
如何给小学生讲解解方程3x+6=5x-16
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3x+6=5x-16
先告诉定理:
方程两边同时加、减、乘以或除以一个相同的数,等式仍然成立。
再运用:
3x+6-3x=5x-16-3x
6=2x-16
6+16=2x-16+16
22=2x
22÷2=2x÷2
x=11
先告诉定理:
方程两边同时加、减、乘以或除以一个相同的数,等式仍然成立。
再运用:
3x+6-3x=5x-16-3x
6=2x-16
6+16=2x-16+16
22=2x
22÷2=2x÷2
x=11
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2025-03-04 广告
作为华南包装技术(东莞)有限公司的工作人员,对ISTA 2A测试有着深入了解。ISTA 2A随机振动测试是模拟运输过程中车辆颠簸对包装的影响,测试时,需使用随机振动台,在规定的频率范围(通常为1Hz至200Hz)内施加振动,模拟运输车辆的振...
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把有X的放在等号的左边,数字放在等号的右边,移项的时候+变成-;-变成+,然后运算一下。
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1将3x移至右边(全是正数,好理解)
2将-16移至左边
3得:22=2x
4左右两边同时除以2(等式性质)
5得11=x
6移向-x=-11
7左右同乘-1
8得x=11
2将-16移至左边
3得:22=2x
4左右两边同时除以2(等式性质)
5得11=x
6移向-x=-11
7左右同乘-1
8得x=11
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3x+6=5x-16 两边+16 再 -3x
6+16=5x-3x
22=2x
2x=22
x=11
6+16=5x-3x
22=2x
2x=22
x=11
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16=5x-(3x+6) 16+6=2x 22=2x x
=11
=11
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