Question

语文小知识

一、修改一段话。
为了给“希望工程”捐款，小宁已经所有拿出了零用钱，但他想：我还应该为小伙伴多献一份爱心。但是，跑回家，找出许多没有用的废旧报纸，送到废品收购站买了，又争先恐后地跑到学校，把钱捐到少先对大队部。
二、下面是李大东代学校教导处写的一发份通知，内容是通知五六年级的同学回校参加街道公益活动。但通知出现了五处错误，请改正。
通知
学校定于3月6日（周六）回校集中，到街道参加公益活动。具体任务是捡白色垃圾废物。请同学们自带工具，如钩子、口袋等。盼望准时参加。
3月15日
学校教导处
三、简答下题。
1/特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用水把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币便归他所有。
这则广告的含义是：——————————————------。
2/“澳柯玛，没有最好，只有更好。”
这则广告表达出该公司的——————————精神。

Answer 1

一、修改一段话。
为了给“希望工程”捐款，小宁已经拿出(将“拿出”提到“所有”前面）了所有零用钱，但他想：我还应该为小伙伴多献一份爱心。于（将“但”改为“于”）是，（增加一个“他”）他跑回家，找出许多没有用的废旧报纸，（增加一个“并”）并将其送到废品收购站卖（将“买”改成“卖”）了，最后小宁及时赶回学校，把钱捐给（增加一个“了”）了少先队（将“对”改为“队”）大队部。
二、下面是李大东代学校教导处写的一发份通知，内容是通知五六年级的同学回校参加街道公益活动。但通知出现了五处错误，请改正。
通知
兹（将“学校”改为“本校”或“兹”）定于3月6日（周六）为‘街道公益日’，所有五，六级的同学都务必在该日回学校集合，到街道参加公益活动。具体任务是捡白色垃圾，废物。请同学们自带工具，如钩子、口袋等。望大家准时参加。

学校教导处 3月15日（日期应在署名后）
三、简答下题。
1/特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用水把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币便归他所有。
这则广告的含义是：金币已被牢牢粘在啬上，难以掰下来，（即使你掰得下来恐怕也没那么容易，得下一番苦功夫），借此充分证明该胶水的实用性，以达到广告的效应。
2/“澳柯玛，没有最好，只有更好。”
这则广告表达出该公司的实在，勇于创新的精神。

Answer 2

1)
为了给“希望工程”捐款，小宁已经拿出了所有零用钱，但他想：我还应该为小伙伴多献一份爱心。但是，他跑回家，找出许多没有用的废旧报纸，送到废品收购站卖了，又急急忙忙地跑到学校，把钱捐到少先队大队部.
2)
1.通知两字居中
2.学校定于3月6日（周六）五六年级的同学回校集中
3.具体任务是捡白色垃圾
4.务必准时参加
5.时间和落款与正文右边对齐
3）
劳特牌胶水很粘，自信没有人掰下来
精益求精

Answer 3

咳咳，比较无语，
好像找到的是一样的汗⊙﹏⊙b汗，555，我的答案是:郭沫若歌咏的辛弃疾。
辛弃疾在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他:稼轩者，人中之杰，词中之龙。刘辰翁《辛稼轩词序》说:“自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是;又如悲笳万鼓，平生不平事并巵酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。词至此亦足矣。”
辛弃疾历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。出生前13年，山东一带即已为金兵侵占，二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。绍兴三十一年(1161)率两千民众参加北方抗金义军，次年奉表归南宋。一生坚决主张抗击金兵，收复失地。曾进奏《美芹十论》，分析敌我形势，提出强兵复国的具体规划;又上宰相《九议》，进一步阐发《美芹十论》的思想，都未得到采纳和施行。在各地上任他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶一带长期闲居。光复故国的伟大志向得不到施展，一腔忠愤发而为词，其独特的词作风格被称为“稼轩体”。造就了南宋词坛一代大家。其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
这是郭沫若为辛弃疾纪念祠题写的对联。上联“铁板铜琶”是一个典故，出自《历代诗余》所引宋代俞文豹《吹剑录》里评论苏词风格的话:东坡在玉堂日，有幕士善讴，因问:“我词比柳词如何?”对曰:“柳郎中词，只好于十七八女孩执红牙拍板，唱‘杨柳岸晓风残月’，学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。”公为之绝倒。后来就演绎为“抱铜琵琶，执铁绰板”，形容豪放激越的文词。“玉堂”是宋代翰林院别称;“柳郎中”即当时词人柳永;“大江东去”是苏轼(念奴娇?
赤壁怀古》首句，后人多用“大江东去”代表苏轼的创作风格。辛弃疾继承了苏词豪放的特点，在创作中取得了较高的成就。
下联的“美芹悲黍”中的“芹”指芹菜。《列子?
扬朱》篇载:有人向同乡富豪赞美芹菜好吃，结果富豪吃了反倒嘴肿闹肚子。后人以“献芹”称所献之物菲薄，以示诚意。辛弃疾曾于1165年写论文10篇，又称《美芹十论》，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计，“悲黍”，黍即小米，据史书记载，周室东迁后，周朝志士回到故都，见昔日宗庙夷为田地，黍苗丛生，便悲国家之颠覆，故《诗经》有《黍离》篇。“冀南宋莫随鸿雁南飞”，是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地，表示了他“男儿到死心如铁”(辛弃疾词《贺新郎》中的句子)的豪情壮志。
辛词和苏词都是以境界阔大、感情豪爽开朗著称的，但不同的是:苏轼常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟，并以这种参透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静，而辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，更多地表现出英雄的豪情与英雄的悲愤。因此，主观情感的浓烈、主观理念的执着，构成了辛词的一大特色。在他的词中，如“将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻”(《贺新郎》)，“夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁。南共北，正分裂”(《贺新郎》)，乃至“恨之极，恨极销磨不得。苌弘事、人道后来，其血三年化为碧”(《兰陵王》)，都是激愤不能自已的悲怨心声，如“天风海雨”，以极强烈的力度震撼着读者的心灵。辛弃疾也信奉老庄，在词中作旷达语，但他并不能把冲动的感情由此化为平静，而是从低沉甚至绝望的方向上宣泄内心的悲愤，如“元龙老矣，不妨高卧，冰壶凉簟。千古兴亡，百年悲笑，一时登览”(《水龙吟》)，“甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今余几。白发空垂三千丈，一笑人间万事”(《贺新郎》)，“身世酒杯中，万事皆空。古来三五个英雄，雨打风吹何处是，汉殿秦宫”(《浪淘沙》)，这些表面看来似旷达又似颓废的句子，却更使人感受到他心中极高期望破灭成为绝望时无法销磨的痛苦。
而他的英雄的豪壮与绝望交织纽结，大起大落，反差强烈，更形成瀑布般的冲击力量。如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》，从开头起，一路写想象中练兵、杀敌的场景与气氛，痛快淋漓，雄壮无比。但在“了却君王天下事，赢得生前身后名”之后，突然接上末句“可怜白发生”，点出那一切都是徒然的梦想，事实是白发无情，壮志成空，犹如一瓢冰水泼在猛火上，令人不由得惊栗震动。
在意象的使用上，辛弃疾也自有特点。他一般很少采用传统词作中常见的兰柳花草及红粉佳人为点缀;与所要表达的悲凉雄壮的情感基调相吻合，在他的笔下所描绘的自然景物，多有一种奔腾耸峙、不可一世的气派。如“峡束苍江对起，过危楼、欲飞还敛”(《水龙吟》)，“谁信天峰飞堕地，傍湖千丈开青壁”(《满江红》);他所采摭的历史人物，也多属于奇伟英豪、宕放不羁，或慷慨悲凉的类型，如“射虎山横一骑，裂石响惊弦”的李广(《八声甘州》)，“金戈铁马，气吞万里如虎”的刘裕(《永遇乐》)，“年少万兜鍪，坐断东南战未休”的孙权(《南乡子》)等等。这种自然和历史素材的选用，都与词中的感情力量成为恰好的配合，令人为之感奋。
所以，同属于豪放雄阔的风格，苏轼词较偏于潇洒疏朗、旷达超迈，而辛词则给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。
不过，以上只是指辛弃疾词中主流部分的艺术风格而言。
我弱弱的问一句，可不可以吧小红旗把我~~~~~我找了好久的····

Answer 4

墙上的斑点