到的现象包括两灯的发光情况，两表的指针偏转情况）
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使闭合开关S后，两灯都发光，且电流表都有正常示数（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）。
（3）电路改动后再闭合开关S，小明同学根据电流表 A1和A2的示数，可以初步得到的实验结论是什么？
（4）另一同学帮助小明同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，读出了三块电流表的数据，于是他们得到实验结论：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进?
2009～2010学年度第一学期期末考试试卷
八年级物理
亲爱的同学，欢迎你再次走进充满乐趣的物理世界。请你相信：一份付出，必有一分收获。尽情地展示你的才华吧！
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
得 分
评卷人
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。选对的得2分，选错或不选的得零分。请把各小题的正确选项序号填在下面的表格中）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1．育英小学的学生在学校组织的感恩活动中，想献给妈妈一个特殊的“礼物”——帮妈妈洗洗脚。请你告诉他们，应该用温度是多少的洗脚水较适宜
A．0℃ B．10℃
C．40℃ D．90℃
2．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪种方法最可行
A．在教室周围植树
B．老师说话声音大些
C．教室内安装噪声监测装置
D．每个学生都戴一个防噪声的耳罩
3．冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为
A．肉中的水会结冰
B．肉中的水会蒸发
C．肉中的冰会熔化
D．库内的水蒸气凝华附在肉上
4. 下列用具分别属于红外线或紫外线的应用：①步枪瞄准器上的夜视仪，②人们日常使用的防晒伞，③电视机的遥控器，④医院手术室中的灭菌灯。其中属于红外线应用的是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．如图1所示现象中，由于光的折射而形成的是
6．图2是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
7．如图3所示是水的沸腾图象，对此图象理解正确的是
A．OA段表示水沸腾，水吸热，温度升高
B．加热4min后，停止加热，水保持沸腾
C．AB段表示水沸腾，水吸热，温度不变
D．因供热不足，水始终没能沸腾
8．植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时为了使树在根扎入泥土前不至于枯死，总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽。这样做的目的主要是为了
A．减小树的表面积，预防病虫灾害
B．减小树的表面积，减慢水分蒸发
C．减小树的占地面积，可以多种些树
D．减小树的表面积，这样不容易被风刮歪
9．在图4所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是
10．与图5所示实验电路相对应的电路图，是图6中的
得 分
评卷人
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题所提供的几个选项中有一个或几个符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的得零分。请把正确选项的序号填在
下面的表格中）
题 号 11 12 13
答 案
11．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。图7所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中，正确的是
A．它的示数是38℃
B．它的分度值是1℃
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的
12．图8中，甲、乙两图分别是人眼看远处物体和看近处物体的示意图。则
A．甲图可以表示正常的眼睛看远处的物体
B．甲图可以表示近视眼看近处的物体
C．乙图可以表示近视眼看远处的物体
D．乙图可以表示远视眼看近处的物体
13．如图9所示是小明连接的电路，闭合开关S，两灯都不亮，电流表无示数。已知电路中各处均连接良好，除灯L1与L2外，其余元件也都完好，若电路中只有一处出现故障，则故障可能是
A．L1短路
B．L1断路
C．L2短路
D．L2断路
得 分
评卷人
三、填空题（本大题共9小题，每题4分，共36分）
14．如图10所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射 和折射，则入射角为________度，折射光线与法线的夹角________入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）。
15．学习了声现象后，爱动脑筋的小明在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图11所示。对着管口吹气，由于空气柱的_________就会产生声音。上下推拉“活塞”，发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
16． 图12为色光三原色的示意图，图中区域l应标________色，区域2应标_________色。
17．如图13所示为一电流表的表盘，此时该表选用的量程是_______________，指针的示数是____________A。
18．有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于—个____________，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的____________ （填“实”或“虚”）像。
19．在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面往往粘有许多“毛毛”。这是因为镜子表面带了 ，这种现象叫做 现象。
20．夏天洗过的衣服晾干了，是 现象；冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼“白气”，是 现象。
21．如图14所示电路中，闭合开关后，通过灯L1的电流为0.6A，
则通过灯L2的电流为 mA，10秒内通过L2的电荷为
C。
22. 如图15所示，取一个去掉瓶底的饮料瓶，在瓶底处蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，会看到火焰摇动。由此实验可知，声波能够 。
请举出应用声波此性质的一个实例：
。
得 分
评卷人
四、综合题（本大题共6小题，23题5分，24题6分，25题5分，26题6分，27题6分，28题7分，共35分）
23．寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因。
24．（1）如图16所示，物体AB经凸透镜后成像A＇B＇。请画出与图中入射光线相对应的折射光线，并确定凸透镜一侧焦点的位置，用字母F表示。
（2）现有电源、两个小灯泡L1和L2、一个电流表、一个开关S及导线若干，要求开关S能同时控制两盏灯，电流表仅能测量通过L1的电流。请在下面画出相应的电路图。
25．在“探究凸透镜成像规律”的实验中
（1）首先将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，这样做是为了使烛焰的像成在
。
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图17所示的位置时，光屏上出现了明亮清晰的像，此像的性质是 、 的实像，应用这个原理可制成 。
（3）若将图中的蜡烛向左移动一段距离，透镜位置不动，为了在光屏上出现明亮清晰的像，应该将光屏向 （选填“左”或“右”）移动到某一位置。
26．为了探究光反射的规律，小明进行如图18所示的实验。
（1）本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的
。
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面，
将一束光线贴着纸板A照射到平面镜上后，接着
他应如何操作?
27．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验时，两个实验小组分别选择了图19中a、b所示的实验装置进行实验。
（1）哪个实验小组的方案好？请你说明原因。
（2）下表是探究某种物质熔化时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
①从表中的数据可以看出，这种物质在第2min时是 态，在第8min时是
态（选填“固”或“液”）；
②根据表中的数据可以判断出，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 28 32 36 40 44 48 48 48 54 60
28. 小明同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图20所示（此时所选用的电表量程均满足实验要求）。
（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象。（温馨提示：观察到的现象包括两灯的发光情况，两表的指针偏转情况）
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使闭合开关S后，两灯都发光，且电流表都有正常示数（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）。
（3）电路改动后再闭合开关S，小明同学根据电流表 A1和A2的示数，可以初步得到的实验结论是什么？
（4）另一同学帮助小明同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，读出了三块电流表的数据，于是他们得到实验结论：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进?
八年级物理
亲爱的同学，欢迎你再次走进充满乐趣的物理世界。请你相信：一份付出，必有一分收获。尽情地展示你的才华吧！
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
得 分
评卷人
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。选对的得2分，选错或不选的得零分。请把各小题的正确选项序号填在下面的表格中）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1．育英小学的学生在学校组织的感恩活动中，想献给妈妈一个特殊的“礼物”——帮妈妈洗洗脚。请你告诉他们，应该用温度是多少的洗脚水较适宜
A．0℃ B．10℃
C．40℃ D．90℃
2．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪种方法最可行
A．在教室周围植树
B．老师说话声音大些
C．教室内安装噪声监测装置
D．每个学生都戴一个防噪声的耳罩
3．冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为
A．肉中的水会结冰
B．肉中的水会蒸发
C．肉中的冰会熔化
D．库内的水蒸气凝华附在肉上
4. 下列用具分别属于红外线或紫外线的应用：①步枪瞄准器上的夜视仪，②人们日常使用的防晒伞，③电视机的遥控器，④医院手术室中的灭菌灯。其中属于红外线应用的是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．如图1所示现象中，由于光的折射而形成的是
6．图2是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
7．如图3所示是水的沸腾图象，对此图象理解正确的是
A．OA段表示水沸腾，水吸热，温度升高
B．加热4min后，停止加热，水保持沸腾
C．AB段表示水沸腾，水吸热，温度不变
D．因供热不足，水始终没能沸腾
8．植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时为了使树在根扎入泥土前不至于枯死，总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽。这样做的目的主要是为了
A．减小树的表面积，预防病虫灾害
B．减小树的表面积，减慢水分蒸发
C．减小树的占地面积，可以多种些树
D．减小树的表面积，这样不容易被风刮歪
9．在图4所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是
10．与图5所示实验电路相对应的电路图，是图6中的
得 分
评卷人
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题所提供的几个选项中有一个或几个符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的得零分。请把正确选项的序号填在
下面的表格中）
题 号 11 12 13
答 案
11．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。图7所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中，正确的是
A．它的示数是38℃
B．它的分度值是1℃
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的
12．图8中，甲、乙两图分别是人眼看远处物体和看近处物体的示意图。则
A．甲图可以表示正常的眼睛看远处的物体
B．甲图可以表示近视眼看近处的物体
C．乙图可以表示近视眼看远处的物体
D．乙图可以表示远视眼看近处的物体
13．如图9所示是小明连接的电路，闭合开关S，两灯都不亮，电流表无示数。已知电路中各处均连接良好，除灯L1与L2外，其余元件也都完好，若电路中只有一处出现故障，则故障可能是
A．L1短路
B．L1断路
C．L2短路
D．L2断路
得 分
评卷人
三、填空题（本大题共9小题，每题4分，共36分）
14．如图10所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射 和折射，则入射角为________度，折射光线与法线的夹角________入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）。
15．学习了声现象后，爱动脑筋的小明在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图11所示。对着管口吹气，由于空气柱的_________就会产生声音。上下推拉“活塞”，发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
16． 图12为色光三原色的示意图，图中区域l应标________色，区域2应标_________色。
17．如图13所示为一电流表的表盘，此时该表选用的量程是_______________，指针的示数是____________A。
18．有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于—个____________，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的____________ （填“实”或“虚”）像。
19．在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面往往粘有许多“毛毛”。这是因为镜子表面带了 ，这种现象叫做 现象。
20．夏天洗过的衣服晾干了，是 现象；冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼“白气”，是 现象。
21．如图14所示电路中，闭合开关后，通过灯L1的电流为0.6A，
则通过灯L2的电流为 mA，10秒内通过L2的电荷为
C。
22. 如图15所示，取一个去掉瓶底的饮料瓶，在瓶底处蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，会看到火焰摇动。由此实验可知，声波能够 。
请举出应用声波此性质的一个实例：
。
得 分
评卷人
四、综合题（本大题共6小题，23题5分，24题6分，25题5分，26题6分，27题6分，28题7分，共35分）
23．寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因。
24．（1）如图16所示，物体AB经凸透镜后成像A＇B＇。请画出与图中入射光线相对应的折射光线，并确定凸透镜一侧焦点的位置，用字母F表示。
（2）现有电源、两个小灯泡L1和L2、一个电流表、一个开关S及导线若干，要求开关S能同时控制两盏灯，电流表仅能测量通过L1的电流。请在下面画出相应的电路图。
25．在“探究凸透镜成像规律”的实验中
（1）首先将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，这样做是为了使烛焰的像成在
。
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图17所示的位置时，光屏上出现了明亮清晰的像，此像的性质是 、 的实像，应用这个原理可制成 。
（3）若将图中的蜡烛向左移动一段距离，透镜位置不动，为了在光屏上出现明亮清晰的像，应该将光屏向 （选填“左”或“右”）移动到某一位置。
26．为了探究光反射的规律，小明进行如图18所示的实验。
（1）本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的
。
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面，
将一束光线贴着纸板A照射到平面镜上后，接着
他应如何操作?
27．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验时，两个实验小组分别选择了图19中a、b所示的实验装置进行实验。
（1）哪个实验小组的方案好？请你说明原因。
（2）下表是探究某种物质熔化时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
①从表中的数据可以看出，这种物质在第2min时是 态，在第8min时是
态（选填“固”或“液”）；
②根据表中的数据可以判断出，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 28 32 36 40 44 48 48 48 54 60
28. 小明同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图20所示（此时所选用的电表量程均满足实验要求）。
（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象。（温馨提示：观察到的现象包括两灯的发光情况，两表的指针偏转情况）
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使闭合开关S后，两灯都发光，且电流表都有正常示数（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）。
（3）电路改动后再闭合开关S，小明同学根据电流表 A1和A2的示数，可以初步得到的实验结论是什么？
（4）另一同学帮助小明同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，读出了三块电流表的数据，于是他们得到实验结论：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进?
2009～2010学年度第一学期期末考试试卷
八年级物理
亲爱的同学，欢迎你再次走进充满乐趣的物理世界。请你相信：一份付出，必有一分收获。尽情地展示你的才华吧！
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
得 分
评卷人
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题的选项中只有一个是正确的。选对的得2分，选错或不选的得零分。请把各小题的正确选项序号填在下面的表格中）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1．育英小学的学生在学校组织的感恩活动中，想献给妈妈一个特殊的“礼物”——帮妈妈洗洗脚。请你告诉他们，应该用温度是多少的洗脚水较适宜
A．0℃ B．10℃
C．40℃ D．90℃
2．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪种方法最可行
A．在教室周围植树
B．老师说话声音大些
C．教室内安装噪声监测装置
D．每个学生都戴一个防噪声的耳罩
3．冻肉出冷库时比进冷库时重，这是因为
A．肉中的水会结冰
B．肉中的水会蒸发
C．肉中的冰会熔化
D．库内的水蒸气凝华附在肉上
4. 下列用具分别属于红外线或紫外线的应用：①步枪瞄准器上的夜视仪，②人们日常使用的防晒伞，③电视机的遥控器，④医院手术室中的灭菌灯。其中属于红外线应用的是
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．如图1所示现象中，由于光的折射而形成的是
6．图2是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是
A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上
D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
7．如图3所示是水的沸腾图象，对此图象理解正确的是
A．OA段表示水沸腾，水吸热，温度升高
B．加热4min后，停止加热，水保持沸腾
C．AB段表示水沸腾，水吸热，温度不变
D．因供热不足，水始终没能沸腾
8．植树造林是造福后人的千秋大业，春季植树时为了使树在根扎入泥土前不至于枯死，总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽。这样做的目的主要是为了
A．减小树的表面积，预防病虫灾害
B．减小树的表面积，减慢水分蒸发
C．减小树的占地面积，可以多种些树
D．减小树的表面积，这样不容易被风刮歪
9．在图4所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是
10．与图5所示实验电路相对应的电路图，是图6中的
得 分
评卷人
二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题所提供的几个选项中有一个或几个符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的得零分。请把正确选项的序号填在
下面的表格中）
题 号 11 12 13
答 案
11．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。图7所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中，正确的是
A．它的示数是38℃
B．它的分度值是1℃
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的
12．图8中，甲、乙两图分别是人眼看远处物体和看近处物体的示意图。则
A．甲图可以表示正常的眼睛看远处的物体
B．甲图可以表示近视眼看近处的物体
C．乙图可以表示近视眼看远处的物体
D．乙图可以表示远视眼看近处的物体
13．如图9所示是小明连接的电路，闭合开关S，两灯都不亮，电流表无示数。已知电路中各处均连接良好，除灯L1与L2外，其余元件也都完好，若电路中只有一处出现故障，则故障可能是
A．L1短路
B．L1断路
C．L2短路
D．L2断路
得 分
评卷人
三、填空题（本大题共9小题，每题4分，共36分）
14．如图10所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射 和折射，则入射角为________度，折射光线与法线的夹角________入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）。
15．学习了声现象后，爱动脑筋的小明在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图11所示。对着管口吹气，由于空气柱的_________就会产生声音。上下推拉“活塞”，发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同。
16． 图12为色光三原色的示意图，图中区域l应标________色，区域2应标_________色。
17．如图13所示为一电流表的表盘，此时该表选用的量程是_______________，指针的示数是____________A。
18．有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于—个____________，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的____________ （填“实”或“虚”）像。
19．在干燥的天气里，用干毛巾擦镜子，镜子表面往往粘有许多“毛毛”。这是因为镜子表面带了 ，这种现象叫做 现象。
20．夏天洗过的衣服晾干了，是 现象；冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼“白气”，是 现象。
21．如图14所示电路中，闭合开关后，通过灯L1的电流为0.6A，
则通过灯L2的电流为 mA，10秒内通过L2的电荷为
C。
22. 如图15所示，取一个去掉瓶底的饮料瓶，在瓶底处蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，会看到火焰摇动。由此实验可知，声波能够 。
请举出应用声波此性质的一个实例：
。
得 分
评卷人
四、综合题（本大题共6小题，23题5分，24题6分，25题5分，26题6分，27题6分，28题7分，共35分）
23．寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因。
24．（1）如图16所示，物体AB经凸透镜后成像A＇B＇。请画出与图中入射光线相对应的折射光线，并确定凸透镜一侧焦点的位置，用字母F表示。
（2）现有电源、两个小灯泡L1和L2、一个电流表、一个开关S及导线若干，要求开关S能同时控制两盏灯，电流表仅能测量通过L1的电流。请在下面画出相应的电路图。
25．在“探究凸透镜成像规律”的实验中
（1）首先将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，这样做是为了使烛焰的像成在
。
（2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图17所示的位置时，光屏上出现了明亮清晰的像，此像的性质是 、 的实像，应用这个原理可制成 。
（3）若将图中的蜡烛向左移动一段距离，透镜位置不动，为了在光屏上出现明亮清晰的像，应该将光屏向 （选填“左”或“右”）移动到某一位置。
26．为了探究光反射的规律，小明进行如图18所示的实验。
（1）本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的
。
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面，
将一束光线贴着纸板A照射到平面镜上后，接着
他应如何操作?
27．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验时，两个实验小组分别选择了图19中a、b所示的实验装置进行实验。
（1）哪个实验小组的方案好？请你说明原因。
（2）下表是探究某种物质熔化时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
①从表中的数据可以看出，这种物质在第2min时是 态，在第8min时是
态（选填“固”或“液”）；
②根据表中的数据可以判断出，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 28 32 36 40 44 48 48 48 54 60
28. 小明同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图20所示（此时所选用的电表量程均满足实验要求）。
（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象。（温馨提示：观察到的现象包括两灯的发光情况，两表的指针偏转情况）
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使闭合开关S后，两灯都发光，且电流表都有正常示数（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）。
（3）电路改动后再闭合开关S，小明同学根据电流表 A1和A2的示数，可以初步得到的实验结论是什么？
（4）另一同学帮助小明同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，读出了三块电流表的数据，于是他们得到实验结论：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进?
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卷（一）双基知识题部分（满分54分）
一、填空题（本题满分25分，共有10小题，每空1分）
1、 吸引________________等物质的性质，叫做磁性。具有___________的物体，称为磁体。
2、 把某条形磁铁吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时它的两端总是指向南北方向，这是因为________________________。
3、 物理学上，我们把磁场中某一点，小磁针___________的方向，规定为这一点磁场的方向。
4、 历史上最早研究地磁偏角的科学家是___________，最早发现电流磁效应的科学家是___________，最早发现电磁感应现象的科学家是___________。
5、 实验表明：电流具有磁效应，电流产生的磁场方向与___________有关。通电螺线管的外部的磁场性质与___________相似。
6、 电磁铁就是__________________。它的优点在于：可用___________来控制磁性的有无；用___________以及___________控制磁性的强弱；用___________控制磁极的极性。
7、 扬声器是把___________信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、___________和锥形纸盆构成。
8、 通电导体在磁场里的受力方向与___________方向以及___________方向有关。
9、 电动机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机器。发电机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机器。
10、我国电网以交流供电，频率为50赫兹，电流方向每秒改变__________次。
二、单项选择题（本题满分12分，共有6小题，每小题2分）
11、关于磁场和磁感线的不正确说法是： （ ）
A、磁场是一种客观存在的物质 B、所有磁体的周围存在磁场
C、磁感线上某一点方向，即该点磁场方向 D、磁感线在某些磁体的周围客观存在着
12、将两个完全相同的条形磁铁按图1-2-2所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为： （ ）
A、1个 B、2个
C、3个 D、4个
13、如图1-2-3所示的四副图中，能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是： （ ）
14、如图1-2-4所示，当变阻器的滑片P向右移动时： （ ）
A、悬挂磁铁的弹簧伸长
B、悬挂磁铁的弹簧缩短
C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变
D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短
15、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法正确的是： （ ）
A、应选用软铁材料
B、应选用钢棒
C、以上两种材料都可以使用
D、以上两种材料都不行
16、关于发电机，下列说法中不正确的是： （ ）
A、发电机工作时，转子一定要其它物体来带动
B、发电机可以提供电路两端的电压
C、发电机工作时，总是不间断地产生感应电流
D、发电机是当代社会中最重要的电源
三、作图题（本题满分8分，共有3小题，第16小题4分，第17、18小题各2分）
17、请你在下图根据磁感线标出磁极极性，并画出小磁针在A点静止时的状态。
18、请根据右图磁感线，确定磁极A的极性，并判断电源正负极。
19、见右图，若闭合开关S后，弹簧变长，请标出条形磁铁B的S、N极。
四、计算题（本题满分9分）
20、某直流电动机，额定电压是220V，正常工作电流是25A，内部线圈电阻是0.4Ω。
（1）请简单说明该电动机的工作原理。（4’）
（2）求：该电动机的额定功率。（2’）
（3）求：该电动机正常工作时线圈的发热功率。（3’）
卷（二）探究性学习题部分（满分46分）
一、生活探究题（本题满分16分，共有8小题，第3小题1分，第7小题3分，其他小题各2分）
1、 2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用__________________原理，使列车稍离开地面，目的是_______（“增大”或“减小”）阻力。
2、 第二次世界大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是： （ ）
A、磁体的吸铁性 B、磁极间的相互作用规律
C、电荷间的相互作用规律 D、磁场对电流的作用原理
3、 工厂里，很多精密的机械仪表通常存放在密封的钢盒中，主要是为了避免外界磁场对其产生影响。这说明铁磁性物质具有_____________的作用。
4、 在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示。该船应该朝______（填方向）行驶，这是由于__________________________________。
5、 小明给自己的航模新配了一只小电动机，结果发现电源接通后，电动机不转。他检查了一下导线，没发现问题。请你帮他找出可能的原因：______________
A、线圈被卡住了 B、电源正负极不小心接反了
C、线圈平面恰好在平衡位置 D、电池没电了
6、 由于工作需要，要使电磁起重机中的电磁铁磁性增加，可以采用的改装方法或措施是： （ ）
A、将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路
B、利用变阻器使通过螺线管的电流变大
C、减少螺线管的匝数
D、改变电流的方向
7、 大型发电机发的电，电压很高、电流很强，一般采取线圈不动、磁极旋转的方式来发电，所以大型发电机的转子是____________。实际的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动，把燃料中的___________能或者是水库中水流的_________能转化为电能。
8、 生活中电梯一旦超载，它会自动报警。现将原理图借你观察。请你简单地解释它报警的原理。
二、 实验探究题（本题满分14分，共有7小题，每小题2分）
9、 为了确定电源的正负极，小明用了如右图的方法，则下面的结论正确的是： （ ）
A、若d端为南极，则电源a端为正极
B、若c端为南极，则电源a端为正极
C、若c端为南极，则电源b端为正极
D、若d端为北极，则电源b端为正极
10、小明做了一个这样的电磁铁，如图所示：电磁铁上线圈的中间接点与电源正极相连。当开关S与A闭合时，电磁铁右端的磁极是______极；当开关S与B闭合时，电磁铁右端的磁极是______极。
11、如图2-2-2，是“研究电磁铁”实验的示意图，图中I1 = I2 > I3
⑴、 比较图甲、图乙可以得出结论：____________________________
⑵、 比较图乙、图丙可以得出结论：____________________________
12、老师在研究磁化时做了一个实验：用条形磁体吸住两根大头针的一端，发现情况如右图所示，请你用学过的知识作出合理的解释：____________________________________
13、某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是： （ ）
A、感应电流太小，无法使指针明显偏转
B、铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转
C、应把ab改为向左运动
D、应把ab改为上下运动
14、“磁生电”实验中，导体在磁场中运动的方向如下图所示，则不能产生感应电流的是： （ ） <提示：v所指方向为导体运动方向>
15、在实验室中同学们看到了两个模型，如图所示：甲图为___________机的模型，乙图为__________机的模型。
.
三、 创造能力题（本题满分16分，共有5小题，第20小题4分，其他小题各3分）
16、把图2-3-1中的两个线圈串联起来，使接通电源后，两个线圈互相吸引。
17、要求小磁针静止时的指向如图2-3-2所示，请你设计左端螺线管的合理绕线。
18、小明在操场上捡到一根钢条，他想知道这根钢条是否有磁性？请你帮他设计2套不同的判断方法。
19、请你设计出用导线把电动机、开关、滑动变阻器、电池组串联起来的电路图。并结合该图说明：如何实现电动机转动速度的加快？
20、如左图所示，连接电路。要求：开关S断开时，电铃不响，电灯亮；开关S闭合时，电铃响，电灯不亮。
一、填空题（本题满分25分，共有10小题，每空1分）
1、 吸引________________等物质的性质，叫做磁性。具有___________的物体，称为磁体。
2、 把某条形磁铁吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时它的两端总是指向南北方向，这是因为________________________。
3、 物理学上，我们把磁场中某一点，小磁针___________的方向，规定为这一点磁场的方向。
4、 历史上最早研究地磁偏角的科学家是___________，最早发现电流磁效应的科学家是___________，最早发现电磁感应现象的科学家是___________。
5、 实验表明：电流具有磁效应，电流产生的磁场方向与___________有关。通电螺线管的外部的磁场性质与___________相似。
6、 电磁铁就是__________________。它的优点在于：可用___________来控制磁性的有无；用___________以及___________控制磁性的强弱；用___________控制磁极的极性。
7、 扬声器是把___________信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、___________和锥形纸盆构成。
8、 通电导体在磁场里的受力方向与___________方向以及___________方向有关。
9、 电动机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机器。发电机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机器。
10、我国电网以交流供电，频率为50赫兹，电流方向每秒改变__________次。
二、单项选择题（本题满分12分，共有6小题，每小题2分）
11、关于磁场和磁感线的不正确说法是： （ ）
A、磁场是一种客观存在的物质 B、所有磁体的周围存在磁场
C、磁感线上某一点方向，即该点磁场方向 D、磁感线在某些磁体的周围客观存在着
12、将两个完全相同的条形磁铁按图1-2-2所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为： （ ）
A、1个 B、2个
C、3个 D、4个
13、如图1-2-3所示的四副图中，能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是： （ ）
14、如图1-2-4所示，当变阻器的滑片P向右移动时： （ ）
A、悬挂磁铁的弹簧伸长
B、悬挂磁铁的弹簧缩短
C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变
D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长，可能缩短
15、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法正确的是： （ ）
A、应选用软铁材料
B、应选用钢棒
C、以上两种材料都可以使用
D、以上两种材料都不行
16、关于发电机，下列说法中不正确的是： （ ）
A、发电机工作时，转子一定要其它物体来带动
B、发电机可以提供电路两端的电压
C、发电机工作时，总是不间断地产生感应电流
D、发电机是当代社会中最重要的电源
三、作图题（本题满分8分，共有3小题，第16小题4分，第17、18小题各2分）
17、请你在下图根据磁感线标出磁极极性，并画出小磁针在A点静止时的状态。
18、请根据右图磁感线，确定磁极A的极性，并判断电源正负极。
19、见右图，若闭合开关S后，弹簧变长，请标出条形磁铁B的S、N极。
四、计算题（本题满分9分）
20、某直流电动机，额定电压是220V，正常工作电流是25A，内部线圈电阻是0.4Ω。
（1）请简单说明该电动机的工作原理。（4’）
（2）求：该电动机的额定功率。（2’）
（3）求：该电动机正常工作时线圈的发热功率。（3’）
卷（二）探究性学习题部分（满分46分）
一、生活探究题（本题满分16分，共有8小题，第3小题1分，第7小题3分，其他小题各2分）
1、 2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用__________________原理，使列车稍离开地面，目的是_______（“增大”或“减小”）阻力。
2、 第二次世界大战使用的水雷，它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是： （ ）
A、磁体的吸铁性 B、磁极间的相互作用规律
C、电荷间的相互作用规律 D、磁场对电流的作用原理
3、 工厂里，很多精密的机械仪表通常存放在密封的钢盒中，主要是为了避免外界磁场对其产生影响。这说明铁磁性物质具有_____________的作用。
4、 在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示。该船应该朝______（填方向）行驶，这是由于__________________________________。
5、 小明给自己的航模新配了一只小电动机，结果发现电源接通后，电动机不转。他检查了一下导线，没发现问题。请你帮他找出可能的原因：______________
A、线圈被卡住了 B、电源正负极不小心接反了
C、线圈平面恰好在平衡位置 D、电池没电了
6、 由于工作需要，要使电磁起重机中的电磁铁磁性增加，可以采用的改装方法或措施是： （ ）
A、将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路
B、利用变阻器使通过螺线管的电流变大
C、减少螺线管的匝数
D、改变电流的方向
7、 大型发电机发的电，电压很高、电流很强，一般采取线圈不动、磁极旋转的方式来发电，所以大型发电机的转子是____________。实际的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动，把燃料中的___________能或者是水库中水流的_________能转化为电能。
8、 生活中电梯一旦超载，它会自动报警。现将原理图借你观察。请你简单地解释它报警的原理。
二、 实验探究题（本题满分14分，共有7小题，每小题2分）
9、 为了确定电源的正负极，小明用了如右图的方法，则下面的结论正确的是： （ ）
A、若d端为南极，则电源a端为正极
B、若c端为南极，则电源a端为正极
C、若c端为南极，则电源b端为正极
D、若d端为北极，则电源b端为正极
10、小明做了一个这样的电磁铁，如图所示：电磁铁上线圈的中间接点与电源正极相连。当开关S与A闭合时，电磁铁右端的磁极是______极；当开关S与B闭合时，电磁铁右端的磁极是______极。
11、如图2-2-2，是“研究电磁铁”实验的示意图，图中I1 = I2 > I3
⑴、 比较图甲、图乙可以得出结论：____________________________
⑵、 比较图乙、图丙可以得出结论：____________________________
12、老师在研究磁化时做了一个实验：用条形磁体吸住两根大头针的一端，发现情况如右图所示，请你用学过的知识作出合理的解释：____________________________________
13、某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是： （ ）
A、感应电流太小，无法使指针明显偏转
B、铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转
C、应把ab改为向左运动
D、应把ab改为上下运动
14、“磁生电”实验中，导体在磁场中运动的方向如下图所示，则不能产生感应电流的是： （ ） <提示：v所指方向为导体运动方向>
15、在实验室中同学们看到了两个模型，如图所示：甲图为___________机的模型，乙图为__________机的模型。
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三、 创造能力题（本题满分16分，共有5小题，第20小题4分，其他小题各3分）
16、把图2-3-1中的两个线圈串联起来，使接通电源后，两个线圈互相吸引。
17、要求小磁针静止时的指向如图2-3-2所示，请你设计左端螺线管的合理绕线。
18、小明在操场上捡到一根钢条，他想知道这根钢条是否有磁性？请你帮他设计2套不同的判断方法。
19、请你设计出用导线把电动机、开关、滑动变阻器、电池组串联起来的电路图。并结合该图说明：如何实现电动机转动速度的加快？
20、如左图所示，连接电路。要求：开关S断开时，电铃不响，电灯亮；开关S闭合时，电铃响，电灯不亮。
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一、选择题(每题2分，计24分)
1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码
2．如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间有间隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动
3．在图2所列事例中，属于运用了重力方向的是
4．如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
A．给自行车轴加润滑油 B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．移动重物时，在它下面垫上钢管
6．如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D．磁场的磁力和重力相互平衡
7．如图5所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是
A．气球的形变才；能说明压力的作用效果
B．右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D．右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有
A．浮力 B．摩擦
C．惯性 D．压力
10．一个人在公园结冰的湖面上行走，压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，应该
A．立即跑向冰窟窿
B．将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者
D．从冰面上爬过去救落水者
11．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则
A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分，共计28分)
13．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题：
(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一： (填代号)．正确的做法： 。
②错误二： (填代号)．正确的做法： 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)
14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意义是 。
15．图8所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 。(两空均选填：“大”或“小”)
16．吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图9所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19．如图10所示，锤头松动时(图甲)，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙)，这是因为在压力相同的情况下 。
20．图11所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)，物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图12所示．在此过程中看到的现象是 。
22．注射器插入药液前，将活塞推至下端，是为了 ，插入药液后，提起活塞时，由于 的作用，把药液压进针管里。
23．如图13所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
24．如图14所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)题1分，28题2分，29题第二空2分，第32题(2)①2分，②3分，第33题5分，第35题5分，36题6分，计48分)
26．(1)在图15中，画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时，图钉对墙的压力。
27．小星用天平称一石块的质量，天平平衡时如图18所示，石块的质量m＝ g＝ kg。
28．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
29．在研究“二力平衡的条件”实验中，有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条件直线上，大小之差的绝对值是一个定值。经过实验，获得如下实验记录：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的结论是正确吗?答 ，为什么?
答 。
30．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。
31．下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ；
(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：① ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的．② ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N；
②把该物体浸没在水中如图23乙所示．此时弹簧测力计示数F＝ N；
②该物体所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块
①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论，请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
33. 在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材； 图25
(2)简述实验方法及实验现象。
34．在—个晴朗周六，某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来—个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材： ， 。
(2)需要直接测量的物理量： ， 。
(3)大气压的表达式p＝ 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa，为了判断测量结果是否准确，他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa，请你分析实验中可能存在的问题： 。
35．—辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。
36．某同学手边有一个边长为0.1m，质量为4.45kg的正方体铜块，他用此铜块研究了如下的问题。求：(1)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜＝8.9×103kg／m3）
1. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码
2．如图1所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明
A．分子间有间隙 B．分子间存在引力
C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动
3．在图2所列事例中，属于运用了重力方向的是
4．如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
5．下列实例中，为了增大有益摩擦的是
A．给自行车轴加润滑油 B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．在机器的转动部分装滚动轴承 D．移动重物时，在它下面垫上钢管
6．如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A．只受到磁力的作用
B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用
D．磁场的磁力和重力相互平衡
7．如图5所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是
A．气球的形变才；能说明压力的作用效果
B．右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D．右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是
A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．4：9
9．轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有
A．浮力 B．摩擦
C．惯性 D．压力
10．一个人在公园结冰的湖面上行走，压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，应该
A．立即跑向冰窟窿
B．将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者
D．从冰面上爬过去救落水者
11．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则
A．物块会浮在水面上 B．物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分，共计28分)
13．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题：
(1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一： (填代号)．正确的做法： 。
②错误二： (填代号)．正确的做法： 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)
14．水的密度是 kg／m3，表示的物理意义是 。
15．图8所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度 ，硬度 。(两空均选填：“大”或“小”)
16．吸烟有害健康，吸“二手烟”危害更大，因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志，如图9所示。在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19．如图10所示，锤头松动时(图甲)，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙)，这是因为在压力相同的情况下 。
20．图11所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”)，物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图12所示．在此过程中看到的现象是 。
22．注射器插入药液前，将活塞推至下端，是为了 ，插入药液后，提起活塞时，由于 的作用，把药液压进针管里。
23．如图13所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
24．如图14所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较容易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分，第26(1)(2)各2分，(3)题1分，28题2分，29题第二空2分，第32题(2)①2分，②3分，第33题5分，第35题5分，36题6分，计48分)
26．(1)在图15中，画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时，图钉对墙的压力。
27．小星用天平称一石块的质量，天平平衡时如图18所示，石块的质量m＝ g＝ kg。
28．探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
29．在研究“二力平衡的条件”实验中，有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反，并且在一条件直线上，大小之差的绝对值是一个定值。经过实验，获得如下实验记录：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的结论是正确吗?答 ，为什么?
答 。
30．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。
31．下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ；
(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：① ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的．② ，
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示，测出该物体所受重力G＝1.2N；
②把该物体浸没在水中如图23乙所示．此时弹簧测力计示数F＝ N；
②该物体所受浮力F浮＝ N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块
①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论，请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由。
33. 在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材； 图25
(2)简述实验方法及实验现象。
34．在—个晴朗周六，某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来—个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材： ， 。
(2)需要直接测量的物理量： ， 。
(3)大气压的表达式p＝ 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa，为了判断测量结果是否准确，他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa，请你分析实验中可能存在的问题： 。
35．—辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因。
36．某同学手边有一个边长为0.1m，质量为4.45kg的正方体铜块，他用此铜块研究了如下的问题。求：(1)把铜块浸没于水中，铜块受到的浮力；
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜＝8.9×103kg／m3）
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初二物理下册期末试卷
题名 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题：（3分×10 = 30分，1～8单选，9～10多选）
1.中秋夜赏月，看见月亮从一个云层穿进另一个云层，以月亮为对象所选参照物为：（ ） A、月亮 B、云层 C、赏月人 D、大地
2.下列所述是为了加快蒸发的是：（ ）
A、喝水时，水太热，对着杯吹气
B、买水果时，水果外面包着一层纸
C、为使高压锅里面的汤冷得快，把高压锅浸在冷水里
D、我国北方一些地区正逐步以管道代替沟渠输水
3.在下列各组物态变化过程中，都是吸热的是：
A、熔化、汽化、升华 B、溶化、汽化、液化
C、熔化、凝固、凝华 D、液化、凝固、凝华
4.关于质量，下列说法错误的是：（ ）
A、质量是物体所含物质的多少
B、天平可以测量物体的质量
C、宇航员在地球上和在太空中质量一样大
D、体积越大的物体，质量越大
5.关于声音的说法错误的是：（ ）
A、“土电话”表明固体能传声
B、月球上宇航员面对面也无法交谈表明气体不能传声
C、对着山崖叫，山崖“跟着叫”表明声音可以反射
D、乐音可以变成噪音，噪音不能变成乐音
6.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立缩小的像，若保持透镜的位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则：（ ）
A、光屏上仍呈缩小的像
B、光屏上不能成像
C、光屏上呈放大的像
D、光屏上无像，但调节光屏位置像才能呈现出来
7.氧气瓶中装有密度为9kg/m3的氧气，一次气焊中用去氧气的1/3，则瓶中氧气的密度为：（ ）
A、9kg/m3 B、6kg/m3 C、3kg/m3 D、无法确定
8.如图，是用温度计测液体温度的示意图，图中测量方法正确的是：（ ）
A、图甲 B、图乙
C、图丙 D、图丁
9.如图为几种物质的熔点表格，从表中可得到：（ ）
A、灯丝用钨做成是因为它的熔点高。
B、不同物质的熔点一般不同
C、表内物质应该都是晶体
D、北方气温有时低于零下50℃，
因此北方多用酒精温度计
10.下列关于量筒的说法正确的是：（ ）
A、读取量筒内水的体积时，视线要与水面的凹面相平
B、用量筒不仅能测液体的体积，还可以测固体的体积
C、只用水和量筒就可以测小石块的密度
D、只用水和量筒就可以测煤油的密度
二、填空题：（每空2分，共24分）
11.如图所示，木块的长度是＿＿＿＿＿＿＿＿。
12.液化石油气是用＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法把石油气液化后装在钢罐里的。
13.物态变化在日常生活中常见到，如露的形成是＿＿＿＿＿＿＿现象；河水结冰是＿＿＿现象；霜的形成是＿＿＿＿＿＿＿现象。
14.光在真空中的传播速度为＿＿＿＿km/s，地球到月球的距离是3.8×108m，月球把太阳光反射到地球需要＿＿＿＿＿s时间。
15.要使反射光线跟入射光线垂直，则入射角应等于＿＿＿度，当入射角增大20°时，入射光线和反射光线的夹角就增大＿＿＿。
16.使用托盘天平，应将天平放在＿＿＿＿＿上，把游码放在标尺的＿＿＿＿＿＿，旋转横梁右端的平衡螺母，使指针对准＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这就表示横梁平衡了。
三、作图题：（2＋4＝6分）
17.如图MN是平面镜，请作出物体在平面镜中所成的像。
18.如图AO是入射光线，OB是出射光线，请作出光学元件使OB为反射光线和折射光线，并完成光路图。
四、实验题：（4＋8＋8＝20分）
19.在观察水沸腾的实验中，如图是汽泡在水中上升过程的两种情况，则图＿＿＿是水在沸腾前的情况，图＿＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。
20.如图所示，是两种物质的熔化图象，其中＿＿＿＿＿物质是晶体，它的熔点是＿＿＿＿℃，图象中＿＿＿＿＿段是它的熔化过程，熔化过程中经历了＿＿＿＿min。
21.某兴趣小组测量某液体的密度用了如下器材：天平（砝码）、水、一无刻度的玻璃瓶、某待测液体，请你完成他们的测量步骤，并写出用所测物理量的字母表示液体密度的表达式。
五、简答题：（3＋3＝6分）
22.渔民用钢叉叉鱼，总要把钢叉叉在所看水中鱼的后下方，请作图说明。
23.课本中用音叉做声音的产生的实验如图：当撞击右边音叉时，发现左边音叉能发音，且把泡沫塑料球弹起，请解释此现象。
六、计算题：（6＋8＝14分）
24、一列200m长的列车以速度v＝36km/h匀速通过一座山隧道，共用1.5min，求此隧道的长度。
25.为了保护环境，治理水土流失，某学校环保小组测量了长江江水的含沙量（即每立方米的江水中含泥沙的质量），他们采集了100毫升的水样，测得其质量为101.8g，已知泥沙的密度为2.5×103kg/m3，求江水中含沙量是多少？
初二物理期末试卷
参考答案
一、选择题：（3分×10 = 30分，1～8单选，9～10多选）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A D B C B A ABCD AB
二、填空题：（每空2分，共24分）
11、3.18cm
12、压缩体积
13、液化；凝固；凝华
三、作图题：（2＋4＝6分）
四、实验题：（4＋8＋8＝20分）
19、b；a 20、甲；80；BC；6
五、简答题：（3＋3＝6分）
22、鱼发出的光线经过水面发生折射，折射角大于入射角，
人眼逆着折射光线看去，就看到了比鱼浅的虚像。
23、右边音叉发声经过空气传播给左边音叉，使左边音叉
振动发声，所以把塑料球弹起。
六、计算题：（6＋8＝14分）
24、S=vt＝10m/s×90s＝900m，S1＝S－S车＝900m－200m=700m.
25、每立方米江水的质量为：101.8g×104＝1018kg.设江水含沙量为m。则：V江水＝V沙＋V水
解之得：m＝30kg
题名 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题：（3分×10 = 30分，1～8单选，9～10多选）
1.中秋夜赏月，看见月亮从一个云层穿进另一个云层，以月亮为对象所选参照物为：（ ） A、月亮 B、云层 C、赏月人 D、大地
2.下列所述是为了加快蒸发的是：（ ）
A、喝水时，水太热，对着杯吹气
B、买水果时，水果外面包着一层纸
C、为使高压锅里面的汤冷得快，把高压锅浸在冷水里
D、我国北方一些地区正逐步以管道代替沟渠输水
3.在下列各组物态变化过程中，都是吸热的是：
A、熔化、汽化、升华 B、溶化、汽化、液化
C、熔化、凝固、凝华 D、液化、凝固、凝华
4.关于质量，下列说法错误的是：（ ）
A、质量是物体所含物质的多少
B、天平可以测量物体的质量
C、宇航员在地球上和在太空中质量一样大
D、体积越大的物体，质量越大
5.关于声音的说法错误的是：（ ）
A、“土电话”表明固体能传声
B、月球上宇航员面对面也无法交谈表明气体不能传声
C、对着山崖叫，山崖“跟着叫”表明声音可以反射
D、乐音可以变成噪音，噪音不能变成乐音
6.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立缩小的像，若保持透镜的位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则：（ ）
A、光屏上仍呈缩小的像
B、光屏上不能成像
C、光屏上呈放大的像
D、光屏上无像，但调节光屏位置像才能呈现出来
7.氧气瓶中装有密度为9kg/m3的氧气，一次气焊中用去氧气的1/3，则瓶中氧气的密度为：（ ）
A、9kg/m3 B、6kg/m3 C、3kg/m3 D、无法确定
8.如图，是用温度计测液体温度的示意图，图中测量方法正确的是：（ ）
A、图甲 B、图乙
C、图丙 D、图丁
9.如图为几种物质的熔点表格，从表中可得到：（ ）
A、灯丝用钨做成是因为它的熔点高。
B、不同物质的熔点一般不同
C、表内物质应该都是晶体
D、北方气温有时低于零下50℃，
因此北方多用酒精温度计
10.下列关于量筒的说法正确的是：（ ）
A、读取量筒内水的体积时，视线要与水面的凹面相平
B、用量筒不仅能测液体的体积，还可以测固体的体积
C、只用水和量筒就可以测小石块的密度
D、只用水和量筒就可以测煤油的密度
二、填空题：（每空2分，共24分）
11.如图所示，木块的长度是＿＿＿＿＿＿＿＿。
12.液化石油气是用＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法把石油气液化后装在钢罐里的。
13.物态变化在日常生活中常见到，如露的形成是＿＿＿＿＿＿＿现象；河水结冰是＿＿＿现象；霜的形成是＿＿＿＿＿＿＿现象。
14.光在真空中的传播速度为＿＿＿＿km/s，地球到月球的距离是3.8×108m，月球把太阳光反射到地球需要＿＿＿＿＿s时间。
15.要使反射光线跟入射光线垂直，则入射角应等于＿＿＿度，当入射角增大20°时，入射光线和反射光线的夹角就增大＿＿＿。
16.使用托盘天平，应将天平放在＿＿＿＿＿上，把游码放在标尺的＿＿＿＿＿＿，旋转横梁右端的平衡螺母，使指针对准＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这就表示横梁平衡了。
三、作图题：（2＋4＝6分）
17.如图MN是平面镜，请作出物体在平面镜中所成的像。
18.如图AO是入射光线，OB是出射光线，请作出光学元件使OB为反射光线和折射光线，并完成光路图。
四、实验题：（4＋8＋8＝20分）
19.在观察水沸腾的实验中，如图是汽泡在水中上升过程的两种情况，则图＿＿＿是水在沸腾前的情况，图＿＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。
20.如图所示，是两种物质的熔化图象，其中＿＿＿＿＿物质是晶体，它的熔点是＿＿＿＿℃，图象中＿＿＿＿＿段是它的熔化过程，熔化过程中经历了＿＿＿＿min。
21.某兴趣小组测量某液体的密度用了如下器材：天平（砝码）、水、一无刻度的玻璃瓶、某待测液体，请你完成他们的测量步骤，并写出用所测物理量的字母表示液体密度的表达式。
五、简答题：（3＋3＝6分）
22.渔民用钢叉叉鱼，总要把钢叉叉在所看水中鱼的后下方，请作图说明。
23.课本中用音叉做声音的产生的实验如图：当撞击右边音叉时，发现左边音叉能发音，且把泡沫塑料球弹起，请解释此现象。
六、计算题：（6＋8＝14分）
24、一列200m长的列车以速度v＝36km/h匀速通过一座山隧道，共用1.5min，求此隧道的长度。
25.为了保护环境，治理水土流失，某学校环保小组测量了长江江水的含沙量（即每立方米的江水中含泥沙的质量），他们采集了100毫升的水样，测得其质量为101.8g，已知泥沙的密度为2.5×103kg/m3，求江水中含沙量是多少？
初二物理期末试卷
参考答案
一、选择题：（3分×10 = 30分，1～8单选，9～10多选）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A D B C B A ABCD AB
二、填空题：（每空2分，共24分）
11、3.18cm
12、压缩体积
13、液化；凝固；凝华
三、作图题：（2＋4＝6分）
四、实验题：（4＋8＋8＝20分）
19、b；a 20、甲；80；BC；6
五、简答题：（3＋3＝6分）
22、鱼发出的光线经过水面发生折射，折射角大于入射角，
人眼逆着折射光线看去，就看到了比鱼浅的虚像。
23、右边音叉发声经过空气传播给左边音叉，使左边音叉
振动发声，所以把塑料球弹起。
六、计算题：（6＋8＝14分）
24、S=vt＝10m/s×90s＝900m，S1＝S－S车＝900m－200m=700m.
25、每立方米江水的质量为：101.8g×104＝1018kg.设江水含沙量为m。则：V江水＝V沙＋V水
解之得：m＝30kg
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1.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则（）
A.铜的最大 B.铁的最大
C.铝的最大 D.无法判定
2．已知水在4℃以上时，热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀）在0℃～4℃之间是热缩冷胀（即水在0℃～4℃这间反常膨胀）．则给0℃的水加热升到10℃的过程中，水的密度（ ）
A．持续增大B．持续减小C．先变小后变大D．先变大后变小
3．完成下列单位换算
（1）1m3＝_____dm3＝______cm3 （2）6mL_______＝cm3______＝m3
（3）1.0×103kg/m3＝________g/cm3 （4）13.6g/cm3＝______kg/m3
4．有一金属块质量是386g，体积是20cm3，这种金属的密度是___________kg/m3；如果将它截去一半，剩余部分的密度是______kg
5．有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg，装满水时总质量是1.44kg，水的质量是1.2kg，求油的密度．
6．甲物体的质量是乙物体的3倍，使甲、乙两个物体的体积之比3：2，求甲、乙两物体的密度之比．
7．小瓶内盛满水后称得质量为210g，若在瓶内先放一个45g的金属块后，再装满水，称得的质量为251g，求金属块的密度．
8．有一件标称纯金的工艺品，其质量100g，体积为6cm3，请你用两种方法判断它是否由纯金（不含有其他常见金属）制成的？
9、某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验。他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得体积相同的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：
实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；
实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；
实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（ρ硫酸铜>ρ水）；
实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N。
分析上述实验结果，可以得到初步结论：
⑴ 根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的___________无关；
⑵ 根据“实验1、3”可知，浮力的大小与____________有关；
⑶ 根据“实验____和_____”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；
⑷ 根据“实验____和____”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关。
10．（2009丰泽区）如图是在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：
（1）调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
（2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ （填字母代号）。
（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
（4）如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
A.铜的最大 B.铁的最大
C.铝的最大 D.无法判定
2．已知水在4℃以上时，热胀冷缩（即温度升高，其体积膨胀）在0℃～4℃之间是热缩冷胀（即水在0℃～4℃这间反常膨胀）．则给0℃的水加热升到10℃的过程中，水的密度（ ）
A．持续增大B．持续减小C．先变小后变大D．先变大后变小
3．完成下列单位换算
（1）1m3＝_____dm3＝______cm3 （2）6mL_______＝cm3______＝m3
（3）1.0×103kg/m3＝________g/cm3 （4）13.6g/cm3＝______kg/m3
4．有一金属块质量是386g，体积是20cm3，这种金属的密度是___________kg/m3；如果将它截去一半，剩余部分的密度是______kg
5．有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg，装满水时总质量是1.44kg，水的质量是1.2kg，求油的密度．
6．甲物体的质量是乙物体的3倍，使甲、乙两个物体的体积之比3：2，求甲、乙两物体的密度之比．
7．小瓶内盛满水后称得质量为210g，若在瓶内先放一个45g的金属块后，再装满水，称得的质量为251g，求金属块的密度．
8．有一件标称纯金的工艺品，其质量100g，体积为6cm3，请你用两种方法判断它是否由纯金（不含有其他常见金属）制成的？
9、某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验。他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得体积相同的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：
实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；
实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；
实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（ρ硫酸铜>ρ水）；
实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N。
分析上述实验结果，可以得到初步结论：
⑴ 根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的___________无关；
⑵ 根据“实验1、3”可知，浮力的大小与____________有关；
⑶ 根据“实验____和_____”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；
⑷ 根据“实验____和____”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关。
10．（2009丰泽区）如图是在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：
（1）调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
（2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ （填字母代号）。
（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
（4）如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
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