1、老师对学生的爱,应该是主动征询学生对自己教学或管理的意见,并与学生坦诚沟通,积极完善自己的工作。
2、老师对学生的爱,应该是告诉学生,你是最重要的,欣赏你自己,做好你自己。
3、老师对学生的爱,应该是告诉学生,这个世界很精彩,值得你去发现,去探索,校春纯园生活只是缤纷世界极其有限的一小块。
4、老师对学生的爱,应该是告诉学生,这个社会有美好善良也有冷酷邪恶,你要学会分辨,懂得保护自己,最终你应该站在美好和正义的一边。
5、老师对学生的爱,应该表达为:“你怎么了?”“你有什么想法?“有什么需要老师帮忙吗?”
扩展资料:
老师不一定要亲口对学生说“我爱你们”,更不能要求学生也爱自己。老师对学生的爱应该像空气,无味无色甚至感受不到,可是我们都需要空气,我们毫无负担地呼吸着侍首空气。老师对学生的爱,也不应该成为学生的负担。
学生为什么不守纪律,这才是老师应该关注的问题,或许这个问题背后隐藏着学生的成长秘密,是教育开始的地方。老师把关注点放在了纪律本身,其实是放在了学校考核上,最根本的是放在了自己身上,因为这些关扒谈咐系老师的绩效考核。或许有老师忍不住辩解:难道我们不应该教育学生遵守纪律吗?当然应该,那就让学生明白纪律是怎么回事,为什么我们要遵守纪律,这才是教育。
参考资料:漯河晚报-什么是老师对学生的爱
我们小学的语文老师就是这神正盯样 我们去看她 她还再关心我们的生活学习健康……
还有现在的英语老师 她说过:我放弃你们的其中一个那我只放弃了我的99%,对于你们是放弃了百分之百。
她上一届的学生来看她,她教的学游和生走后。她就哭了 说了一大堆的话
老师有时候不是刻意的来找你的清培麻烦 而是因为责任因为爱你们