Question

女儿读三年级,对数学的应用题理解非常差,经常不知道加减乘除何时要用.有没有高人指导一下.谢谢啦!

Answer 1

这很正常，大家都是这样过来的
我的方法是做这种题的时候
开始家长看了题目后先举一个现实里的例子，给零花钱，数手指，分零食，特别是她喜欢的东西，与题目雷同的，一般都会回答
其次家长读题目，有感情色彩的，女儿加上刚才的例子，很容易依葫芦画瓢
慢慢的一些简单的加减题目就会做了
乘除的比较抽象，一般也是用分份来举例，可以用一堆瓜子举例，强调是变多了，还是变少了，几堆瓜子搓到了一起肯定是变多了，就是乘
最后就是让女儿读题目了，开始可以她一句，你做个例子模型，比如，有五个同学，你可以拿出五个糖果，放在桌上，总之就是把题目表现出来。什么时候她能有感情的读出题目，就能理解了
其中还可以让她复述试试，一般小朋友都是读了之后啥也没认识到，只是识字，不愿去理解里边的意思

这只是我做家教时的一点心得，希望对你有帮助

Answer 2

让她明白加减乘除的意义
整数乘法的意义是指有若干个相同的数相加的简便运算
除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算， 叫做除法。
加法的意义：是把两个数合并成一个数的运算。
减法的意义：是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

追问

你說的這個都明白,就是結合到實際應用題場景就不會,聽了三樓主的意見,我大概明白主要是女兒沒有讀懂題目.謝謝各位的熱心幫助!

Answer 3

在生活中多加联系和引导。多数数数。有一种人，开窍最难，一旦开窍，却无比聪明。

Answer 4

耐心的讲解，再加上一些练习。
女生对应用题的理解是不大好。
你可以搜下学乐吧，里面有老师答疑的，可以问问

Answer 5

先勾出重要句子.画图理解