Question

小学生科学课讲什么好

Answer 1

如果是校领导听课，讲产生物理变化的实验课，又有气场又不至于乱，如《水的认识》《空气的认识》
如果是出去做课，一定要讲产生化学变化的课，这样有难度才会获得好评，如《变色的苹果》《燃烧产生什么》

总之，科学课要本着做实验、多动手、有讨论环节、有归纳环节为好课

追问

是去云南支教，需要讲两个课时，内容不要太难的好

追答

第一课时讲《水的认识》，第二课时讲《空气的认识》

因为这两者有很多共性，实验材料好找，大概是三四年级的课，学生正处于小学阶段发言最踊跃又有一定表达能力的年龄段，由于知识浅显易懂，对比很容易，所以效果会很好。至于教案、说课、准备材料、课程理念等都可以在网上提前找好，即便学生没有很好的科学基础，也不会出现僵局。这是我的成功经验之谈。

祝愿你旗开得胜

Answer 2

纸片的力量