Question

谁有2010-2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷七年级（初一）语文的卷子

Answer 1

2010—2011学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷
七年级(初一)语文参考答案及评分标准
一、积累运用（23分）
1.（2分）书写正确，格式标点均规范，字迹工整，即得2分，错两处扣1分，错四处以上不得分。
2.（10分）故水潦尘埃归焉 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花 弃其杖，化为邓林 荷笠带斜阳 岐王宅里寻常见 宾客意少舒 江山代有才人出，各领风骚数百年。
3.（2分）D
4.（2分）D
5.（2分）（1）强调想出画法的人 （2）强调这种画法，而不是其他画法
6.（3分）示例：击鼓一样，是迸溅的雹子；火龙一样，是迅疾的闪电；蹦山一样，是裂地的炸雷。好一场初春的冰雹！（运用比喻、排比修辞，分总的句式，对三处给3分，错字要适当扣分）
7.（2分）生旦净丑 采茶戏
二、阅读下面的文言文，完成题目（10分）
1. （2分）既而 是时（当是时） 一时 未几
2.（2分）A
3.（2分）（1）其间夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音。（2）同一时间一齐发出，各种妙处都具备。
4.（2分）不多余。这是从侧面表现口技表演者技艺的高超。
5.（2分）结构上首尾呼应，使文章结构完整；内容上，“而已”是“罢了”的意思，开头交代道具的简单，结尾再一次强调道具的简单，从而突出口技表演者技艺高超。
三、现代文阅读（17分）
（一）（9分）
1. （2分）本文描述了一个被逼到绝境的斑羚群，用牺牲一半挽救另一半的方法使种群生存延续的故事。
2. （3分）（1）斑羚群自动按年龄层次的分拨；（2）几只中年公斑羚自动从年轻斑羚队伍走进老年斑羚队伍；（3）一只公斑羚从老斑羚队伍中走出示意年轻斑羚开始“飞渡”；（4）自始至终没有一只老斑羚从死亡的那一拨偷溜到新生的那一拨去。（答到3点即给3分）
3. （2分）这类词的运用表现了斑羚在危难时强烈的痛苦，使我们读后感同身受，体会到斑羚的痛苦。
4. （2分）答案略。可从多角度谈，言之成理即可。
（二）（8分）
1. （2分）这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。
2. （2分）郊外的田园景色 繁忙的汴河及两岸 热闹非凡的汴河拱桥上下（亦可分为桥下、桥上两个画面） 巍峨的城门横断画面
3. （2分）因为绘画者注意远近照应，将桥上桥下的复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。
4. （2分）答案略。只要言之成理即可。
四、写作（50分）
评分要点：
要符合题意，中心明确，叙事清楚，结构完整，语言流畅，恰当使用修辞，正确使用标点符号，书写规范。错一字扣1分，扣完为止。