Question

我是今年的高考生，我希望大家讲良心话，大家摸一摸自己的良心，评价一下北京人文大学究竟如何？

Answer 1

1.科学的管理体系：北京人文大学坚持把管理放在与教学同等重要的地位，把管理作为育人的重要手段，坚持以管理促进教学，狠抓建章建制、思想政治、组织建设、教学管理、校园安全、后勤保障六大环节，整个管理体系环环相扣，完善有效。

2.与时俱进的办学理念：北京人文大学为学生设计了“国家学历+专盯首业技能+职业资格+综合能力”的培养模式，注重学生综合能力的培养。并开设特色课和组织多种课外实践活动，使学生的各方面能力全面提高，目标是把学生培养成高素质、实用型、技能型的人才。

3.悠久的办学历史：北京人文大学是经北京市教委批准并备案成立的一所文、理、工、经、管、武相结合，开展全日制高教自考教育、职业技能教育以及短期职业资格培训等非学历教育的多学科综合性全日制民办高等教育院校，创建于1984年，是全国成立最早的民办高校之一。

4.广阔的就业空间：北京人文大学经过25年的办学积累，先后建立多个实践技能培训基地，为在校大学生提供了良好的实习实训条件，全方位增强毕业生就业能力和竞争力。学校与首都及东南沿海经济发达地区多家企事业用人单位，劳动人事部门，人才交流中心等建厅模立了密切的合作关系，定期举办毕业生供需洽谈会，为毕业生就业提供帮助。

5.雄厚的师资力量：学校依托北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科学院等首都著名高校和科研院所的雄厚教研力量，建立了凯伏数一支高水平的专兼结合的师资队伍。聘请了两位院士、权威教授和专家担任相关学科专业的带头人和学院院长，并且组建了北京人文大学教学指导委员会，对教学各环节定期进行考评。

6.丰硕的办学成果：25年以来，北京人文大学先后为国家建设和社会发展培养了50万高素质人才，其中包括大家熟知的著名演员洪学敏、朱时茂、中国足协前主席年潍泗、中央电视台《军事天地》节目主持人唐剑等。毕业生中，有数百名赴美、英、法、澳、加、德等国深造，千余名同学经个人努力获得硕士或博士学位，另有更多毕业生正在担任着重要的领导职务。
“适销对路”的“定单式”培养：针对当前市场经济快速发展的需求，学校与众多大型公司企业进行广泛合作，实行“定单式”教育教学培养模式，既学校与企业共同制定培养方案，根据岗位需要进行教学、管理、实践，培养满足现代企业所需的高素质实用型、技能型专业人才。
学生入学签定就业推荐协议，毕业后到公司企业上岗工作。

Answer 2

办学特色 　1、明确的培养目标
　　——高就一专多能的复合型专业人才 学校坚持党的教育方针，紧密结合社会需要，面向市场、科学定位，培养适应市场经济和社会发展急需的复合型专业人才为目的。使学生不仅具备扎实的专业基础知识和操作迹察技能，获得大专或本科学历文凭，而且具备市场经济条件下就业及后期发展所需要的综合能力。各专业必须完成学校制定的教学计划，并积极开展技能教育和综合素质教育，对学生进行英语、计算机应用、市场营销能力的强化培养，增设应用文与口才、公关、礼仪、汽车驾驶等选修课，支持和鼓励学生参加英语等级、计算机等级等资格认证考试，努力把学生培养成知识型、技能型、实用型即“国家学历+专业资格+职业技能”的复合型高素质人才，培养学生具备三种能力：面对人才市场的竞争力；胜任本职岗位的工作能力；不断补充新知识、适应新环境的创新发展能力。
2、雄厚的师资力量
　　——保证高水平的学科建设和教育教学质量学校紧紧依托首都众多名牌高校、科研院所的师资优势，建立一支拥有300多名正副教授的专兼结合的高水平师资队伍，先后成立“学术学科建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“思想政治工作指导委员会”和“招生就业指导委员会”，对学科专业建设、教育教学质
北京人文大学
量、学生思想教育及就业推荐工作进行研究和指导：对教育教学质量定期进行考察、评估：对学生课堂及实践环节的学习情况进行检查、监督。专家治学、名师授课，以确保教学质量稳步提高。学院“院士论坛”定期举办专题报告和前沿科学、科技专题讲座，确保我校高起点的学科建设和高水准的教育教学质量。
3、科学的管理机制
　　——确保教育教学管理和服务质量之中处于一流水平学校坚持把管理放在与教学同等重要的位置，把管理作为育人的重要手段，坚持以管理促进教学，狠抓建章建制、思想政治、组织建设、教学管理、校园安全、后勤管理六大环节，使整个管理体系环环相扣、完善有效，保证了学生日常学习生活的有序进行。学校积极进行管理创新，率先建立了完善的教育教学质量评价与保障体系，成立学校教育教学质量评估中心，定期对教学质量、学生管理、校园安全、后勤保障等方面的管理水平和服务质量进行监督、检查和评价，以科学的管理机制保证学校的教育教学管理及服务质量始终处于一流的水平。
4、精干的管理队伍
　　——确保学生日常学习生活有续进行学校恪守“让家长放心，让学生满意”的管理原则，配备了一大批在各高校中长期从事教学和管理工作、具有丰富经验的师资队伍，他们本着“事事有人抓，时时有人管”的工作原则投入到管理工作中。学校坚持以提高教学质量为核心，学校各系均由相关学科权威教授担任系主任，各班都配备专职班主任，学生公做郑寓配备专职辅导员，对学生的道德修养、学习生活、组织纪律进行督促和教育，晓之以理、动之以情、导之以行；保安人员24小时值勤巡逻，确保学生的学习和生活安全，竭力为学生营造出一个“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的成才环境。
5、完善的教学生活设施
　　——保障学生自由舒适的学习和生活学校校园环境优美、绿树掩映、三季有花、四季常青。现代化的教学楼、纯州颂礼堂、超市、浴室、多功能厅、运动场、计算机房、图书馆等硬件设施完善。学生食堂宽敞明亮、干净整洁，饭菜品种齐全、物美价廉，能满足不同地域学生的各种口味。学生公寓内装有电话，冬有暖气，夏有电扇，生活设施齐备。完善的教学生活设施使学生能够自由舒适地学习和生活。
6、丰富多彩的校园生活
　　——营造学习生活的乐园学校校园文化活动丰富多彩，学生会、文学社、法学会、摄影协会、计算机爱好者协会、英语角、足球队、篮球队、模特队、校园摇滚乐队等四十多个学生社团在校团委指导下，各种活动开展得热烈有序，力求使学生在课外活动中学到知识，从而激发起学习专业知识的热情和自觉性。学校定期邀请文化名人、艺术大师、影视明星、著名歌星到校园与学生一起举办各类文化艺术活动，台上台下一片欢腾。陶冶了学生的情操，让学生紧张的学习生活与愉快的课余文化活动同行。
7、注重德育素质培养和校风学风建设
　　——打造学子求知成才的净土欲求知，先做人。学校不仅使学生具备扎实的专业知识和操作技能，而且注重学生德育素质的教育和提高。学校成立了德育教研室和心理咨询室，指导学生树立远大的理想和成才的决心。新生入学除军训外，定期开展公关礼仪、交际与口才、理想与道德等德育课程，教会学生为人世事，培养提高学生的理想信念和审美情趣。学校狠抓教学质量，加强校风建设，老师耐心教诲、同学相互关爱，学习风气浓厚，已逐渐形成了一种积极向上、健康成长的育人环境，成为青年学子求知成才的理想学府。
8、先进的数字图书馆
　　——成功的阶梯、知识的海洋学校在北京民办高校中率先成立了中国数字图书馆——北京人文大学分馆。中国数字图书馆依托的是国家图书馆丰富的馆藏，国家图书馆馆藏是亚洲第一，世界第四。北京人文大学分馆与
长城校区行政楼
国家图书馆实现了资源共享，图书种类齐全，内容丰富，为全校师生网上读书、查阅资料提供了庞大的资源库，实现了读书的网络化和数字化，与其他图书馆相比，馆藏更加充实，查阅更加便捷。规模庞大的硬件投入保证了全校师生拥有充足的阅读时间，既丰富了课余生活，又增长了见识，真正实现了师生们足不出户便在书海泛舟的愿望

Answer 3

很好啊，至少在全国都是顶尖的。

Answer 4

人文！？！？不是很好，但是如果你硬要上的话，可以在北京往上调大学，但自己要努力

Answer 5

人文大学实在是一个不太好的学校